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給我影響最大的人寫人作文

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給我影響最大的人寫人作文

 給我影響最大的人寫人作文

無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編爲大家收集的給我影響最大的人寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

古今中外,有許多傑出的人物,他們都令我們崇敬和仰慕,他們的思想言行會給我們很大影響。其中,給我影響最大的就是袁隆平。

想必你一定對這個人瞭解不少,沒錯,他就是我國雜交水稻研究的開拓者,世界著名的雜交水稻專家,有“雜交水稻”之父的'美譽。

和許多科學家一樣,袁隆平小的時候也具有很強的好奇心,腦子靈光,喜歡思考,喜歡問問題。在家的時候,他老是纏着父母問這問那,在學校裏更是問題一大串,簡直是個“問題袋子。”有時候問題太難,把父母和老師都難住了,但是他這種愛問問題的熱情一直沒有減退過。

1942年的秋天,袁隆平升到了初中,開始了新的學習生活。學校開始使用新的課本,增加和改變了許多科目,這樣就有了一大堆的概念、定理、公式,老師讓同學們把這些東西都背熟,同學們只好抱着書本背,但是袁隆平討厭這種死記硬背的方式,他往往先把公理、定理的內容先理解一遍,然後再試着背誦,這樣不僅速度快,而且還能掌握這些定理的真正內涵。

一次上數學課,老師講到“有理數”這一章,告訴同學們一條法則:負負得正。老師怕同學們不理解還作了進一步的解釋,但袁隆平還是不能理解,就問老師:“負數乘負數,爲什麼得正數?”老師說:“你們只要牢牢記住它就可以了。”“但是,我們想知道它是怎麼來的啊!”袁隆平咕噥了一句,因爲老師的答案並不能讓他滿意。既然老師不講,那就自己琢磨吧。在這樣的學習中,袁隆平獲得了無窮樂趣。

憑着這股愛提問、愛鑽研的勁,袁隆平在學習上越來越進步,在科學的大道上越走越遠,最終成就了他一代科學大師的地位。

他的好奇心、愛思考、愛問問題的精神給了我很大的影響,我不得不學習思考與鑽研,我深深感受到學習離不開袁隆平的精神。

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