爺爺的手初中作文
爺爺的手初中作文（精選8篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的爺爺的手初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
爺爺的手初中作文1一陣陣風吼，一串串熱淚，還有那太陽無神的雙眸，伴着我對您那雙溫暖的大手的回憶，漸漸進入了黃昏……
那雙手，很大，很瘦，也很粗糙。可剛纔，他還緊緊地握過我的手，是那麼溫暖，那麼親切！一瞬間卻不見了，我的手被鬆開了。
夢醒了！我又一次在夢中失望地尋找——爺爺的那雙手。
冬天，爺爺的大手握着我的小手。風再大，雨再猛，任憑它們怎樣猛吼亂叫，我一點兒也不害怕，因爲一雙小手藏在那雙大手裏，在那兒可以尋到溫暖和安全。你看，那邊一個玩雪的女孩兒，正把紅紅的小手伸向了那大手……她，就是我。
夏天，爺爺的大手握着我的小手。西瓜熟了，西紅柿紅了，一老牽着一小走進了菜畦，伴隨着一粗一細的兩種笑聲，一大小一小，一遞一接，充滿了多少的情和愛！哦，那瓜好甜呀！
大手握着小手，握過眼角的淚珠，握去了身上的塵土，握平了心靈的創傷，握來了全家的幸福！
冬天又來了，天更冷了，風更大了，那雙大手卻沒有了往日的溫暖，當我伸出小手尋覓溫晚，尋覓慈祥的時候，再也不見了那消瘦的手，任憑熱淚撲簌簌下，再也沒有人爲我擦……他已經走了，永遠地走了，他去了一個很遠很遠的地方！
好幾次，我一個人徘徊地雪地裏，習慣地伸出小手，握到的卻是一團淒涼的空氣；好幾次，我一個人來到院子裏，看到那遞過來的西瓜，正要伸手去接，原來只有風雨中稀落的菜畦……
爺爺，您離開我已經快九年了，而在這九年裏，我還時常想起您的音容笑貌，我有好多話想對您說……
啊！爺爺的手！我只能在夢中感覺到那份溫暖，那份愛，寄託那份情思……
爺爺的手初中作文2我的爺爺有一雙別具一格的手。他的手指修長而結實有力，因爲風吹日曬而變得黝黑，有點粗糙。
好吧，前面說的基本是廢話。爺爺的雙手之所以別具一格，並不僅僅以爲它們結實、黝黑和粗糙了一點兒。 這雙手下，曾經奇蹟般地出現了無數個精巧的小玩意兒和被修復得毫無瑕疵的物件。究竟是怎麼回事呢?且聽我一一道來。
第一是“修”。爺爺幾乎樣樣都能修，小到水筆、髮卡，大到電視、冰箱，統統拿下。就拿上次來說吧。奶奶的手機壞了，去請爺爺修。只見爺爺接過手機，拿了工具便一下拆開手機。他首先拿了螺絲刀，熟練地擰下了一塊電路板;又用鑷子小心卻輕快、如同穿針引線般地取下一塊小拇指甲蓋大小的薄薄的芯片。我看得幾乎呆滯，恍惚中覺得爺爺不像在修理東西，而像是在完成一件美妙的藝術品;又覺得爺爺的動作彷彿受到了某種神祕力量的指引，不然怎會如此準確無誤?在我發愣的當兒，爺爺已經把手機蓋子合上了。多利索!
第二呢，當然就是“做”了。有一次，我想要一套木製的桌椅模型，可又捨不得用零花錢買。爺爺知道了，便拍拍胸脯對我說：“來，我給你做!”說罷，便拿出了他的寶貝工具箱，掏出裏面的一些薄木板，動起了手。我心裏暗自嘀咕：“爺爺做的，怎麼能和店裏的比呢?”於是我半信半疑地看了起來。我幾乎目瞪口呆：爺爺裁木板的時候，雙手一齊周到地控制着，剪子游刃有餘地在木板中穿梭着。令人最訝異的是，被他剪過的地方竟如玻璃一般光潔平滑，都用不着打磨了!兩頓飯的工夫，一套桌椅模型便完成了，而且確實跟店裏的“不能比”呢：店裏的模型只是刻板而單調的直線條，且做工粗糙，完全沒有美感可言;爺爺的桌椅卻刻上了配套的捲曲花紋，桌子椅子都好像一片片的雲朵一般，那麼飄忽卻傳神動人。最棒的是，在桌板上和椅背上，竟然都在一個同心圓裏刻上了一朵小小的千層瓣的蓮花!真是太迷人了。我把它們拿在手上，好一會兒不肯放下。
天啊，可不是誰家都有這麼一個巧手能幹的爺爺的呀!
爺爺的手初中作文3爺爺是遠近聞名的木匠，他那一雙粗壯、有力的手能在木板上刻出漂亮的花草蟲魚，製作出令人稱讚的精美傢俱。但令人可惜的是：他老人家的一雙手卻沒有學會寫字。
爺爺是個文盲，那雙不會寫字的手給他帶來了巨大的痛苦。
爺爺只知道用一雙勤勞的手拼命幹活，似乎這樣僅能彌補自己的不足。夏天他到城裏給人家打傢俱，奶奶病危，爸爸打了電報給他。他手捏着電報出門，找了幾個人才知道上面的內容。等他回來，奶奶早斷了氣。我第一次看到爺爺哭："我對不起你們呀！我連小興的字都不認識……"
奶奶去世後，爺爺患了心臟病，必須待在家裏休息。爸爸託人從外地捎回了一瓶特效藥，萬一心臟病發作，讓他把藥片放在舌頭底下。兩星期後的一天，一家人都出去了，爺爺心臟病發作，躺在醫院裏與世長辭了。奇怪的是，爸爸給他的一瓶特效藥在他身上沒有找到！有一天，我在庭院的話臺邊玩，忽然發現一隻被扭壞的塑料藥瓶。我把藥瓶拿給爸爸，爸爸噙着淚珠說："他至死沒有擰開藥瓶……"因爲要憑上寫着："爲防止小孩打開———按下去右擰，拔。"目不識丁的爺爺怎麼能看懂這一切呢！
從此，我眼前表浮現這樣一幕情景：一雙老人的打手想拼命擰開那個藥蓋，但總擰不開;絕望中，歧途永磚頭砸開這個塑料藥瓶……
爺爺的手初中作文4我愛我的爺爺，更愛我爺爺那雙已經歷過無數風風雨雨的手，從小到大，爺爺的手在不斷變化，更加深了那一道道的深印。
在我小的時候，認爲爺爺的手總是那麼有力，也總是那麼柔滑，在我做了好事時，也總會用手撫摸我的頭，面帶笑容，而我總是向泥鰍一樣，從爺爺的手中溜走。那時，我認爲爺爺的手是無所不能的。因爲爺爺那時總是能滿足我的需要。那時我還很小，不懂事，總是要這要那；看到別的孩子吃零食時，便問爺爺要錢，而爺爺則用那雙力大無窮的手從口袋搜出五六毛錢給我；在我摔倒時，爺爺總能用一個手將我扶起；我便會一邊哭一邊躺在爺爺的懷裏。
後來，我上了初中，就忽然感到自己變成了凡卡，見爺爺的機會就很少了，但每次見爺爺說時，爺爺都是和以前一樣，用手摸我的頭，說那句永不變更的話‘超超，頭髮長了，該理頭了’。無意間有發現爺爺的手皺老了許多，而那雙在我印象中力大無窮，寬大圓實的手變得越來越模糊。
我願意做爺爺手上那一顆指甲，永遠拉着爺爺的手，拉住爺爺那雙不斷變化的手，永遠。
我無法改變，只能任由時間將我的記憶抹殺。我在不斷變化，一切都在變化。爺爺的手上又添上了一道深印。
爺爺的手初中作文5秋風吹過，她把葉子吹黃了；她把樹葉吹落了；她把花兒吹敗了；她把菊花吹開了。當然，她也把莊稼吹熟了。我的爺爺是個再普通不過的農民了，他這輩子，一大半時間都是在田野裏度過的。春夏秋冬，四季輪迴，不論嚴寒酷暑、汗流浹背，土地上的耕作，是他神聖的使命。
今年風調雨順，加上爺爺種植的好，有了個好收成。這個週末正好在家，正午十分，聽見爺爺老遠就朝家門喊：“噢瑜啊，快下來！幫爺爺曬穀子了！”我從走廊上望下去，看見爺爺用板車拉着十來袋稻穀，少說也有千八百斤。蒼白的頭髮，乾瘦的身子，艱難的步伐，他那件風塵僕僕、破舊不堪的藍色襯衫顯得格外耀眼。滿板車偌大的碩果和他瘦小的身影不成比例，簡直就像大象和小鳥。古銅色的雙手緊握板車的把手，臉上卻掛滿了笑容，額頭泛起了皺褶，正一步步往家裏走來。我忙下樓去，迎接凱旋歸來的戰士。
農村有個習慣，就是把割回來的稻穀曬綻了才能裝起來儲藏。爺爺把“戰利品”一袋袋搬下來，倒在門前的水泥地上。爺爺已年過花甲，可他還像個年輕的小夥子，真可謂是老當益壯。所有的重活幾乎都是他乾的，我只負責把穀子均勻攤鋪，能大面積的受光照。他還一邊搬運，一邊樂呵呵地對我說：“今年這收成可賣兩三千哩！”內心而綻的喜悅，掩飾了他曾流下的汗水和酸鋅。
晚霞染紅了天邊，把高傲的太陽遮去半邊臉。勞動一天的爺爺又朝我喲呵：“噢瑜啊，來幫爺爺收穀子了！”我匆忙下樓，去幫爺爺的忙。他用板杷把稻穀堆成兩堆，我用掃把把剩下的掃乾淨。完事之後，他又用簸箕把穀子一簸箕一簸箕地裝進袋子。他那雙粗糙暗黃的雙手在成堆的穀子裏一捧接一捧放進簸箕。他的大手裂着許多幹溝，溝裏嵌滿了沙子和泥土，左手的食指還缺了一節。這是四五年前他還在紙廠裏工作時，不幸被攪拌機攪斷了一節。後來到醫院接起來時無效，只能截肢。那時我還小不懂事，只是心疼地對爺爺說：“爺爺，疼嗎？不要哭，沒事的。”稚嫩的聲音撞擊着他的耳膜，他堅強地朝我笑。這麼多年了，我幾乎忘卻了，眼看爺爺已經習慣了，運用得一點兒也不笨拙。裂着溝子的手指上貼了許多膠布，但長期的勞作把膠布染成了灰黑色；皮膚乾燥僵硬，還有許多黑紅的斑點，不知道里面藏了多少細菌和微生物。農作藥物對雙手的腐蝕，使左腕處發生了潰爛。雖然用紗布包紮着，但傷口不見好轉。我呆呆地望着，猛然間感受到了歲月的無情。
驀然回首，牆上掛着的老鐮刀已經把歲月磨得發亮。脹鼓鼓的稻子在袋子裏安然入睡。這個秋天，濃濃的秋收，爺爺的雙手壘着厚土般的深情，我的心間留着無法言說的親情。
爺爺的手初中作文6我們一大家人中要數爺爺的手最特別了。
爺爺的手很大也很厚，爺爺的大手上有很多厚厚的繭子，五個指頭象五個枯樹枝，手關節處又黑又大，右手的大拇指甲上有兩個成“人”字形的裂紋，長的`一點也不好看。
媽媽說：“你爺爺的手是他一輩子辛勤勞動的見證。”爺爺面朝黃土背朝天，勞作了一輩子，一個人要養活一大家子人，十分辛苦，他把莊稼收了種，種了收，才使得一大家子人衣食無憂。
爺爺的手雖然很大很粗但很靈活。有一次爺爺來我家過年，給我送了一個他自己做的小兔燈籠，小兔子做的活靈活現，十分可愛。爺爺還特別會包餃子和包子，他包的餃子有許多花樣呢，有白菜樣子的，元寶樣子的，草帽樣子的。各種各樣的餃子都出自爺爺之手。爺爺包的包子有八個褶皺，上邊留一個小嘴巴，小嘴巴嘟着，讓人都有點捨不得吃。除了這些，爺爺用他靈巧的手還給我做過核桃殼的小籃子，小兔子跑車，小鳥等許多好玩的東東。爺爺現在年紀大了，不能做農活了，但給我做的那些東西卻給我留下了深刻的印象，給我的童年帶來了無限的歡樂。
現在，爺爺來我們家時都會接送我上下學，在路上，爺爺的大手拉着我的小手，讓我感到無比的溫暖。
爺爺的手初中作文7一看題目，爺爺的手，心裏便產生了疑惑，爺爺的手有什麼好寫的呢？你聽我慢慢道來吧！
昨天，爺爺到我們家來玩。我拿水果給他吃，他接過水果的時候，我看到爺爺的手，粗糙、乾燥，還裂開了不少口子，有的都看到裏面紅紅的。我摸着爺爺粗糙的手臂，問：“爺爺疼不疼啊？”爺爺笑了笑說：“沒事，沒事，不疼的！”可是我心裏直嘀咕，爺爺肯定是怕我擔心才說不疼的，其實肯定很疼，我手上一點點倒刺都覺得很疼，更何況烈那麼大口子呢！我問爺爺：“爺爺您怎麼搞的呀！”爺爺說：“其實也沒有幹什麼，就是在家裏打掃衛生，擦窗戶來着！”“啊！”我吃一驚，“爸爸媽媽不是說，他們忙，沒空幫你們，叫你們讓清潔工來打掃的嗎？”“哎呀，沒事，我們能行！”我聽着爺爺說的話，端來一盆熱水，讓爺爺把手放進去泡一會兒，然後把他的手擦開，拿來護手霜，幫他塗抹。爺爺告興地拍拍我的頭，說：“我們的恬恬長大了，懂事了。”
爺爺今年已經70歲了，還這麼吃苦耐勞，我想到了我自己，我們要自己能幹的事情自己幹，並且儘量的幫家長乾點活。
這就是爺爺那飽經風霜的手給我的感觸。
爺爺的手初中作文8我的爺爺有一雙粗糙的手。從表面上看，並沒有什麼不同，但你不知道，這雙手飽經風霜，蘊藏着很多……爺爺的手，是雙神奇的手。
記得我很小的時候，老是愛哭，不管是受到一丁點的小委屈，眼淚就嘩啦啦的。這時候，爺爺就用他那佈滿老繭的手爲了擦眼淚，作了幾個動作來逗我。我看着就破涕而笑，之後就大手牽小手，帶我去小河邊玩。爺爺的手，是雙勤勞的手。爺爺奶奶已經70幾歲了，但他們在老家種了田地，每個週末爺爺都去老家弄田地，會帶好多新鮮的蔬菜回城裏來。看着爺爺的手，我心疼地對爺爺說：“爺爺，別再幹活了。”爺爺總是笑着說：“勞動是對身體有好處的。”
爺爺的手，是雙靈巧的手。每年的元宵節快到了，外面到處是賣各種各樣的花燈，爺爺每次都是說現在的燈沒意思，沒了以前編制花燈的樂趣。所以爺爺都是自己去老家找竹子材料，給我製作兔子燈。一邊做一邊在回憶着自己的童年。人家的小凳子都是在外面買的，我家的小椅子、小凳子都是爺爺找的廢棄的木頭自己做的，不比買的差。我爲有這樣巧手的爺爺而自豪。
爺爺的手，是有文化的手。爺爺是老一輩的知識分子，雖然已經退休多年，但他依然讀書看報寫字，每天輔導我學習，我知道爺爺是希望他們老一輩的刻苦學習的精神能得以傳遞。這就是我爺爺的手，他的神奇、勤勞、靈巧、文化，給了我快樂和幸福，也給了我很深的影響。
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