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我的同桌小學作文400字借鑑免費

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【實用】我的同桌小學作文400字集錦八篇

 我的同桌小學作文400字

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的我的同桌小學作文400字8篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌小學作文400字 篇1

我的同桌是個學習非常好的人。我好幾次捉弄她,可她卻豪不在意。

一次,她來我家找我。可我明明看見她了,卻躲在房間裏裝作沒看見。可她還是不放棄繼續找我。我有好幾次想出去,但她還在外面,我不敢出去。我生怕自己會被她誤會是個不守信用的朋友。最後我還是出去啦。本來她應該質問我的,可她不但不罵我,而是心平氣和地說;你剛纔不在嗎,我叫了好幾聲。都沒聽見你迴應我。頓時,我的臉上紅辣辣的。低着頭,都不敢擡起頭來,面對她。

還有一次,我向她借一本漫畫看,可她就是不願意。她說;你這個人,要是別人借了你東西就不還。我纔不願意借你呢很。聽了她這番話,我心裏不是滋味。心想;有什麼了不起的,等一下,看我怎麼捉弄你。我便低聲下氣地說;朋友,借你的語文書看一下。她拿出了她的語文書給我。我趕緊拿出了書包放的膠水,然後把她語文書後面的生字表一和表二都用膠水粘住了。最後把語文書還給她了。到了明天,她才發現了。她好像知道是我弄的。可她並沒有生氣。她輕聲細語地說;對不起,我不應該不借你漫畫看,是我太小氣了。

聽完了她的話,我慚愧地低下了頭。至今我還沒有勇氣向她認錯。同桌啊謝謝你,是你讓我懂得。了什麼是友宜,什麼是寬容。

我的同桌小學作文400字 篇2

我的同桌是一位做惡多端的人。她看起來沒有那麼壞,但會在背後“捅你一刀”,她就是打人不眨眼的倩倩!

有一次,我正在跟涵涵課間聊天,她突然跟我說:“晨,倩倩在亂翻你那最心愛的鉛筆盒。”當我轉過身去,發現倩倩果然在動我的鉛筆盒!我當時就火了。她還理直氣壯地找藉口說:“是榮榮先翻的,我是幫你搶回來的。”隨後,我又去找了榮榮尋求真相,他卻一直在說他沒有動,看着他不像說謊的樣子我才知道自己被騙了。我又過去火冒三丈地問倩倩:“你說的是不是實話?”而她卻悶聲不響,我氣急敗壞之下就隨手打了她一下。結果她卻用那鋒利的“爪子”胡亂嚇抓,竟然還把我的嘴脣都給抓破了,還流出了鮮紅的血,就像一條鮮豔的紅領巾。隨後,更慘的是我的眼皮也被她抓出條條傷痕,害得我在晚上洗澡時碰到水就感覺像是千萬只蜜蜂在蟄一樣,痛苦難受極了,而她卻安然無恙。

她還老向我借東西,如果不借給她的話,她一開始會裝可憐,然後就說你是小氣鬼,前後真是判入兩人。可是就算你借了她,她以後也不會帶,我是每天在她的借東西聲中度過在學校裏的一天,真心耳朵裏都出老繭了。有的時候,她還會叫上好友在我背後偷襲,還打我屁股。

也有的時候,馨馨看到倩倩在打某個同學,就會一起幫忙打,她們老會這樣“團戰”,在我們班級也是出了名的三人幫女漢子。這就是我心狠手辣的同桌!

我的同桌小學作文400字 篇3

我的同桌——王俊超。他呀稀奇古怪。每天腦子裏想的都是亂七八糟。我的同桌,他非常的有意思。

一天,我們在寫作業,他不小心碰了我一下,我搬着桌子移到了旁邊,他一看形勢,知道不對了,就又說又道歉,什麼姐,什麼奶奶的都出來了,想盡辦法讓我回去,看還是不行,他也把桌子移了下來。每次總能把我弄的哭笑不得。

他還有一個毛病,就是愛抄作業,尤其是數學,我剛把一道數學題寫完,他就立馬抄了起來,我不讓他抄,他就用可憐的眼神看着我,並說:“姐姐,求求你了,給我看看吧。”真是拿他沒有辦法。有時某個同學有份答案,他也去抄抄,唉,真是抄作業大王。

但是,他也有優點,那就是——樂於助人。那個時候,他還不是我們組,上課老師讓我們抄作業本,我的書丟了2頁,我急的哭了起來,這時,王俊超主動給我借了一本,我激動的流出眼淚,我含着淚,寫作業,他說:“不要着急,慢慢抄好。”聽了這番話,我的眼淚更是忍不住流了出來,我一邊擦眼淚,一邊寫。那時,我把他當做我真正的朋友。我感謝他,從心裏而發。那時,連我最好的朋友都不知道我哭了,但他卻在我困難的時候幫了我一把,還安慰我,我耳邊一直迴盪着那句話。

這就是我的同桌,有優點有缺點,我希望他一定可以改正缺點,我也相信他可以做到。

我的同桌小學作文400字 篇4

我的同桌小蘭給我留下了深刻的印象。

小蘭喜歡穿着黃色的連衣裙,看起來像一隻活波可愛的小蝴蝶。她有一頭烏黑的秀髮,頭上還有兩條“羊角辮”。她的臉蛋圓圓的,皮膚紅裏透白,像兩個紅蘋果。還有一雙水汪汪的大眼睛,炯炯有神地盯着課本,簡直就像一個“書呆子”。她還有一張櫻桃小嘴,能說會道,逗人喜愛。

小蘭十分愛學習,從不拖欠作業。有一天,我去找小蘭玩耍,到了小蘭家裏,小蘭卻說:“我還有許多作業,不能去玩。”

我滿不在乎的說“何必呢?我的作業一筆也沒寫,再說,今天是星期六,還有星期天,明天再做嘛!”

小蘭卻教育我:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎!今日事,今日畢。”我才明白,今天的作業要今天完成,不能堆積到明天,我急忙跑回家去做作業。

還有一次,她在我困難時幫助了我。她是我們的組長,有一天,我沒有做完作業,她沒有給老師說,而是在放學時要我做作業,我不知怎樣,十分恨她,卻沒有說出來,好不容易做完了,時間已經很晚了,她掏出她的午飯錢,讓我坐車回家。她慢慢地走回家,我才明白了她的苦心,心中的怒火變成了感激。

“三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之”我相信,小蘭就是我的良師益友!

我的同桌小學作文400字 篇5

同學們,你們的同桌是個什麼樣的人呢?我的同桌是個寫作業特慢成績也不太好的人,但是他卻有一個令我佩服的優點。

我的.同桌是個男生,個子有點矮。一雙黑寶石般的眼睛,不長不短的頭髮,臉上總會都帶着天真的笑容。可卻絲毫看不出他的可愛,而是透出一股子調皮勁兒。

他的後面坐着一位叫買子恆的同學,他倆每天都在一起玩,一起寫作業,好像天生就很有緣分一樣。下面,我就來講講關於他的奇妙優點的事情吧!

星期五下午第三節課,我們都在聚精會神寫老師佈置的作業。沒多長時間我就寫完了,可我的同桌並沒有寫完。“劉詩涵,我的筆沒水了,你用筆換我的剪刀,好嗎?”這時卻聽到同桌低聲說道,我心想:他不趕快好好寫作業,又想耍什麼小陰謀?“行!”我帶着充滿不屑的口氣說,“來,換吧!”於是,我拿出了筆來給他換,他把剪刀給了我。我連忙接過剪刀,卻猛地聽到“咔嚓”一聲,我竟然一不小心把同桌的衣服袖給剪爛了。

我低頭看着他爛了一個大口子的袖子,心想:這下可慘了,他一定會舉手報告老師吧!可沒想到的是,他並沒有生氣,只是帶着傷心的心情對我說:“沒關係!”而我卻擔憂地向:“你媽媽不會打你嗎?”“不會的!放心吧!”聽到他的回答,我緊張的心情才慢慢放鬆下來……

這就是我的同桌,真沒想到他的身體裏還隱藏着寬容大度的優點哦!

我的同桌小學作文400字 篇6

你可以在寫作業的時候偷偷看一眼我的同桌,紅潤的瓜子臉上嵌着一雙水汪汪的大研眼睛,一張櫻桃小嘴,長得端莊素雅。我告訴你,這只是她的外表,可別被她的“淑女樣”迷惑了,她可是一隻“披着羊皮的狼”!

我的同桌脾氣可真夠牛的。一次,她偷偷拿了我的鋼筆寫作業,寫着寫着就沒有墨水了,她趕快把鋼筆放回去。(這是聽別的同學說的)上課時,我發現鋼筆沒墨水,就問她,誰知她一急,漲紅了臉,支支吾吾地說:“幹嘛什麼都……都問我啊?我……我有不會拿……你的筆……”看着她的神情,我已經心中有數了,反問道:“是嗎?”“沒拿就沒拿!”她說完就轉過身不理我了。後來還是我主動去找她,我們才合好如初的。脾氣幹嗎那麼“牛”?承認了不就好了嗎?

女孩子打籃球在學校裏已經是“珍稀動物”,十分少見,可籃球場上經常有我同桌的身影。我的寶貝同桌不進酷愛籃球,還在場上“螃蟹過街――橫行霸道”,犯規自然成了她的家常便飯,連幾個大塊頭男生也被她撞得叫苦不辭。嘿,還真夠“牛”的!

同桌在學習上也有股蠻牛勁。有一次,數學老師出了一道難題,同學們絞盡腦汁也想不出來,一個星期後,同學們都把這件事淡忘了。一節自習課,同學們都在認真地看書,教室裏鴉雀無聲。“有了!”突然,同桌拍案而起,我被嚇得差點從椅子上摔下來。語驚四座,同學們都向同桌投來驚奇的目光。原來這個星期她一隻在想那道題,皇天不負有心人,她終於解開了!

我的同桌脾氣“牛”、打球“牛”,學習也“牛”!總而言之,她裏外都是一個字——“牛”!難怪大家都說我的同桌是頭“牛”。你想知道我的同桌是誰嗎?哈哈,不告訴你!要被她知道我這樣醜化她,我肯定被她的“牛角”撞着了!

我的同桌小學作文400字 篇7

我的童年多姿多彩,我的童年五彩斑斕。在我記憶的花園裏有一朵不起眼的花,它並不美,但它令我久久難以忘卻!

那是四年級發生的一件事。有一名女同學剛從鄉下轉來,在我班借讀。老師說讓我們多幫助她。她長的並不好看。扎着一個羊角辮,穿的土裏土氣,老師偏偏把她調到了我位置上,唉!算我倒黴。我纔不管老師的吩咐呢。我一點都不幫助她,還處處難爲她。做同桌還沒半天,我就厲聲厲色的對她說:”你以後不準超過分界線,不然有你好果子吃。”她看了看我。我以爲她要和我吵架,已經做好了與她打嘴仗的整備。沒想到她柔和地說:”我會遵守的。”我想:哼!還是怕我的。以後我和她幾乎不說話。

有一次,王老師要我和其他幾個同學去參加數學比賽。這個消息來的太突然了。我同桌說:”你代表班級,你一定要好好考啊。”我想:我平時對她這麼差,她會祝賀我,真是貓捉耗子假慈悲。正當我想着,忽然王老師又說:”半個小時過後就考。請同學別緊張。”這時,我又想起,我今天鉛筆盒忘帶了。我着急起來,向周圍的同學借。他們都沒有多餘的。這時一個柔弱的聲音在我耳邊響起:”給你,拿去用吧。”我不好意思接,她又說:”沒關係的。”我想:我平時真是……我沒來的及想就聽到老師喊:”心惠,該走了。”她慌忙把筆遞給我,我看了她一眼,就跑開了。

比賽過後,我不好意思的對他說:”謝謝你了,我原來…”還沒等我說完。她說;”沒關係。”這時我才發現她不光有一顆金子般的心,還有一顆會說話的眼睛。通過這件事讓我知道了”人不可貌像,海不可斗量”這句話的真正含義。

我的同桌小學作文400字 篇8

同學之間有快樂的友誼,有彼此之間無私的幫助和奉獻。我的同學中就有一位學習十分認真,愛助人爲樂的人。猜猜他是誰?對!他正是我的同桌,馮翱哲。

記得有一次,我在看一本十分有意思的書,正看到精彩的地方,我看的十分入迷,不禁輕聲誦讀起來。讀着讀着,我越讀越着迷,突然,我看到“地殼”兩個字,“這是什麼字?”我心想:“不管了,後面精彩的地方還在等着我去看呢!”於是,我隨嘴一說“dike”,這時馮翱哲聽見了,只見他眼睛一轉,眉毛一皺,一邊搖頭晃腦一邊對我說:“不對吧!”說完,便拿出字典,一個人悶着頭在那查了起來,過了一會兒結果出來了。他對我說:“這不叫dike,叫diqiao,是地球的一層。”他的認真學習態度讓我深受啓發。

記得在一次考試中,我還在慢吞吞地寫着寫話時,我一看鐘,只剩3分鐘了,只剩下一個字便大功告成了,我太着急了,於是手忙腳亂,卻忙中出錯,手一滑不小心把筆掉到地上,呀!筆不顯了。“怎麼辦!怎麼辦!”我比熱鍋上的螞蟻還急,東找找,西找找,找翻了天也沒找到筆。馮翱哲看見了,沒顧上自己還沒寫完,從書包裏翻出被用筆,接着給了我,對着我一笑,好像在說:“不着急,不着急,時間還有一些,你用吧,着急的話,還會出錯的!”看她那樣子,我也漸漸地不着急了,我從容地把最後一個字寫了上去,馮翱哲也用最快的速度寫好了。

我的同桌讓我明白:幫助朋友,更多的時候可能只是舉手之勞!所以,在朋友需要時,請讓我們都能像我的同桌馮翱哲一樣,伸出援助之手!

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