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小學寫人作文500字題目例文

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【精選】小學寫人作文500字彙總9篇

 小學寫人作文500字

在我們平凡的日常裏,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的小學寫人作文500字9篇,希望對大家有所幫助。

小學寫人作文500字 篇1

在一個村子裏,有一個老奶奶獨自住在一個房子裏,她感到很孤單。很想有個人來陪她,可她沒有親人。住在旁邊的一個小女孩叫小可。她也覺得老奶奶很孤獨,就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶,不讓她覺得孤獨。

小可搬進去和老奶奶住在一起。老奶奶笑着對小可說:“謝謝你小可,願意來陪伴我這孤獨的老人。”“不用謝,反正在家裏也沒有什麼事做。”小可說。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可纔拿出書來看一看。小可和老奶奶天天都很快樂!老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。

有一次,老奶奶突然生病了,還發着燒,小可看着很着急。她拿來了一個盆,在裏面裝一些水,然後把毛巾弄溼,敷在老奶奶的額頭上。過一會,小可還是覺得去看醫生比較好。於是拿着自己的零花錢,背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫生,打完針後,小可又揹着老奶奶回家。回到家裏,小可已經滿頭大汗了。小可讓老奶奶躺在牀上休息,自己就開始幹活了。老奶奶看着小可,情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時間裏,小可早上起來爲老奶奶做早飯,做家務,然後陪老奶奶說說話。一天,小可正在洗衣服,老奶奶走了過來,摸着小可的臉說:“謝謝你!小可。爲我做了那麼多事。”小可微笑地說:“不用謝,這是我應該做的。”老奶奶拿出錢對小可說:“這些錢你拿着,是看病的錢。”說完就把錢塞在小可的手裏。小可連忙塞了回去,說:“不用了,不用了。”這些錢就在她們的手裏傳來傳去。

在這段時間裏,小可讓老奶奶感受到了什麼是親情。

小學寫人作文500字 篇2

說起仙人掌,你肯定會想到,它們是一族婀娜多姿,獨具神韻的觀賞植物。

你瞧!仙人掌長着纖纖細腰,有的還長着幾隻手,像要和你擁抱似的。愛美的仙人掌在你細心的栽培下,或許還會開出幾朵豔麗的花,讓你觀賞。

假如你做作業的時候,累了,煩了,只要看看它,你就會像被施了魔法一樣,心情自然而然地舒暢起來,這可是仙人掌的功勞哦!如果你的同學要過生日,你也可以把仙人掌送給他,以表達自己的祝福之情,他肯定會很高興的!

你大概還不知道吧,仙人掌可以治病,怎麼樣,不可思議吧,那就讓我來慢慢告訴你:把仙人掌的嫩莖拿來煎湯或浸酒服用,可治哮喘、胃痛、瀉血,還可以預防腎炎、糖尿病、心悸失眠、動脈硬化、高血壓、肥胖症及肝病呢!

仙人掌大都具有與衆不同的生物特性:白天關閉氣孔,以減少體內水分的蒸發,到夜間纔開放,吸收二氧化碳,製造氧氣。同時把呼吸過程中產生的二氧化碳自行消化。如果夜間室內擺放着仙人掌,可淨化空氣,有益於人體健康。假如把仙人掌放在電腦邊,它可以有效減少電腦的輻射,對常常在電腦旁工作的人來說,是非常好的。

最近人們還發現,仙人掌肉質莖中的黏液有良好的淨水作用,是野外工作者就地取用天然水體的淨化劑。

你肯定會想:這麼好的花卉一定價格不貴吧!其實,它一點兒都不貴,在花市中,仙人掌配上五花八門的花盆,差不多10元錢,不貴吧!

仙人掌不僅觀賞價值高,而且用途廣泛,既便宜有實惠,那些熱愛生活的人們,一定會喜歡上它的。

小學寫人作文500字 篇3

打開冰箱,看到一包包外型凹凸不平的葡萄餅乾,就想起遠在加拿大生活的姑姑。

小時候,我就很喜歡跟着姑姑、奶奶一起進到老舊的廚房內,她們穿上圍裙,捲起袖子,準備變身爲點心總鋪師,給坐在客廳看電視的男士們一個難以忘懷的口福盛宴。姑姑打破了一顆顆奶奶在雞舍現撿的雞蛋,接着倒入一杯香氣四溢的牛奶,以及好多好多面粉,廚房內頓時成了製作點心的烘培坊。

姑姑讚美我是樂於幫忙的二廚,於是我用盡全身吃奶的力氣,努力在大碗裏和呀和、揉呀揉,有時還必須墊起腳尖才能均勻的使力。麪糰揉好之後,姑姑幫我把麪糰再分成數十個小麪糰,我和弟弟輪流使用杆面棒,把麪糰壓成大小不一的扁圓狀,再放上一些有機的葡萄乾,之後便一一排在烤盤上,讓它們做個溫暖的烤箱浴。

在等待的時候,姑姑也沒閒着,她用最精湛的手藝快速地又做好了幾盤,每塊小餅乾都是不一樣的造型,而我只能站在一旁看着她的手在碗盤間穿梭,速度快到眼球都來不及轉動,姑姑已利落地完成塑型呢!有時,姑姑會特別留給我和弟弟一小團的麪糰,讓我們隨便揉,想揉成飛機就揉飛機,想揉成人臉就揉成人臉。正當我準備要享受這個樂趣時,爸爸和爺爺也跑進來想參一腳,頓時全家人擠在窄小廚房的爆笑畫面,十分有趣。

不久小烤箱傳出了一陣陣迷人的香味,使人垂涎欲滴,每個人都好像三天三夜未進食的饑民一樣,爭先恐後地想第一個吃到餅乾,這時候,魯莽的弟弟還赤着手,去拿烤箱內剛出爐的餅乾,熱騰騰的餅乾燙得弟弟手指發紅,他痛得哇哇大叫,惹來一陣笑聲,這溫馨又幸福的畫面是家人特有的情感。

我撕開包裝紙,吃了一口葡萄餅乾,小時候的幸福回憶涌上心頭,這時又更讓我思念遠嫁加拿大的姑姑。

小學寫人作文500字 篇4

時間過得真快,寒假已經接近尾聲。這個寒假,我用心讀了一本書,這本書的名字叫作《名人故事》。從書中,我瞭解了很多名人小時候的故事,故事中的道理也讓我記憶猶新。

古人云:“寶劍鋒從磨礪出”,墨池的故事裏,王羲之從小不停的練習書法和清洗毛筆硯臺,最終原本清澈見底的池塘竟變成了墨池。他在書法上之所以取得了那麼大的成就,這與他堅持不懈的勤學和苦練是分不開的。所謂熟能生巧,做任何事亦是如此。我們在學習上更應該做到勤勤懇懇,千萬不能心浮氣躁。

另有古人祖沖之,大家一定不陌生,就是最早算出圓周率的`數學家。祖沖之小時候就對所有的事情都很感興趣,不懂的地方都會拉着他的祖父問個不停,而且對數學和天文學方面的知識都非常感興趣。經過多年的實驗與研究,終於算出了圓周率。他從小就敢想敢問並努力尋找答案,最後纔會取得了這麼大的成就。我們在學習知識的時候也應該多想多問,勇於探索新知識。子曰:敏而好學,不恥下問。向比自己職位低或者學問差的人求學,並不可恥。好學是一種美德,學習上就是在知識海洋裏的不斷尋求和探索,面對學習的困難和疑惑絕對不能敷衍和逃避。

讓我印象最深的就是司馬光砸缸的故事,因爲從小媽媽就給我講過。勇敢的司馬光在小朋友掉進水缸裏的時候並沒有嚇呆,而是急中生智拿起大石頭就砸向水缸,救出了小朋友。比起身邊的一羣小朋友,司馬光的沉重冷靜確實值得敬佩。故事告訴我們,在遇到困難的時候,千萬不能慌張,一定要靜下心來想辦法,因爲辦法總比困難多。

讀了這麼多的名人故事,我受益匪淺。自古英雄出少年,很多的偉人都是從小就有良好的學習習慣、端正的學習態度和正確的學習方法。還有那些勇於挑戰自己,面對困難不畏懼,機智勇敢的小名人們。我們一定要向這些名人學習,將來成爲國家的棟樑之材!

小學寫人作文500字 篇5

我愛我媽媽,她中等的個子,把長髮盤起個髮髻在頭上,細細的眉毛下長着一對大眼睛。 人人都知道,母愛是偉大的。每一個孩子都會得到母親給予的愛。可我說的這種愛可不是過分的寵愛喲!它體現在日常生活媽媽給予我的點點滴滴中,它是一種樸實的愛。 記得有 一天,天下起了大雨,我走到家裏四肢無力,媽媽見我這副樣子,給我量溫度。天啊,竟然有38.7~38.9度,媽媽不顧一切,背起我就往醫院跑,她不顧汗水從她額頭上流下來。跑到人民醫院,媽媽就抓緊找醫生,又上下樓的掛號,一不小還摔了一跤,我心疼起媽媽來。到了八點半纔打針,媽媽在我打針的時候睡着了,到了我打完針後,媽媽還在睡,於是,我坐在旁邊看着媽媽,不愧是母子,媽媽慢慢地睜開眼睛,看着我說:“展源,打完針了?那我們回去吧!”我說:“媽媽,好的,已經不早了,九點半了。”在回家的路上,媽媽還給我買了一些我喜歡吃的水果。

還有一次,我放學回到家裏寫完作業後就看課外書去了。也不知過了多久,正當我抱着那本《魯賓遜漂流記》看的津津有味時,聽到媽媽在叫:“吃飯了”,我很不情願的放下書走到了餐廳。到飯桌前一看,還挺豐盛的呢!除了青菜、雞蛋炒辣椒、排骨湯之外,媽媽還做了我最愛吃的酸菜魚,媽媽說我現在正是長身體的時候,應該增加點營養。可是吃着吃着我發現媽媽和外婆卻很少吃,我就讓媽媽吃,媽媽卻說:“讓外婆吃吧,因爲外婆是長輩,我們都應該孝敬。”吃完了飯,我要下樓去散步,走在樓梯上,媽媽再三囑咐:“剛吃飽,下樓要慢一點,要不然容易肚子疼的。”這就是我的媽媽。 媽媽,你如春天裏溫暖的陽光,也像婆裟的大樹,讓我淋浴在明媚的春光之中,藉着大樹的綠蔭庇護,如小草一樣茁壯成長。

我愛你媽媽!!

小學寫人作文500字 篇6

幫助他人是我們中華民族的傳統美德。至今還流傳着,一直流傳到我們這一代。爲什麼要幫助他們呢?因爲這可以使我有一種說不出的快樂。

進入了初中,學習壓力更大了,同學們都在學習上明爭暗鬥,卻因此而忘卻了我們中華人民品德——幫助他人。去問別人問題他們總是很不情願的樣子,然而他們卻來問我,這說明他們信任我,每當他們知道了知識點後,給我留下了一句“謝謝”。這句話雖然只是兩個生活中常常說的話,但這也能夠使我欣喜。就因爲我愛幫助他人所以總得到了同學的信任。這也打造了我愛幫助他們的個性。

每到下課總會有一兩個人來我這兒,不論文科還是理科都有來問的。每當看到別人歡喜的樣子我總會感到一種特別快樂的感覺。到了午休的時候,同學都搶我旁邊的位子,所以每天我的周圍都擠滿了人。他們都是來問問題的,來討論題目的,這也使午休多了幾份喧鬧,同時也給我帶來了快樂。難免有時會被老師分開。所以下課是來討論的最佳時機。一道問題經過討論成更懂了,快樂。子曰:誨人不倦。

我不僅在學習上幫助他人我還在美術課上幫助他人。同學在上美術課的時候不是忘帶毛筆就是忘帶紙,所以一到星期一就有3、4只毛筆被借走,20來張紙被拿去。他們借到了工具都不再怕老師來責怪了。每當上美術課他們都向我投來感謝的眼神。

我幫助他人,我快樂!這是我的個性。我因此而感到天天生活都十分充實。快樂是那麼簡單的事,讓我們都去幫助他們,讓大家都快樂起來吧!

小學寫人作文500字 篇7

每當我看見那乾淨的馬路,腦海中便會浮現出一位辛勤工作的清潔工阿姨的身影。

這位阿姨個子不高,看上去顯得很清瘦,她就是我家隔壁的趙姨。趙姨是廠裏的保潔工,這個工作在別人眼裏是有髒又累的下等活,可趙姨卻把它看作最神聖的崗位。每天天矇矇亮就得出去工作,天黑了才下班。不管天氣如何,都無怨無悔地堅守在自己的崗位上。

記得在一個大雨滂沱的下午,我和媽媽去教培樓上英語課,一路上我都在埋怨老師,這樣的天氣還要來上課,心裏有說不出的怨氣。就在這時,遠遠的看見一位阿姨正在拿着掃帚掃來掃去,走近一看,是趙姨,她正在清理由於颳風掉下的梧桐葉,還不時的用手裏的鐵鉤做着什麼。我不解地上去問:“趙姨,這麼大的雨,你出來掃啥呀,等雨停了,明天再掃也不遲呀?”趙姨看了看我說:“不行呀,你看這梧桐葉子還有掉下的樹枝,堆積多了,順着水流都流到下水口,要是不及時清理,會堵塞下水口,這樣路面就會大量積水,要影響車輛、行人安全通行的。”說着又見她用手裏的鉤子在清理下水口的樹葉,她的手上、身上、臉上、沾滿了泥水,去沒看出他有一絲絲地怨氣。她幹得是那麼認真,那麼執着,想到自己因爲天氣不好要上課,還一肚子怨言,真是羞愧不已!

由於表現突出,今年趙姨還獲得廠裏“五一”勞動模範的獎章。至今趙姨仍在自己平凡的崗位上辛勤工作着,實踐着自己“幹一行,愛一行”的獲獎感言。

我佩服趙姨,她讓我明白了一個道理:工作無貴賤高低之分,只要努力,用心去做,平凡的崗位也會幹出不平凡的事業。

小學寫人作文500字 篇8

在我的五年小學生活中,有許許多多給我留下深刻印象的人,有同學、爸爸、媽媽等,可給我印象最深的還是特長班的好朋友姚曳,她不光學習好,而且愛助人爲樂。

她個子不高,那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛,眼睛下有一雙能說會道的櫻桃小嘴。

記得四年級下學期的一個星期天,天空中突然烏雲密佈,下起了傾盆大雨,我沒有帶傘,只好在那兒等媽媽來接我。可是,媽媽要上班,爸爸又去出差了,這可怎麼辦呀!正在焦急萬分的時刻,忽然看到了一個熟悉的身影朝我走進是姚曳。她停下來對我說:“張雨奇,你沒有帶傘吧,我送你回家好嗎?”我聽了高興極了,連聲向她道謝。說完,我們便打着傘走進了雨簾中,雨水好像跟我們作對似的,越下越大,雨水打在雨傘上,像一個個頑皮的孩子似的,鑽進了我的袖子,蹦進了我的衣領,穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊,她的衣服被豆大般的雨點給打溼了,我說:“姚曳,你也遮些傘吧,要不會感冒的。”她卻笑着說:“沒關係,回去換一件衣服就行了。反正已經淋溼一個人了,就不要再淋溼倆個了,對大家都不好。”

不知不覺,我便回到了家中,她沒有坐一坐,也沒有喝口水,就走了,我叫她坐一會兒,她卻說:“不用了,我還要回家做作業呢!再說我回去晚了,媽媽也會着急的。”說完又撐着雨傘走向了雨中。我望着那雨點向斷了線的珍珠,落在了她身上,望着她遠去的背影,就想起了她真誠善良的心。

她那助人爲樂的精神值得大家學習,她是一位好同學,更是一位好朋友。她那助人爲樂的品質永遠在我的記憶中迴盪,她給我留下了十分深刻的印象。

小學寫人作文500字 篇9

每個人都有自己尊敬的人,就猶如孝順的人尊敬長輩一樣。我最尊敬的人是一名作家。你會以爲是像巴金.莎士比亞那樣的健全人,可是她卻是一位殘疾人。她看不見任何美好的東西;也聽不見世界上的任何美好而動聽的聲音;只能用手來觸摸世界的一切。這位作家就是海倫·凱勒。

海倫在出生後八年後,得了一場大病,因此,她失去了聽力和視力。她出生的家庭,她的爺爺是一位教師,教聾啞人的教師。她的老師凱莉小姐,不畏艱辛地教導她,使她能勇敢堅強地活下去。所以,她現在的成就是離不開她的老師凱莉小姐的。她的處女作《我的生活》使人們認識了她。後來,這本書被翻譯成了八種語言,流傳世界她也登上了《時代週刊》。這對她來說,是一大改革。

我欽佩也尊敬海倫,她在聽不見.看不見的情況下,艱苦奮鬥成爲了一名偉大的作家。說她偉大,並不是因爲所有作家都偉大,而是她,一個殘疾人,一個聽不見並看不見的人能成爲作家,對於我們來說,不可能,絕對不可能。所以,在我心中,我覺得她有智慧女神雅典娜一般的光彩。

海倫對創作的一絲不苟。要知道,她要完成一部作品,付出的汗水要比別的作者要多,甚至更多。她要成爲作家,需要比別人一百倍的努力,克服一百倍的困難。可是,她堅持……她,克服了這一個個的困難,寫出了一部部轟動文壇的作品。這一部部作品讓她留名青史,永垂不朽。

海倫的種種優點,我可能只能學習一點點。我如果和她見面。她如山般高,我卻只能化爲一片平原。但是,我會對她說:“海倫,你值得我敬佩和尊敬!”

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