誇誇我自己五年級作文
誇誇我自己五年級作文
在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的誇誇我自己五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
誇誇我自己五年級作文1俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自誇。”但也許你會說，自己誇自己，也太不謙虛了。但確實，人生活在這個世界上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面，而我卻是好勝心強、永不服輸。
那是一個星期天，盼望已久的時刻終於來到了，決定和爸爸下棋來一決高下，決不會善罷甘休。我執黑子，爸爸執白子。黑方先擺，我把一顆棋子往中間一擱，黑方動，爸爸把棋子放到白棋的斜上方，接着，我們一個接着一個棋子不停的下着，下了半天還是勝負未分。只見我的黑子已是七零八落，爸爸的白子也是亂成一團。我深深思索着有什麼“線索”，以解燃眉之急，這時，我靈機一動，心想：只要我四方各一顆，中間再一顆，成十字形我就贏定了。於是便將一顆黑棋放到中間黑棋的右邊，可爸爸沉思若陣，還正在繼續沿着自己的棋勢擺着，我的計劃依在進行，我又把棋放至中間白棋的下方，眼看着計劃就要成功了，我欣慰地一笑，但又怕爸爸看出什麼破綻，我才勉強收斂了那一絲絲的喜悅，只能忍住不笑。爸爸一看形勢不妙，我黑棋一行已經滿三顆了，便忙來堵住我的一端。爲了不讓對方的“慧眼”識破我的計謀，引開對方的視線，我便把棋放在別的地方，把棋子放到別的地方。
“哈哈！老虎也有打嗑睡的時候啊！”我欣喜若狂，開心的笑了……
誇誇我自己五年級作文2我品學兼優，樂於助人，熱愛集體，積極向上有良好的思想品質。優異的學習成績，全面發展的統合素質。
我尊老愛幼，有一顆善良真誠的心，在家裏，我經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛生、倒垃圾，有幾次還在爸爸媽媽的指導下幫他們熬粥呢！讓家庭親情、溫馨、快樂，對待那裏小朋友，總是謙讓的帶他們玩各種小遊戲，對待鄰居長輩，總是禮貌問好，深得鄰里喜愛，大學校，我也是力所能及的幫助同學，從沒計較過個人的得失。尊重老師，感恩老師對我的教育和指導。
大學習上，我刻苦好學，勤於動腦，從一年級到現在，基本上各科成績都在前五名，年年獲獎，被評爲三好學生，業餘讀書是我最大的樂趣，從童話>故事到歷史讀本，從自然科學到科幻故事，名人事蹟，我都讀得津津有味，樂之不疲。
我一直要求自己做個'好孩子''好學生'尊重長輩和師長，團結同學，遵守校規。對人有禮貌，興趣廣泛，除認真學習課本知識，我還學習繪畫、英語、游泳、武術。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展，我時時要求自己努力的向這個目
標前進，提高自己，增長更多的知識和才能。
誇誇我自己五年級作文3每個人都有自己的愛好，有的人喜歡彈電子琴，有的人喜歡繪畫，有的人喜歡唱歌等。而我喜歡下象棋，還是個高手。今天就來誇誇我自己吧！
我的棋藝高超，連比我大四歲的姐姐都比不上我。有一天，我和姐姐來了一場激戰。開始是我先走的。我二話不說地把王牌之一的“炮”掛到中間，姐姐來個“一馬當先”。我把炮走到前面去，向敵方放馬的兵的位置上。“將馬”我喊了一聲，姐姐鎮定自若地把馬放回原位。突然，我腦海裏閃出了一個念頭，嘴角露出一絲笑意。我把“炮”往左邊盡頭的'“兵”的後邊一方。姐姐見這步還是百思不得其解。我三下五除二就吃了姐姐的兩“炮”、一“車”、一“馬”。當然，我也損失慘重——死了兩“馬”、兩“炮”，還死了一 “兵”。我全軍出動，把姐姐的棋吃得只剩一個光桿司令。後用三面將軍告終。最後我贏了。
我的下象棋技術是不是很厲害啊？雖然今天我誇了自己，但是我懂得“人外有人，天外有天”，我是不會驕傲的。因爲只有正確認識自己的優點，也要善於發現自己的缺點，我才能天天進步。
誇誇我自己五年級作文4你瞧，鏡子裏有一個小女孩，她，一個不高不矮的個子，圓圓的臉上有一張小巧的嘴巴，一個小小的鼻子掛在臉上，鼻子的上面鑲嵌着一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑濃密的捲髮，總是喜歡梳一個馬尾辮，走起路來一甩一甩的。猜猜她是誰？對啦，這就是我——一個四年級的小學生。
我的愛好是硬筆書法，只要一有空閒時間我就會坐在寫字桌前，拿出練字本練字，一點、一橫、一撇……這些小細節我都不會放過，我會非常仔細地書寫，直到把這個字寫工整、漂亮、自己滿意爲止。
最讓我感到自豪的是，在每一年的書法比賽中，我都會取得一個好成績。
從一年級到現在，書法已經成爲了我學習中不可缺少的一部分，我一直都在堅持不懈地練習，無論是在學校，還是在家裏，我寫的字都會得到老師和爸爸媽媽的鼓勵和表揚。聽到這一句句表揚的話語，我的心裏真是比吃了蜜還甜。
寫到這裏，你們瞭解我了吧？你們喜歡練書法嗎？練習書法不僅可以提高自己的寫字水平，還可以爲班級爭光、爲自己爭光，但我不會爲此而驕傲，總之，我就是我，你想和我做朋友嗎？
誇誇我自己五年級作文5我想每個人都有優點，有的人講禮貌，有的人愛勞動，還有的人學習成績一直名列前茅……那我呢？現在，就讓我來誇誇我自己吧！
我是個做事認真的人。在寫字方面，我一直受到老師的表揚。>班主任馬老師說過：'批改高銳的作業，是最舒服的。'語文老師還在我作業本上寫'字漂亮'等來鼓勵我。我覺得，一個人的字就像這個人的長相。如果你寫得亂七八糟，別人就會有這種感覺：這個人長得肯定不整潔。反之，如果你寫得工工整整，別人會覺得你這個人一定很順眼。我還有一個優點：在三門功課中，最擅長數學。可能還有百分之零點五的天賦，但最主要的還是刻苦學習，認真仔細，掌握基礎知識。去年，獲得了學校'數學能力競賽'二等獎。對其它科目，我也儘自己最大的努力去學。我希望自己在各方面都能得到好成績。另外，我對體育很感興趣，因爲我比較好動。老師佈置的開放作業，我也認真去完成。在學校科技和外語比賽活動中，我都取得了好成績，爲班級爭了光。
我說的這些事情，你覺得值得誇獎嗎？
誇誇我自己五年級作文6俗話說：'絲瓜花，南瓜花，人家不誇自己誇。'你一定會說，自己誇自己，太不謙虛了吧。
大家知道嗎？我再也不會到處玩泥巴，弄得全身髒兮兮；再也不會到處吹泡泡，搞得雙手都是洗衣粉，還沾在食物上；更不會用鉛筆、蠟筆把牆上畫得污七八糟的。現在，我不僅學會了保持自身的潔淨，也學會了保持周圍環境的清潔。我懂事了。
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣任性了，不聽父母的勸告，想怎樣就怎樣，一點兒小姑娘樣兒也沒有；更不會無緣無故地生氣，讓父母爲難。現在，爸爸吩咐的事情我盡力去做，媽媽的說教也不再是耳旁風。我比以前乖巧了。
大家知道嗎？我再也不會像以前那樣不用功了，每天總要在媽媽的逼迫下，才極不情願地去學習，還常常坐不住。考試前還要媽媽幫助複習。現在我學會了自覺。我知道學習了。
我在不斷地改變自己，從外表到內心，不斷求新、求美。
我誇自己，是爲了正確地評價自己，增強自己的自信，讓我自強自尊。朋友，你現在不會說我不謙虛了吧？
誇誇我自己五年級作文7你們看，開發大廈廣場上溜冰溜那麼棒的小朋友是誰？那就是我——叢容。
別看我現在溜冰技術好，那可是“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！記得我剛開始學溜冰時，只要穿上溜冰鞋就站不穩，就會摔上一跤。
記得我那時才上中班，一個夏天的晚上，涼風習習，我看到小時候的玩伴，婷婷和紫英在溜冰。我也想要，於是纏着爸爸媽媽去立馬去超市也買了個。第二天晚上，我剛吃完飯，就來到了開發大廈的廣場，把溜冰鞋穿好後，我就試着在廣場，扒着水泥墩子，試着走走看。由於身子斜着，反而容易摔跤。阿婆幫我扶到了草坪上，說這樣摔着可以少疼些。我試着不要阿婆扶，在草坪上走來走去，因爲我發現在草坪上不容易摔跤，如果摔了也不是很疼，雖然摔了數不清多少次了，但是我始終堅信，只要在草坪裏不會摔跤了，到廣場上也一定不會摔跤了。
功夫不負有心人，就這樣，練了幾天，我就掌握平衡不摔了，慢慢可以扶着牆走了。
有一次，我自己在草坪上走，看見有很多小朋友都在廣場上溜冰，我也想試試，就從草坪裏走了出來，我終於會溜了。
不過，我擔心一溜快，就會摔了，所以我先加了一點點速，沒事，但是我到轉彎的地方又摔了……
經過好幾個月的努力，我終於學會溜冰了。到現在，我已經是四年級的小學生了，溜冰鞋都換了3雙了，你說我能不熟練嗎？真是：“只要功夫深，鐵杵磨成針呀！”
正是有了堅持，我才學會了溜冰，我爲我的堅持而驕傲。
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