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熱心腸的同桌作文

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熱心腸的同桌作文

 熱心腸的同桌作文

在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的熱心腸的同桌作文,歡迎大家分享。

熱心腸的同桌作文1

我有一個熱心腸的同桌。他的個子高高的,身材胖胖的,有一雙巨大的“順風耳”,右邊臉上有一顆痣。他呀,雖然學習成績不太好,看起來吊兒郎當的,但你千萬別以爲他整天就知道玩,不務正業,他可具有一種優秀品質——樂於助人。

記得有一次,老師讓我們帶《小古文》下冊。回到家,我便像發了瘋似的開始尋找。抽屜裏?沒有!書包裏?沒有!書架上?沒有!我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。

第二天到校,我忐忑不安,生怕老師讓我們拿出《小古文》下冊。同桌發現了我的異樣,問道:“你怎麼了?怎麼心神不寧的?是不是有什麼東西忘帶了?”我正在猶豫要不要告訴他時,他好像會讀心術似的,一眼就看穿了我的心思,用一種狡黠的口吻說道:“哦,我知道了,你是不是沒帶《小古文》?”我沒好氣兒地點了點頭。我知道,他是想趁機報復我,因爲我經常數落他這東西沒帶,那東西又丟了的。這次他好不容易逮到了一個寶貴的機會,他怎麼可能輕易放過?他眉頭一皺,似乎在思考什麼。忽然,他把書遞過來,說道:“我們一起看吧!”我的`心頭涌上一股暖流,充滿感激地對他說了一聲:“謝謝!”

還有一次放學後,我和他一起坐車回家。下車時,看到一位白髮蒼蒼的老奶奶坐在馬路邊唉聲嘆氣。我們走過去詢問後才得知,她和家人在四季青走散了,不認識路,只好瞎轉悠。我對他小聲說:“我們快回家吧!”可他卻一口否定了,說:“我們還是把她送到四季青吧,她也怪可憐的。”我沒辦法,只好陪他一起去。

這就是我熱心腸的同桌,我可真拿他沒辦法。

熱心腸的同桌作文2

同桌的你,你扎着高高的馬尾辮,走起路來一甩一甩的,高高的個子,大大的眼睛,說起話來眼睛一眨一眨的,可愛極了。你愛笑,還是個熱心腸,喜歡助人爲樂,喜歡唱歌,喜歡跳舞等等......,和你成爲同桌,讓我感到很高興。

我是個大大咧咧、總愛丟三落四的女孩。記得有一次,紅領巾忘記帶了。走到了校門口才發現沒有戴紅領巾,怎麼辦?怎麼辦?我急得像熱鍋上的螞蟻,在學校附近走來走去,心裏不停地嘀咕着:“這次死定了,沒有戴紅領巾,肯定會被學生會記名的。會受到老師懲罰的,班級也會因爲我而被扣分”。我在不停地給媽媽打電話,可是媽媽的電話根本沒有人接。這讓我更着急了。就在這時,你從我身邊走過,看到我着急的樣子,問道:“***,你怎麼了?”我對你說出了事情的緣由,你聽了之後,安慰我說:“沒有關係,我正好多帶了一條可以借給你。”我聽了之後,連忙對你說:“謝謝!”你卻說:“不用謝,同學之間互相幫助是應該的。”聽了你說的話,心裏暖暖的。

記得還有一次,上數學課我有一道題不會做。下課了,同學們都在玩,我還一直在思考這道題。可是依舊沒有想出解決辦法。你走過來笑着對我說:“***,是不是遇到難題了。讓我來幫助你吧!”我擡頭看看你,你用笑眯眯的眼睛看着我,我說:“嗯,遇到困難了。有道題不太懂。”“嗯,我來幫你看看吧”你說。然後,你就認真地幫我分析題意,一步一步地給我講解。直到我弄明白了這道題,你才肯罷休。

同桌的你,你的每次舉動都會讓我對你刮目相看。你的助人爲樂精神、熱心腸值得我去學習。我爲有你這樣的同桌而感到驕傲。

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