我的好朋友作文示例

我的好朋友作文600字（精選5篇）

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的我的好朋友作文600字（精選5篇），希望能夠幫助到大家。

我有一個好朋友，他長着一張扁扁的臉蛋，扎着一根細細的馬尾辮，他非常安靜，又非常聰明，他的百寶袋裏總是放着很多好玩的東西。

暑假到了，應該是和我這個朋友盡情玩樂的時候，放鬆心情的時刻，偏偏媽媽又給我報了什麼學習班，真掃興啊。

有一天，我從複習班回來，回家要做的這些題目我連看都看不懂，煩惱之餘，我就去找我的朋友了，他的百寶袋裏變出了火拼泡泡龍，剛開始我的等級是個小寶寶，開始三盤的時候還是小學生，玩到七盤的時候就變成大學生了，我找了3v3場去打，等到一個無敵擂臺，隊友是泡泡宇宙超人與泡泡火星人，可惜呀，被他們的藍鑽踢出來了，於是我改變策略，決定去普通場，我找到一個全是小寶寶的房間，我立即開始了戰鬥，剛開始有很多的泡泡，不一會就只剩下一個了。我發動全部的大泡泡向他發起進攻，他終於頂不住了，一直這樣經過一個多小時的奮勇作戰，終於變成了泡泡。我高興來地跳了起來，重重地摔倒在地板上，沒想到這一聲居然驚動了在樓下的爸爸，爸爸一上來就問我幹嗎？我吞吞吐吐：“沒幹嗎啊。”爸爸到電腦房你一看，電腦開着，把我臭罵一頓，說：“你這孩子，不好好學習，偷偷玩這個，太不像話了。“我的好朋友不但幫我解除煩惱，還幫我解決一些難題。“我脫口而出。

“哦？真的嗎？那你說說看，它能幫你做哪些？”爸爸問。

“比如，上次老師給我們出的題，‘粗陋’的反義詞是什麼？我想不出給來，上百度一查就知道了。原來是‘精美’。”

聽了我的話，爸爸點點頭，表示同意我的觀點，就讓我繼續和我的好朋友一起玩了。

這就是我和好朋友的經歷，你想知道他叫什麼名字嗎？那我就告訴你——電腦。

在整潔的教室裏，又寬又長的黑板上寫着醒目的大字，‘誠實勇敢，整潔文明’，還有我們自己動手做的學習園地，再加上整齊的桌椅，組成了美好的學習環境，其間有一個小女孩兒在遨遊書的海洋，索取着豐富的知識。

我的好朋友，我認識她時也不過8歲，那時我也8歲，正是上小學一年級的時候，我們那時在一所學校，同一個班裏，她有一頭烏黑的頭髮，一雙不大不小的眼睛，但總是炯炯有神的，她長得胖乎乎的，和她在一起很有安全感，她的嘴巴是小小的，櫻桃小嘴說起話來頭頭是道，很會安慰人。從這以後我們便成爲了好朋友，天天在一起玩耍。

記得在那時候她是班長，我們也是競爭對手，在學習上常常是你追我趕的，但我們從不嫉妒對方，在私底下我們也是最好的朋友，有時會爲一件小事爭執，但過不了一會兒，我馬上就和好了。

因爲我們是競爭對手，把每次考的成績都看的很重，可是有一次考數學的時候，由於太馬虎，又加上寫字不標準，考的不是特別的好，眼淚奪眶而出，看見我就對我說：“你是最棒的，不要灰心，我們一起努力。”我聽了他的話振作了起來。

有一天我們在一起玩時，她說：“我會彎腰，你想看嗎？”“想看，想看！”我激動的說。“你把着我，我就敢了。”我照着她說的做了起來，可是我沒把好她，重心轉移了，她倒在了那裏。我一看。哎呀，都流血了，怎麼辦呀？“沒事的，沒什麼大不了的！”她說。真是太會包容別人了，從那以後她也沒計較過這件事。

她有時還會帶許多小食物，好玩意兒給我玩，好吃的給我吃。有時她自己都不吃，留給我，我很感動，每次沒有水時，她都把自己水給我喝，我好像從來沒爲她做過些什麼。

美好的時光總是短暫的，在二年級下學期她轉學了，雖然有時能聯繫到她，但我還常常思念着……

衆所周知，書迷就是癡迷於書籍的人。我的好朋友是個書迷，她抽空就往書堆裏鑽。

週末，我如約去她家玩。進入她的房間，我被眼前景象驚呆了！我彷彿走進書店一樣，書架上、書桌上、牀上都被書包圍了。古今中外的小說、散文、漫畫，雜誌，應有盡有。對於我這個客人，她並沒有過分熱情的招待，只是說讓我隨便玩隨便看，她卻自顧自的.看起了書。作爲好朋友，我已經習慣了她的脾氣。

我順手拿起桌子上的一本《封印之書。鏡之門》，這是一本催淚的小說。一個綠葉形狀的小書籤夾在了書中。打開那頁，只見書中被她用各種符號圈畫出了許多好詞佳句，在文章的間隙，還畫了一些笑臉和哭臉。我問她原因，她說這些都是看到高興和難過的地方。

我擡起頭，正好碰觸到她的目光，好像又在回憶書中的情節了。轉瞬間，她低下頭又開始讀書了。午後的陽光像是被誰掠去了似的，不再耀人眼目，而是十分柔和明亮，像一個俏麗的少女一樣溫恬的穿過雲層，穿過窗戶，射到她的臉上。一副淡紫色的眼鏡架到她高挺的鼻樑上，兩隻炯炯有神的大眼睛遊走於書中的字裏行間。我幾次給她說話，都沒有把她從書中的世界拉回來，她依然津津有味的看着。可能是看到了精彩的地方，只見她手舞足蹈，嘴裏還哼哼唧唧的唱着不着調的曲子。被笑容打開的小嘴，漏出兩排整齊潔白的牙齒。可愛的馬尾辮也跟着跳起了舞。過了一會，她又安靜下來。只見她時而託着腮，時而又用筆圈畫着，右手不時的托起下滑的鏡架。

時間像沙漏一樣，整個下午我和她在書的陪伴下很快就度過了。我被她讀書的熱情所感染。讀書增加了她的想象力，增長了她的寫作水平，使她的作文成績穩居班級之冠。

她就是我的小夥伴索欣鈺，一個癡癡的小書迷。一個值得我學習的好夥伴。

朋友是一汪清泉，清澈透明。分享你的快樂，分擔你的憂愁。朋友更是一盆冰涼刺骨的冷水，當你爲你的成功而沾沾自喜時，它會當頭淋下。朋友會陪你哭，陪你笑。

我的朋友是個漂亮的女孩，可是我與她交了兩年朋友，至今仍然不知她的性格昰溫柔？還是剛強？

說她溫柔是因爲那令我不堪回首的一件事，八月的一天，我與她在操場上正玩的開心，伴隨着嘭的一聲，我捂頭向後望去，啍！原來昰五年級出了名的‘搗蛋鬼’拿着一個空水桶在我倆的頭上敲了一下。此刻，他正在遠處得意地望着我們笑。我心中怒火正在熊熊燃燒，正想找他發泄一下，可就在這時，上課鈴響了。算你小子走運，我哼哼着走進教室。第二節課下課了，五年級那班傳來了噩耗，那個搗蛋鬼惹完我們後又去惹別人，可那個人也是火爆脾氣。抄起桌上的文具盒給他砸去，當場就見血了。這時，我的朋友衝了進來問道：‘誰有紙巾？同學們都沒有，他又轉身問我，我說：“我有啊！”她像發現神舟大陸似的開心的說：“快給我！”“不可能，你別以爲我不知道，你這是要給那個搗蛋鬼！”“那又怎樣？”她望着我平靜的說。我不甘示弱的反駁到：“那個人剛剛纔打了我們的頭，現在你竟去幫他，他打了我們。本大小姐不去報仇他就該偷笑了，還找我借紙巾，門也沒有！”她氣憤的望看我，吼道：“你有沒有同情心啊？失血過多可是要死人的，趕快把紙拿來！”望着憤怒的她，我乖乖的交了出來。這就是不記仇的她。

說她剛強是因爲上次學校舉辦運動會，她就是田徑運動員之一。可是在比賽前幾天訓練時不小心把腳扭傷了，體育老師急得就像熱鍋上的螞蟻。可現在找不到替補，如果她不上場就會拉低我們班級的總分數。結果她一咬牙說：“教練，我上吧！我沒問題的。”教練別無選擇只得讓她上場。出忽我們意料的是她得第一名。她是否很剛強。

這就是我的好朋友——向欣萍

“嘎嘎，嘎嘎。”聽，那是什麼聲音？我隨着聲音來到它的身邊。

它有一身黃色的絨毛，摸上去很舒服，像一張柔軟的毛毯，遠處一望，又像一個小毛球；身體上有一個小腦袋，又小又圓，像一個球；那一雙珍珠般的眼睛，又圓又大，炯炯有神；眼睛下有一個似天真活潑的小孩子一樣，害羞地躲藏在絨毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把鏟子；那臉蛋又滑又圓，像皮球一樣很有彈性；它還有一對隱形的翅膀，如果它把翅膀收着，你不留意的話，可看不出來；它的一雙腳像兩片楓葉，如果印在雪上的話，就構成了一幅“雪中楓葉“畫了。

它最喜歡吃魚了。每當我帶它去河邊完時，它就會伸出頭來望望河裏有沒有小魚，如果有魚的話，它就會“撲騰”一聲跳進河裏，潛到水裏去抓魚。說到這個，我倒想起一件事：一天，媽媽從市場買回一條既大又美味的魚。媽媽把它炒熟後，用盤子裝着放在餐桌上。而它又正好經過，聞到了魚的香味，立馬跑到餐桌上，用眼睛看了看，然後又用舌頭舔了舔，好像在說：“真的是魚耶！”然後就大口大口地、津津有味地吃了起來。吃完以後，它就挺着“小將軍肚”大搖大擺地走出去散步。當媽媽回來時，餐桌上的盤子已經空空如也了。

它最喜歡玩耍了。每當我帶它出去玩時，它都非常開心。即使遊戲多麼好玩，它也不肯離開這裏。甚至玩上一整天都不會累，玩個沒完沒了。只有等到它餓了的時候，纔會回到家裏尋找食物。

怎麼樣？你猜出來它是誰了嗎？還是由我來告訴你吧：它就是我的好朋友——小黃鴨圓圓！