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【推薦】有關我的偶像的作文600字合集8篇

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【推薦】有關我的偶像作文600字合集8篇

【推薦】有關我的偶像的作文600字合集8篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的有關我的偶像的作文600字8篇,歡迎大家分享。

有關我的偶像的作文600字 篇1

歷經歲月的洗禮,我們走過童稚,步入青春。對於青春的我們,也開有着自己喜歡的偶像。然而,我也不例外,我也有我的偶像。

在一間幽暗的小屋裏,一位頭髮蓬亂的老者正在談奏着動人的樂曲。他飽經滄桑的臉上寫着沉浸於音樂中的快樂。他就是—貝多芬。

雙耳失聰,對於一個音樂家來說是何等不幸,而他就是這樣一個不幸的人。一次演出結束時,臺下掌聲一片,可他卻聽不見。直到一個登臺獻花的女孩抱住他,他纔回過神來。他說過,一個樂隊只能演奏出他一分鐘心裏所想的音樂。這不是他狂妄,而是他的內心澎湃着對音樂的嚮往。

貝多芬性情孤傲,勇於挑戰權威。一次,他與歌德同行,迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬,而貝多芬卻不卑不亢地等着貴族們向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更顯示他人格的高貴,不禁讓人歎服。

貝多芬雖雙耳失聰,卻仍堅持創作。他爲藝術而獻身,把美妙的音符留在了後世。貝多芬在挫折中站了起來,以堅強的意志,創作的激情,譜寫出驚人的傑作。貝

多芬是一個傳奇,他用心靈感受世界,用生命譜寫歌曲。

貝多芬是一個巨人,是一位英雄,生活簡樸,淡泊名利。他是我的偶像,他的精神值得我學習和讚頌。

貝多芬的樂曲像一股清泉,滋潤了人們的心田;貝多芬的樂曲像一隻戰鼓,擂響了戰鬥的聲音;貝多芬的樂曲像一把利劍,直刺邪惡的心臟。

貝多芬,我像對你說:你的精神激勵着我,你的品格引領着我,你的音樂薰陶着我。你是歷史長河中一朵巨大的浪花,你是人類天空中一顆奪目的明星……有人說,命運掌握在上帝手裏。你用自己不平凡的一生證明了:命運掌握在自己手中。你用激昂的音樂詮釋了大寫的“人”,譜寫了你輝煌的人生。

這就是我的偶像,鋼琴界偉大的貝多芬。每當我遇到挫折的時候,我總會在心裏默默的想起我的偶像貝多芬,還記他的堅強,還記的他對待挫折時的從容。他的話總是會在我孤單無助的時候,爲我照亮黑暗的前途。

有關我的偶像的作文600字 篇2

每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人,可能是偉人、專家、學者……當然,我也不例外。我的偶像不是什麼大歌星、大影星之類的人,而是一個生物學家——達爾文。

達爾文是一個傑出的生物學家,可是他並不是一出生就是天才。據說,他以前是一個好奇心很強的小孩,對身邊的每一件事都充滿了好奇。甚至每次遇到不懂的問題都要問到底。可爲什麼他會從這樣一個“普通的小孩”變成“天才”呢?這也許是歸功於他的父母,達爾文的母親蘇珊是著名製陶商的女兒,她不但和藹可親,也很有見識和教養,她喜歡栽培花卉和果樹,時常利用各種機會培養達爾文對周圍事物的興趣,同時她又很有耐心,十分愛護他們的好奇心,每次孩子們提出稀奇古怪的問題時,她從不橫力加指責,而是耐心地給予解答。正是媽媽的這份愛心和耐心,使達爾文對生物、對他所生活的這個奇妙的生命的世界產生了最初的興趣。有一次,達爾文圍着一棵老樹轉悠。突然,他發現在將要脫落的樹皮下,有蟲子在裏邊蠕動,便急忙剝開樹皮,發現兩隻奇特的甲蟲,正急速地向前爬去。達爾文馬上左右開弓抓在手裏,興奮地觀看起來。

正在這時,樹皮裏又跳出一隻甲蟲,達爾文措手不及,迅即把手裏的甲蟲藏到嘴裏,伸手又把第三隻甲蟲抓到。看着這些奇怪的甲蟲,達爾文真有點愛不釋手,只顧得意地欣賞手中的`甲蟲,早把嘴裏的哪隻給忘記了。嘴裏的那隻甲蟲憋得受不了啦,便放出一股辛辣的毒汁,把這達爾文的舌頭蜇得又麻又痛。他這纔想起口中的甲蟲,張口把它吐到手裏。然後,不顧口中的疼痛,得意洋洋地向市內的劍橋大學走去。後來,人們爲了紀念他首先發現的這種甲蟲,就把它命爲“達爾文”。後來,達爾文憑藉着他對各種各樣的生命的好奇,提出了被當時譽爲19世紀自然科學的三大發現之一的進化論。 我覺得,一個人不聰明並不可怕,可怕的是不去努力,不去追求。

有關我的偶像的作文600字 篇3

從小到大,我心中一直深愛着一個人,她非常偉大,辛辛苦苦懷胎十個月才把我生下,那個人就是我的偶像──媽媽。媽媽的歌喉不怎麼好,但嗓門卻很大,每天早上,她得發揮獅吼的功夫,將全家人一一喚醒。沒有天使般的臉孔,卻有惡魔般的身材,雖不是個光鮮亮麗的大人物,卻是平凡中見偉大的一位女性。

一般人的媽媽不是很嚴格,就是很溫柔。但是我的媽媽特別的不一樣,別看她平常一副和氣親切的樣子,一旦發起脾氣來,態度馬上就一百八十度的大轉變,家裏上上下下每一個人都會遭殃,她生氣時非得把我罵得狗血淋頭,才肯罷休,現在想起來還心存餘悸呢!

媽媽的手藝一流,她做菜的功夫可不輸給餐廳的大廚喔!兩三下五星級的享受馬上就端上桌,還贏得快刀手的美名呢!這是媽媽能幹的一面,當然她也有溫柔感性的一面,每次全家一同欣賞電影或電視,遇到感人處時,她總是哭得淅瀝嘩啦,就像潰隄的洪水,一發不可收拾,感情超豐富。

媽媽的愛心及熱心總是不落人後,記得去年的母親節前夕,我隨着媽媽參加了「一日誌工媽媽」的活動。一般的小朋友每天有母親的陪伴是件稀鬆平常的事,但是對孤兒院的小朋友來說,卻是格外珍貴的時光。那天看着一位小妹妹緊緊抓着媽媽的手不放,媽媽也像對我一樣的照顧着她,隨時幫她擦汗、問她渴不渴、說故事給她聽、抱着她玩遊戲,雖然是短短的一日誌工媽媽,卻在我心中留下永遠的感動。我們相約年年的母親節前,都要參加這麼有意義的活動,我感到自己幸福不已,也希望我快快長大,成爲那些孩子的志工媽媽。

媽媽非常的疼愛我,過年前我生了一場大病,高燒不退,醫生說再沒退燒,就準備住院,我看媽媽急得快哭了!一下子幫我放熱水,拿冰枕,一下子幫我量體溫,忙進忙出,連覺都睡不好,媽媽對我的照顧可說是無微不至、無怨無悔啊!每每想起當時,心裏仍覺得甜甜的,有說不出的溫暖,真希望時間永遠停留在那溫馨的一刻。

在別人眼中我的母親是一個普通的家庭主婦,但在我的心目中她可是教導我做人道理、激勵我一生的好老師,也是我永遠的偶像。

有關我的偶像的作文600字 篇4

“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知。不錯,這就是四大名著之一的《紅樓夢》中的名句。當初初讀這本書的時候,只覺得這並沒有什麼引人入勝的故事情節,不過就是寶黛之間情情愛愛的故事嗎現在再讀別有一番滋味在心頭。

我的偶像就是《紅樓夢》的作者曹雪芹。他可以稱爲“奇才”了,他的書中以寶黛愛情爲主線,中間卻夾雜了四大家族的 興衰。其中各個人物的塑造更是令人拍案叫絕,王熙鳳的潑辣陰險,薛寶釵的世故,林黛玉的嬌羞等等都被他寫得生動傳奇。

曹雪芹一生坎坷,早年家族興旺,是含着金湯匙出生的富貴公子哥,但是事過境遷,一切都已經變得不一樣了,家族衰敗,他搖身變爲一個貧苦人家,晚年他終日酗酒,我想只有酒,才能讓他的心靈得到慰籍,讓他的身心得以釋放。他辛酸全部都在這醉生夢中體現得淋漓盡致,就這樣,在這樣的命運中他寫出了《紅樓夢》這一文學著作。

“滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都聞作者癡,誰解其中味。”沒有人理解他的辛酸苦悶,他的坎坷不平,他悽楚的命運,他將畢生的心血都傾注在《紅樓夢》中,四大家族的興衰不也正是他落魄的真實寫照嗎這真是“字字讀來皆是血!”

他的清高,他的孤傲,他的“出淤泥而不染”纔是真正令我欣賞的,他抨擊了封建時期的一些種種惡才,他提倡自由戀愛,他痛恨“父母之命,媒妁之言”的傳統婚姻方式,他批判那些阿諛奉承的小人。比如,他在給人物起名字的時候就已經蘊涵着玄機:“鳳哥兒”的哥哥名叫:王仁,隱語在罵他忘記仁義道德。他用高超的語言藝術在表達他對現實的不滿。

我想了很久才寫出這篇文章,卻總覺得無論怎麼寫也寫不出我內心的真實感受,總覺得是殘雲遮月,惟恐玷污了這聖潔之地,謹以此文獻給我的偶像——曹雪芹。

有關我的偶像的作文600字 篇5

每個人都有屬於自己的偶像,當然我也不例外。

不過,有的人的偶像是名人;有的人的偶像是明星。我的偶像並不是什麼名人;也不是什麼明星;她是一位普普通通的小學語文教師。 也許你會問我:“老師這麼多,你爲什麼會選她呢?”如果你想知道就看下文吧! 我崇拜她的樸素。本來做老師這份職業工資應該很高,可是她穿的衣服是她自己裁的,她的摩托車是他姐姐不要送給她的。可是,她的房間確有許多新書、新作業本。新書是給她自己買的,偶爾班上某位同學進步很快或者在年級裏的某種行爲、比賽中比較出衆,她也會獎一兩本書給他。作業本一小部分是爲她兒子買的,其餘都是獎勵給我們。

我崇拜她有個動聽的歌喉。她唱歌可好聽了,每個星期二我們都會有一節音樂課,她唱的歌很甜美,她還在江門市歌唱比賽中拿到二等獎呢! 我崇拜她的勤奮。她每天都很早起牀,工作日時,她從來不遲到。週末時,就爲我們批改作業。除此之外,在勞動課上,她都幫助我們除雜草、撿垃圾。在課間活動,她常常拿着掃把到我們教室打掃,這些工作本來是我們這些班幹部做的,她卻幫我們完成。 我崇拜她知識豐富。當我們在生活中遇到困難時,她總是跑出來幫助我們。當我們作業上遇到難題,跑去問她,她一下子就解答了。她雖然是語文老師,但是你拿數學難題、英語翻譯給她做,她也能完成,而且完成的很好,並且英語老師和數學老師都對她讚不絕口。我經常與她交流,學到了不少學習方法,不過上初中卻很難使用。因此,我的成績像沒油的直升飛機,一直往下降。 這是我的偶像,一個普普通通的老師,卻收藏着不一樣誘人的魅力。

廣東江門鶴山市共和中學初一:袁佩琳

點評:我們的偶像可以是衆所周知的偉人,也可以是身邊默默無聞的人們。他們之所以會成爲我們心中的偶像,是因爲他們的品格或是經歷,做了我們不能及的事情,讓我們尊敬,讓我們佩服。小作者選取了自己的老師作爲自己的偶像,舉例生活中學習上的小事,讓讀者也想起了自己身邊那些足以成爲我們偶像的人。

不過結構上,文中應該突出重點,在重點的部分細緻描繪,會更有感染力。

有關我的偶像的作文600字 篇6

我將永遠銘記你的名字,雖然你不如塞尚的風格明朗,不如畢加索的個性鮮明,不如高更的下筆狂放,但你的故事你的畫,陪伴我走過了一個又一個季節的輪迴。哦,我的偶像。

早在六年前,我便深深地戀上了你——翻閱你的資料,瞭解你的人生,臨摹你的畫作。正是你的那張《星夜》在我心中深深地留了烙印,濃烈的印象派主義色彩讓我無法用語言形容。黑暗恐怖的杉樹後是綺麗迷幻,一反常態的夜色---沒有深沉的墨黑,也沒有凝重的羣青,只是,只是一片明朗而和諧的藍色:墨藍、鈷藍、紫藍、深藍、海藍、幽藍、湖藍、天藍、淡藍、水藍、淺藍……金黃色的明星閃耀在冷漠的極光中,飄逸的雲團奔騰在美麗的月光下,燦爛而神祕。就是這樣一張你在精神病院中完成的優秀作品,引導我走進了你的世界,您的內心,您的靈魂。

您是一個寂寞的畫者。因爲社會與現實的壓力,您割下了自己的一隻耳朵,於是那些人都叫您“瘋子”,您渴望解脫。可儘管如此,您依然堅持着自己的創作,您簡直是爲藝術而生。

欣賞着您一幅幅優秀的畫作,我覺得自己彷彿是逾越了百年在與您對話,您飄逸而瀟灑的筆觸讓我體會到您的感受——您同樣渴望開朗舒暢的心情以及健康的身體。只是,您愈是要這樣,卻愈是要沉輪到殘酷的現實中去。您盡力避免一切妥協,不向命運低頭,誠實地以自己爲對手。可結果呢?您收穫的只有悲劇。

“不要安慰我,沒有用的……悲痛的事一生都不能解除的……”1890年7月29日,您這麼對迪奧說——這是你最後一句話。您三十七年的痛苦生涯終於在自己手中結束了。雖然這意味着你的失敗,但至少這一次,您把命運掌控在自己手中!願您能受到上帝的眷顧,善良的傳教士。

“爲了它,我拿自己的生命去冒險,由於它,我的理智有一半崩潰了,不過這都沒關係……”這是您眼中的感情。如果沒有這份感情,您就不會落得如此下場。但如果不是這份感情,您將不會成爲這個偉大而悲劇的狂人畫家!

哦,我的偶像。您的理想您的話,帶領我品味了一場又一場悲劇的偉大。您比塞尚的風格質樸,比畢加索的個性柔和,比高更的下筆更顯情感的流露。我將永遠銘記您的名字——梵高!

有關我的偶像的作文600字 篇7

很多人認爲,偶像就是帥哥美女;也有的人認爲,偶像是歌手演員。但我認爲,偶像是有實力的人。

我的偶像是成龍,我喜歡他並不是他的大哥氣質,也不是他演技的高超,而是他努力奮鬥的精神。小時候,常看他的武打片,覺得他就是一位武打演員。後來,我愛看電影后面的職員表,發現他不僅是一位優秀的演員,還是一位大導演。再後來,我長大了,他有時參加了一些娛樂節目,我發現他還算是一位歌手。這麼厲害的一位人物怎麼能不成爲大家心目中的明星呢?

但後來我才發現,我都錯了。我應該欣賞的不是他的才華,而是他在背後努力奮鬥的精神。我開始慢慢了解他,他的經歷令我深深地感動,我發現他原本是演跑龍套的,而且經常演死人,但他沒有爲他的角色而生氣,他仍然努力的去演死人,有一次,他被導演叫上車,他只是做出了一個尊重他人的小細節而被導演看中,從此擺脫了龍套的細節。

我的偶像就這樣,他慢慢地開始演主角,被大家開始注意。在以前,沒有威亞,演員們都來找替身,但成龍不這樣做,他認爲那樣是欺騙觀衆的行爲,所以他堅持自己的戲自己演,他覺得自己從小習武,身體強壯,應該沒事,他更希望自己能在觀衆面前留個好印象。

從此,他拍過無數的電影,比如《醉拳》、《A計劃》、《替身的傳說》、《龍兄虎弟》等,這些是他年輕時拍的,而且,這裏面有幾部是他自己導演的。這些電影的難度很大,成龍的身上遍體鱗傷,多處骨折,但他仍堅持他的原則,就是不找替身,他立刻成爲了中國最有名的明星。後來,成龍漸漸老了,他和他的妻子生下了中國的一位明星,房祖名。成龍的演藝生涯並沒有結束,他又先後拍了《神話》、《十二生肖》、《新警察故事》、《警察故事20xx》等,這些是他中老年時的傑作,電影裏的他明顯變老,但他還是不用替身。然而,他爲了拍戲,卻很少回家看望家人,因此,他對他的家人表示慚愧內疚。

這就是我的偶像,他爲自己的夢想努力奮鬥,由一個跑龍套的到電影主角到電影導演再到中國最受歡迎的明星,他努力奮鬥、堅持不懈的精神令我深深地感動和敬佩。

有關我的偶像的作文600字 篇8

偶像”是一個名詞,它的意思是崇拜的對象。我相信每個人的心中都有一個屬於自己的偶像吧!當第一次說偶像時,同學們想到的就是娛樂圈兒中大名高高在上的明星。可我的偶像非同一般,他是——唐老師。聽同學講起他時,從同學的口中描述出來的都是一個令人毛骨悚然的老師。但是自從我見了這個只聞其人,不見其身的唐老師以後,我覺得唐老師不是單單地“厲害”他也有親切、幽默、能幹的一面。爲什麼說唐老師是我的偶像呢?從這件事說起:五年級上學期我們學完兩個課時後,即將考試了,數學成績一直不理想的我坐如針氈,因爲我發現前前後後的同學似乎都胸有成竹:“你複習得怎麼樣了?我肯定能考85分以上!”總沉浸在過去失敗的數學考試中,越想越自卑。一個老師教的他們怎麼就那麼聰明呢?再忐忑不安中我等到了公佈成績的這一天。儘管有心理準備,但當我看到“79”這個分數的時候,仍然是那麼的刺眼!淚水奪眶而出,課後唐老師找我談心,他和我一起分析原因。告訴我一定要開動腦筋,積極舉手發言,多做練習,開拓思路……唐老師似乎早就看出了我在數學學習上的自卑。最後他鼓勵我說:“你並不笨,只是你沒有掌握好方法,按老師說的做,你一定會有進步的!”;老師樸實的話語讓我有了信心。從那以後,我放下自卑,上課認真聽講,積極舉手發言,遇到難題多通過畫圖來解決,啓發自己思考,對有意思的應用題,我還不僅僅停留在一種解法上,我讓自己多嘗試幾種解答方式。終於,五年級上學期期末考試我取得了99分的好成績——全班第二啊!這凝聚了我多少汗水啊!我也終於理解了這句話:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!我想是因爲唐老師,我才從自卑中“出來”。一日爲師,終身爲父。我的偶像就是我追求的目標!我覺得這個偶像不錯!

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