關於我的煩惱小學作文500字7篇

關於我的煩惱小學作文500字7篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的我的煩惱小學作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

每個人都會有自己的喜怒哀樂，而這些心情，也會根據生活中發生的事情來改變。比如最近，我產生了一個煩惱。

那天，本是很快樂的一天，可是發生的快樂的事情，卻剛好是我煩惱的產生點，因爲那天，我的煩惱就從中產生了，使我天天愁緒萬千，不知道該怎麼解決。

那天，小夥伴們都來到了我家，我們在一起玩得很開心，幾乎都快玩瘋了。不過，畢竟人比較多，所以難免會有些吵鬧。而我的爸爸，是最討厭有人在家裏大吵大鬧的了。那天，爸爸表面上沒有把討厭的神情表現出來，實際上沒有讓小夥伴們看出來，但我是看出來了的。從爸爸下午出去看電影就看得出來，他肯定嫌我們煩。

事後，爸爸便把他做的決定告訴了我：微微太瘋了，她一進我們家我們家才變得那麼吵，那麼亂的，因爲她實在太煩了，所以，希望你去告訴她，如果她以後還這麼吵，那就不能再踏進我們家的家門了，就說是我讓你帶信的。聽完爸爸的話後，我開始變得煩惱了。微微和我最有共同語言，我和她在一起玩最自在，不用像在別的小夥伴面前一樣，很拘束，可是，現在，我真的要這樣告訴她嗎！我在紙頭上一遍遍的打着草稿。希望語言能不那麼嚴厲，可我實在做不到，我只好把稍好的發微信給她，她沒有回覆，但是，她也沒有在那麼不拘束了，好像我們變得陌生了一點似的，我真的很希望我們還能像以前一樣的不加拘束的玩啊，可這又該怎麼說呢！

我的煩惱很重大，事關我好幾年的友誼，不過，我想，總有一天，我們還會像以前一樣的，我一定可以解決它。

回顧六年小學生活，我想，大家應該都有不少煩惱。我也有兩大煩惱——字跡不整和財產“失蹤”。

咱先說說字跡。在我二三年級時，老媽開始追究我的字跡問題，她經常這樣形容我：人長得不錯，就是寫出來的字像雞爪子抓的。我聽了，慚愧不已，下定決心一定得把字練好。可是，現實往往和你對着幹。每次作文、週記，媽媽總是抓我要害，要是遇上她上班時心情不好，“嘶——”我的作文本便難逃厄運。我印象最深的那一次是老師讓我們調查“年”的來歷，足足要求一千字。碰巧弟弟來我家玩，於是我心不在焉地從網上抄完來歷，痛快地玩去了。中午，媽媽回來了，見了我的作業，大聲喝斥：“字寫得這麼差，還有心思玩？回來重寫！”我含着淚水又重抄了一遍，可媽媽還不滿意，又讓我重抄，我的天啊！我招惹誰了？一千字的文章抄了三遍，還讓不讓人活了啊？

字跡問題讓我吃了不小的苦頭，而壓歲錢的問題更讓我苦惱！

通常，我的壓歲錢一律交公，偶爾幾年是存在自己包裏的。但是我每次清點時，總會少一點兒，於是，我決定一探究竟。一個正月初二的晚上，我蹲在陽臺上，時不時觀察着。突然，有個黑影鑽了進來，定睛一看，是媽媽，哈哈！被我抓着了吧！我暗自高興，立刻站了起來，把媽媽抓了個現行，不料媽媽脫口而出：“這錢還不是給你買東西？再說，我纔不稀罕你這點小錢呢。”我啞口無言，知趣地離開了。

也許，成長的道路上註定會有煩惱相伴，但是我還是想說：天下的父母啊，給孩子一點權利吧，也給孩子減少一點煩惱吧！

時間過得飛快，如同白駒過隙，轉瞬即逝。我在這一分分，一秒秒中成長着，也煩惱着。煩惱，是成長的附贈品，不管你願不願意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好，而又短暫，我懷念着，思考着：煩惱，它怎麼就來到我身邊了呢？ 記得小學時的我，無憂無慮，總是覺得學習那麼簡單，似乎玩着似的就學會了。可上了初中，學習任務突然變得那麼重，像個大包袱一樣，壓得我喘不過氣來。最要命的是媽媽成天到晚的嘮叨，內容基本上都是“瞅瞅人家張三，學習天天到12點。”看看人家李四，大考小考回回第一，都沒有第二。“瞧瞧人家王五，天天補習班上到9點半，10點到家，作業依舊寫得那麼好。”…… 上次月考，我考得很差，媽媽可算抓住了把柄，又開始嘮叨個沒完到了。成天說：“現在初一這麼簡單的東西，都考成這樣，等到了初三初四，該怎麼辦哪……”還老是用言語諷刺我說：“像你這個樣子，中考別說什麼省市重點，連個小破職高都考不上……”一頓狠K之後呢，又要張羅着給我報各種補習班了，這不，英語就剛換了個新地方，還說我原來的那個“英語學校A”，什麼臭魚爛蝦都往裏混。現在的“英語學校B”被媽媽捧上了天，說那裏的每一個人呀，天天都學習到8、9點鐘。我不服氣說我有時也學到8點呀！可媽媽卻理直氣壯的說我那是寫作業。我說他們也是寫作業，可媽媽說我是胡攪蠻纏。我還想說些什麼，可是不知道爲什麼，我沒有說…… 生活就是這樣，成長亦是如此，在享受到老師、同學與家人的愛時，也會有幾絲苦澀，它們都是我人生的旅遊中必不可少的行囊。我一定會把苦難與煩惱當作磨鍊，揚起智慧的風帆，向着人生的目標，前行！

擡頭看，天氣不錯，可以給狗洗個澡，於是我拿出盆子，抱起豆豆（狗）一切準備就緒，開始洗澡。

我把水溫調好，一把抱起豆豆，把它放進水盆裏，不料，它一接觸到水便受驚了似的，立刻掙扎起來，小短腿在水裏一陣狂踹，在地上留下了一灘水跡。眼看着盆裏的水快被它踹沒了，我只好把它抱起來，重新放水。 水放好了，我一臉嚴肅地用手指着豆豆的鼻子，大聲喝道：“你，必須給我乖乖洗澡，不許亂動。”然後豆豆茫然地眨了眨眼睛，接着十分歡騰地衝我搖了搖尾巴。哎，它顯然不明白我在說什麼。這一次我吸取了上次的教訓，一邊把豆豆放進水盆裏，一邊用手固定住它，我的計策成功了，它沒有再像上次一樣亂動，我不勝歡喜，暗暗想到：哈哈，我真聰明，這下看這調皮蛋怎麼搗亂。當我還沉浸在自己的歡喜中時，豆豆眼珠一轉，又想到一個折騰我的主意。只見它快速地抖動了一下溼漉漉的身體，把身上的水都抖在了我身上，我無可奈何地看了眼自己溼透的衣服和一臉得意的豆豆，重重地嘆了一口氣。

終於洗好了，我將豆豆放在吹風機下一陣猛吹，來發泄我心中的怒火，豆豆立刻炸毛了，它衝我咧了咧嘴，露出兩顆潔白又危險的小尖牙，我被它那兇猛的樣子震懾住了，立刻對它露出了一個大大的笑容，並輕柔地撫摸着它的毛來討好它。我似乎聽到了它對我不屑地冷哼了一聲。

大功告成後，我虛弱地趴在沙發上，看着豆豆頂着一身乾淨的毛髮雄赳赳地走過，此刻我有了深深的無力感。 爲什麼給狗洗個澡這麼累啊！要是我可以瞭解動物的內心，可以和它們交流的話該多好啊！

我有很多煩惱，比如說：考試考差了，和朋友鬧矛盾了，爸爸媽媽不讓我出去玩了……這些都是小煩惱，最使我困擾的便是——我有一雙奇臭無比的腳。

我這雙臭腳的威力可是無人能敵，只要一脫襪子，準能“香飄十里”，讓你恨不得一步就跑到十里之外！如果你不信，就去問我爸媽，他倆可是最有體會的。每次回家做作業，爸媽總要把房門關得緊緊的，免得我那腳的“香”味四溢，“禍害大家”。

還記得那是一個星期六的晚上，我看完電視，覺得有些困，便去洗腳準備睡覺了。爲免着涼，我一進浴室就隨手關上了門。在盆裏放好水後，我便坐在椅子上，一邊哼着小曲，一邊把襪子脫掉，把腳放進盆裏，享受那份愜意。可是臭味立刻就蔓延開來，很快，整個浴室都瀰漫在臭味之中了。我自己倒也沒覺得什麼，可能是因爲天長日久，已經生出了一套自制的防毒面具吧。就在這時，門被推開了。我納悶：會是誰呢？擡頭一看，原來是媽媽。誰知她前腳剛跨進來，後腳就縮了回去，並且立刻捂着鼻子轉身就跑。看她那神情，好似欠了我100萬似的。我又納悶了：媽媽爲什麼要跑掉呢？我想了又想，始終沒有想明白，一臉的茫然。突然，我眼睛一亮，拍了一下腦瓜子，說：“哎呀，肯定是因爲我那臭腳。”想起媽媽剛纔“逃跑”時的模樣，這真是讓我有點哭笑不得呀！

就是這樣一雙奇臭無比的腳，不知爲我惹了多少罵；就是這樣一雙奇臭無比的腳，不知爲我惹了多少麻煩。我真希望有人能發明一種藥，來滅滅它的威風，讓我不再爲它而煩惱！

我是一個快樂的女孩，滿腦子都是快樂的事兒。但有一個煩惱一直糾（ｊｉū）纏（ｃｈáｎ）着我，不是別的，就是現在許多學生都會有的煩惱——馬虎。

馬虎可讓我受了不少折磨，我恨不得把它踩（ｃǎｉ）扁，然後讓它在我的生命中消失。這不，前兩天期中考試我又被它“愚（ｙú）弄”了一番。

前幾天，我們期中考試。進入學校，到處都瀰漫着緊張的氣氛，連我的眼睛都感受到了這緊張的氣息。考試開始了，考場裏靜極了，好像針掉到地上的聲音都能聽得清清楚楚。卷子一發下來，我就一絲不苟（ɡǒｕ）地做着，並且翻來覆去地都快檢查爛了，可仍然沒有檢查出任何錯誤。我心中暗喜，心想：這次第一非我莫屬了。馬虎啊馬虎，我這回定能戰勝你。

交完試卷，我大步流星地走出教室，滿臉都是志在必得的樣子，再看看身邊其他同學，也都如釋（ｓｈì）重負的樣子，輕鬆極了。站在校門口的媽媽關切地問：“考得怎麼樣？”我自信地說：“我有百分之九十九的把握得滿分。”媽媽有點兒半信半疑，我接着說：“媽媽你放心吧，這次我一定能得滿分。”

第二天，老師滿臉愁雲地走進教室，“現在公佈成績。”老師冷冰冰地說。“王冠然，100+5分。”他高興極了，做了個V型的姿勢，還歡呼了一聲。有的`同學高興，有的傷心，我更急切地想知道分數。“陶——春——柏，98+5分。”老師一字一頓地說。我的心情一下降到了冰點，恨不得打自己一巴掌。

回到家，媽媽問我：“成績發表了嗎？”我羞愧地說：“98+5分。”“誰考滿分啊？”媽媽又問：“吳美林，王露茁（ｚｈｕó），王冠然。”我說的聲音非常小，連我自己都沒聽清。“又馬虎了吧？”媽媽無奈地說。我像個泄了氣的皮球。

馬虎，我一定要戰勝你，讓你從我的人生中消失，讓自己不再因你而煩惱！

評：

“馬虎”的確很讓人煩惱，小作者將自己因考試時馬虎而沒得滿分一事寫進作文，材料典型。

對自己的心理描寫（考試時的信心滿滿——發表成績後的沮喪）很成功，再現了當時的情景，利於主題的表達。

結尾表達戰勝馬虎的決心，積極、向上。

在成長過程中，難免也有些煩惱，我當然也有自己的煩惱。

我的煩惱是：爸爸媽媽沒時間陪我，就算有，他們會說：“小孩子關鍵是學習，玩，你長大後，成長後想怎麼玩就怎麼玩！”哎，什麼時候他們陪過我呢？他們總是想着工作。

我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。

我除了這個煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務，只要一幫他們，他們就會說起我的學習之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎麼好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務還能成長呢！

我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗一下，讓我懂得做家務是怎樣的心情！

除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家裏，但作業是寫作文，我睡覺前把書包關的緊緊的，可一覺醒來，我的書包拉鍊開了，作文本都還放在桌子上，我問媽媽：“媽媽，書包怎麼開着，你們頭看我的日記了吧！”媽媽說：“怎麼呢？檢查一下你作業唄！”媽媽說的比唱的更好聽，小學生的日記爲什麼要看，要看也要經過我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，於是，我靈機一動，想出了一個巧妙的主意，那就是把日記本藏起來，把假的日記本放在桌上，雖然寫的是故事，但是媽媽再也見不到我的日記了。

不料，媽媽果然上當了，他拿起了我的日記讀了起來，“咦？怎麼全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。

這就是我的煩惱，一個又一個連綿不斷地煩惱。