逆水行舟作文500字

晚上要上奧數課，趕緊預習一下吧。

一放學，我就翻出預習視頻，一邊打開，一邊想着：“今天要學什麼有趣的內容呢？”預習內容是複習環形跑道的問題，看來今天要學行程問題。這可難不倒我，行程問題的三要素不就是路程、速度和時間嘛。

吃過晚飯，我信心滿滿地走向教室，開始上課。

“今天我們要在水裏跑，”老師告訴我們，“這類行程問題跟以前學過的環形跑道、火車過橋可不一樣，它一共有四個速度。哪四個速度呢？分別是船在靜水中的速度、逆水中速度、順水中的速度，還有水的流速。”

“啊！什麼亂七八糟的呀，這麼多速度！”感覺只聽這些速度，就知道接下來的題目會很難。一節課下來，我覺得頭腦發脹，最後的兩道題目連一句話都沒聽懂，越聽越複雜。

老媽問我：“你覺得怎麼樣啊？這節課的題目簡單嗎？”

“根本沒聽懂，還簡單！”我沮喪地迴應道。

“其實這些題目很簡單，船在靜水中的速度就是船在逆水中的速度和在逆水中的速度的平均數，船在靜水中的速度加水的流速就等於船在順水中的速度，船在靜水中的速度減水的流速就等於船在逆水中的速度。”老媽幫我整理了一下。

記得老師在課堂上說：“學習猶如逆水行舟，不進則退。”

我暗暗想：“我必須把這個難題解決掉。”

我靜下心來仔細想了一下，覺得真的還簡單。遮住老師複雜的筆記，用自己的思路整理了一下，只用了五步就解出了正確答案。