校運會作文1000字

在東安學習生活的三年，每一年的校運會我都積極的參加了。每一屆校運會都會舉行一到兩天，每天都有此起彼伏的加油、吶喊聲，很是熱鬧歡快。

第一年校運會，還只是七年級的我只報了三分鐘長繩，但踢毽子這個項目人數不夠，老師抽中了我。我趕緊找到張老師哭訴：“老師，毽子我不會踢啊，一個都踢不起來。”張老師微笑着回答：“沒事兒，不會就學嘛，這不還有幾個星期嗎？”說完，笑着遞給了我個毽子。然後接着說：“加油練啊，班裏還有幾個同學會的，你可以找他們請教一下。”

於是我就下課練，吃完飯後接着練，晚上回宿舍了也練一練。最終在校運會的前一天，我能夠連續踢到5個了。

到了校運會這一天，我聽着廣播裏的通知，來到踢毽子的場地——女生宿舍樓前。一會聽到裁判叫到我的名字，我就擠過人羣進到比賽場地。一聲哨響，我迅速拋起毽子，再用腳窩接住往上踢。但力度沒有把握好，導致毽子滿天飛，整得我百里衝刺般來回奔跑，只爲讓毽子不能落地上，但最後毽子飛進了圍觀的人羣中。接過同學遞回來的毽子，我趕忙重新開始踢起來。最終我的最好成績爲8個。雖然最後連名次都沒有，但我還是挺高興的，畢竟我一開始連一個都踢不起來。

第二年的校運會我仍然報了三分鐘長繩，然後想着上一屆校運會我們班跑1000米的同學都沒能跑完全程，看着心中非常難過，想要爲班級一雪前恥，於是自告奮勇地又報了1000米。

起跑後初時，我衝到了第三位，當時心裏想着：“這不挺簡單的嗎”，但跑到第三圈時，我就開始感到力不從心了，步伐開始減慢了。張老師見狀開始在邊上陪着我跑，一個勁的給我加油說：“步子邁大點，手擺起來，不能慢下來，你要相信自己！”聽到張老師的鼓勵，我彷彿又有了力氣。

在最後一圈時我又衝了起來，成功反超了一個。跑到終點時我眼前發黑，簡直站都站不穩了，雖然沒有取得名次，但我還是感到很滿意，畢竟我跑完了全程。

第三年的校運會我還是報了三分鐘長繩，再報了接力跑。另這次我不是跳繩的，而是被分配成甩繩的。其實很想跳繩的，我於是安慰着自己，搖繩也不錯吧，至少練習後，想着腳應該是不會痛的了。直到開始正式訓練後，才發現甩繩原來也是不容易的，繩子要甩得快，還要穩，重要的是要甩三分鐘，這對臂力的要求還是很高的。

校運會那天，輪到我們九年級的隊伍入場，我與另一位同學拿起地上的繩子兩端開始纏在手掌上，尋找合適的長度。比賽開始，一切都有條不紊的進行着，但漸漸的，我發現越甩越累，感覺甩的繩子變重了許多，我邊甩邊觀察着，發現原來是比賽用的繩子太滑了，纏在手掌上的繩子在不斷的溜走，我趕忙抓的更加用力，然後更加賣力的甩起來。手臂的痠痛越來越明顯，我告誡自己一定要挺住，堅持到比賽結束。一聲哨響，我終於放下心了。最終我們班取得了第一名，漂亮。

初中的三年，值得回憶的太多太多，校運會只是其中的點滴。祝願親愛的東安能越辦越精彩！