那天我撿到了快樂的鑰匙作文600字（精選2篇）

篇一：那天我撿到了快樂的鑰匙作文600字

窗外菸雨浩渺無邊，屋內作業與我肩並肩。在這個夜深人靜、下着傾盆大雨的夜晚，我正對着電腦上的一串串眼花瞭亂的代碼而發愁。我生無可戀：什麼時候才能熬過這苦日子啊！如果有穿越時空的機會，我一定回到報信息學校隊前，此生不碰這“天書”！我暗暗發誓。

唉，誰叫當初父母強烈要求我報呢！什麼可以鍛鍊大腦，開發智力，都是假的！我看就是折磨人吧！發泄過後，一想到一週一節的信息課即將到來，我的心情就像鋪上了一層霾，如外邊無邊無際的大雨一般陰暗。

星期一到了，我不得不垂頭喪氣地踏進了教室。坐到位置上，映入眼簾的便是成堆的信息學作業，我感到枯燥無味。正打算如以前一般“摸魚”三小時，我聽到了信息學老師的一段話：

“信息學並不深奧，在我們這個初級階段裏，我們可以把這些術語比作一些符號、一種格式，這樣會簡單許多。”聽了這話，我不信邪地從出神中抽離回來，開始認真聽老師講課。原本我依舊報有懷疑態度，我想：像我這樣的人，怎麼可能學會信息學！聽完老師的介紹後，我恍然大悟，感覺像吃了腦白金一般奇妙，我感嘆道：原來信息學如此簡單！在一個個知識點的融會貫通中，我感受到了信息學的奧妙。

於是，再回過頭來做題時，我驚奇地發現，那些像“天書”一般，我以前看不懂的代碼，現在就像我的一個個好朋友，親切地向我打招呼。我切換自如，在上完一節課後，我已對循環結構、數組等了如指掌。以前只會編寫基礎程序的我，現在也攻破了各種難題，對各種題型可謂是信手拈來。成就感涌上心頭，信息學給我帶來的樂趣數不勝數。所以，做事從沒有“聰明”與“愚蠢”之分，只有態度的好壞之分。這個教誨像一把鑰匙，打開了制勝的大門，給予了我無盡的快樂。

回想起以前對信息學厭惡的情景，我感嘆道：還好當時摔倒了啊！是啊，正因爲摔倒了，才能撿到快樂的鑰匙，嚐盡收穫的甘甜。

篇二：那天我撿到了快樂的鑰匙作文600字

也許我還會流淚，但我的心中已經找到了那把快樂的鑰匙。

陰霾籠罩着大地，大團大團的烏雲將天幕遮掩。“呯”的一聲，門房被用力關上，發出沉重的悶響。我蜷縮在牆角，不斷地啜泣着，將手中厚厚的、寫滿文字的一打作文稿撕成了碎片，只覺紙上的不是文字，而是扭曲而成的一句句譏笑。淚水模糊了我的視線，我將碎紙片拋到了空中，任憑它們在空中無助地飄舞、墜落。

我的作文落選了！

之前一個月的努力，每天的孜孜不倦，挑燈修改，都在入選名單公佈時化爲泡影。都說有志者，事竟成。別人的努力得到了老天的回報，而我的努力卻得到了老天的玩笑，這不公平！

“呯呯呯——”門外傳來敲門聲。

“進——”

是媽媽進來了。看到我那腫成桃子一般的雙眼，媽媽又心疼又好笑地遞給我一包紙巾，點開微信，輕聲說：“這是袁老師發給你的語音。”隨即點開那條錄音。“看到奕涵作文落選了，我也很失落。但叫她不要把這放到心上，而且我和同學們都很欣賞她的作文。這孩子作文寫得很不錯，我們都支持她，千萬別叫她放棄啊。”媽媽也很溫柔地說。“一次小比賽你別放在心上，再說了，我永遠支持你！”她用紙巾輕輕擦拭我廢落的淚珠。“自己再平復一下心情吧！”隨即用手

我的心像被電擊了一下，擦拭着我的“桃子眼”，把那支離破碎的作文稿紙一塊一塊，耐心地用膠布粘了回去，像在縫補我那破碎的心。

那天以後，那打作文紙一直被我珍藏。我也找到了快樂的玥匙，那就是永遠要以樂觀的心態，來直面挫折，在經歷了風雨的洗禮後，才能看見美麗的彩虹。

那天，我撿到了快樂的鑰匙，我相信，這種快樂的心態會伴我到永遠。