有趣的遊戲作文欣賞賞析

上個星期數學節時，老師帶領我們一起玩了一個和數字有關的過七遊戲。

遊戲還沒開始，我的心就繃得緊緊的，猶如一隻迷路的兔子，找不到回家的路一樣忐忑不安。老師似乎看出了我的心思。她一邊嚴格的訓練我們，一邊在訓練中插入了一些小故事和小幽默來調節我們心的態。還動手教我們了一些手指操和深呼吸來放鬆心情。就這樣，我們在老師的帶領下，一遍遍地反覆訓練着，不知不覺，我們就被這個遊戲的趣味吸引了，不知不覺，就把身心完全地投入到了遊戲中。教室裏不時傳出了歡笑聲，熱烈的掌聲，振奮人心的歡呼聲，我也把輸贏完全地拋在了腦後。

比賽開始了，我的心情又情不自禁地緊張着。我在心裏無數遍地思考着：我要說的是過，還是其它的哪個數字。我能答對嗎？萬一出錯了，我該怎麼辦？我的雙腿在顫抖，貼着褲子的手攥的緊緊的，額頭滿是汗珠，又不敢去擦拭。“不要那麼緊張，正常發揮就好！”老師輕盈地走到我面前，微笑着說：“怎麼練，就怎麼表演！”那泉水般的聲音春風般地拂去了我心頭那無數的萬一，所有的如果。我握着拳頭堅定地對自己說：“加油，你是最棒的！”我擡眼去看老師，老師點點頭，會意地笑了。

輪到我們比賽了，我們個個認真思考，果斷回答，闖過了一關又一關。我在心裏默默祈禱着第一，第一屬於我們！就在我暗暗竊喜時，一個同學手舞足蹈地接了個四十二。旁邊的同學用眼神提示他錯了時，他不但不改口，還搖頭晃腦地嘀咕着：“沒錯，四十二又沒七！”“哎呀，是沒七，可它是七的倍數。”另一個同學懊惱地糾正着。他恍然大悟地用拳頭敲着腦門，吐着舌頭大聲說：“過七，過七！”裁判的哨聲已經吹響，他的回答無效。他咬着嘴脣，耷拉着腦袋，那害羞的樣子，逗得我們一個個捧腹大笑。輪到我了，我大聲地說五十五，下一個同學響亮的答道：“過”！臺下立刻響起了一陣掌聲。那同學東張西望看了看我們，語無倫次地說：“不，不，應該是五十六！”臺下立刻又爆發出排山倒海的歡呼聲。就這樣我們的比賽在他的錯誤中結束了！

這次比賽，雖然我們沒有如願以償的拿到第一，但每個同學似乎比拿了大獎還要興奮。遊戲中我們的每個回答，每次判斷，每次歡呼，每次捧腹大笑都是樂不可支妙趣橫生的！一幅幅畫面愉悅着我們的身心，敏捷着我們的思維；一個個細節培養着我們的勇敢果斷，培養着我們的臨危不懼！