讀書伴我成長作文
讀書伴我成長優秀作文範文5篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書伴我成長優秀作文範文，歡迎大家分享。
讀書伴我成長優秀作文範文1書是我們的精神食糧，因爲從書中不僅能學到知識，開闊視野，而且從書中還能領悟到了做人的道理和準則。每讀一本好書，我們就像交了一個益友，這個益友幫助我們在知識的天空裏飛翔，在智慧的海洋裏遨遊。
聽媽媽說，我幾個月的時候，她就開始給我讀書，每次聽故事的時候，我總是很安靜，好像能聽懂似的。上幼兒園了，我識字不多，媽媽每天晚上堅持給我讀書，從《安徒生童話》《世界經典童話》到《三百六十五夜》，每天我都在媽媽親切悅耳的讀書聲中進入夢鄉。
上學了，趙老師開始給我們講繪本，《犟龜》《愛心樹》《跳舞》《圖書館的老鼠》……一本本精彩的繪本故事伴隨着我快樂的學校生活，讓我們這些不懂世事的孩子一下子體會到了不一樣的心靈感受，學會了尊重、寬容、樂觀、堅強和執着。二年級後，趙老師開始推薦我們讀優秀兒童文學，彩烏鴉系列、雙桅船系列、國際金獎小說、科幻小說，我如飢似渴的閱讀着。我最喜歡的書有《神奇校車》《時代廣場的蟋蟀》《塔克的郊外》《好心眼巨人》《第七條獵狗》《身邊的科學——十萬個爲什麼》《昆蟲記》……，就這樣一直堅持，我已經讀了幾百本書，讀書，已經成了我生活中最不可缺少的一部分。
在我成長的過程中，不全是一帆風順，也會傷心、失落，也很脆弱，可是每一次我都能堅強地戰勝一切，這都源於讀書，它是我戰勝困難的法寶。從一本本感人、睿智和勵志的書籍中，我盡情吮吸着豐富的營養，懂得了做人的道理，感悟着生命的美麗。
如果說讀書讓我變得睿智，變得明理，那麼寫作便記錄了我成長的足跡，培養了我的毅力。在校訊通的博客天地，從一年級短小的口述日記，到四年級洋洋灑灑的生活記事，從一年級稚嫩的寫繪作業，到四年級感悟深刻的讀書心得，我堅持着，成長着，欣喜着，收穫着。四年來，我多次獲得河南省“閱讀天使”“書香家庭”稱號。
書籍是人類進步的階梯，它讓我從一個丫丫學語的小孩兒，變成了一個有文化、有知識的少年，從小到大書籍一直陪伴我成長。生活是快樂的，學習是快樂的，讀書更是快樂的，所以，我要讓讀書陪伴我走過每一天的新生活。
讀書伴我成長優秀作文範文2讀書是一種享受，當你遨遊在書的海洋裏時，你才能知道讀書的快樂和輕鬆！是啊！書籍無時不刻的陪伴我們，帶領我們遨遊這“知識的海洋”！
兒時的我在"鋤禾日當午，汗滴何下土。”的詩歌聲中長大，每次漫不經心的端起書，看着那毫無生命的方塊字，我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事！在我心中，我覺得讀書就和我不吃飯是一樣的！
而上學後，我改變了對讀書的看法！讀書時，彷彿走在百花齊放的花園裏，“清香”迎面撲來。我享受着讀書的快樂！走書的海洋，我第一個接觸地是《格林童話》。故事中善良的小姑娘，沒主見的小馬，美麗的白雪公主。童趣生動的主人公使我知道了：要做善良的人，要學會自己獨立，不捉弄別人。我開始愛上讀書啦！
讀書後，我的作文有很大進步，也明白了許多道理。如：《美德花園》介紹了：在遙不可及的森林深處，繁華隨四季變換流轉，花朵在風中搖拽，他們是林中的精靈，是大地的寵兒。勇敢的旅人微笑着摘下一朵朵驚喜！世界上的人有的善良、勇敢、純潔也有人自私、貪婪。這都和仙子有關！這裏有十個仙子的故事，他們住在美德花園的花朵裏，每一朵花都代表一種高尚的力量！我們應該做到：善良、勇敢、無私。
"人離開書，如同離開了空氣一樣不能生活。”讓我們暢飲這“知識源頭”，攀登這人類進步的階梯。讓我們做到“讀書好，好讀書，讀好書”吧！
讀書伴我成長優秀作文範文3書是一盞不滅的明燈，指引我走向前方。書是一味無價的精神食糧，填滿我空虛單調的大腦。——題記
讀書如品茶一般，若是你細心去品味，你會品出書中無窮無盡的樂趣，發掘出其中的奧祕讓你受益終身；但是，你若只是喝茶而不是品茶，不領會其中的道理，一目十行的看書那樣也只會是枉然的。
莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養品！”起初我是不以爲然的。反倒可笑的說道：“書又不能當飯吃，何必白白浪費自己的大好時光呢？”但現在要我說，我會覺得當初的那句話是多麼的愚昧，多麼的幼稚呀！
在上小學時我的家裏就有許多名著，也許是太深奧了，或者是沒有時間和經歷去閱讀那些長篇大論吧，以至於那些書被我擱置一旁。直到那天，我和媽媽生氣了，我生氣地翻動着那些一直被我冷落的書籍。這時，我被一本書上的三個字吸引住了——《高老頭》於是，我翻開了那本書，細細的品讀起來。（一改我以往囫圇吞棗的性格）這時，我的心情也平靜下來了，把剛纔的不愉快都忘卻了。然而也正是如此，我從此迷上了這本書。只要一有時間我就會拿出這本書來品讀，讓我融情於其中，跟着作者一起去批判當時社會的黑暗以及勢利。
當我吃飯時，我的嘴裏吃着飯一面還絮絮叨叨地嘀咕着凌亂的情節……然而，也正是到了這樣瘋狂的讀書境界以至於我總把時間擠出來留給讀書。就連我平日的最愛——羽毛球，我也沒再動過了；在入睡之前它便成了我枕邊的瑰寶了。直到我把這本厚厚的《高老頭》讀完，可我的心情卻還被它牽絆着——我惋惜高老頭那種愛女之心換來的卻是，臨死也未能見到自己那兩個貪婪的女兒，讓我明白當時的社會是多夢的慘淡，而那兩個女兒就是最直接的見證……
讀完了《高老頭》後，我又讀了不少書。每次都會鑽進書堆裏津津有味的品讀。記得有一次，我看書看過了頭，竟忘了媽媽出門前交代我要做的'飯。等媽媽回來後發現我沒有做飯，便罰我跪在地上，以至於後來那可憐的膝蓋被弄得青一塊紫一塊的了。也許我這種人是天生屬於‘好了傷疤就忘了疼’的那一類吧！死性難改的我有了上次的罰跪經歷後依然視書爲寶，一見到書就又會貪婪的吸允着我的精神食糧了。
每當我翻閱着一本又一本書籍時，我的心裏總是洋溢着一種激情澎湃而又自豪的心情。因爲在這時我會覺得自己又得到了一筆財富，讓我覺得自己又多了一些內涵，少了幾分稚氣；多了一些穩重，少了幾絲浮澡；多了一些閱歷，少了一些膚淺。
同學們，讀書吧！讓我們在書的海洋裏盡情玩耍！讓我們在書韻墨香中快樂成長吧！
如果說書如廣闊的大海一般深奧，我願意做一條大海深處的魚兒，去探索那無窮無盡的知識；如果說書如湛藍的天空一般無際，我願意做一隻稚嫩的鳥兒，永遠在那知識的天空中翱翔！
讀書伴我成長優秀作文範文4我並不是一個天生愛讀書的孩子，我喜愛讀書是被媽媽給逼出來的。
記得小時候，媽媽給我買來許多帶圖畫的書，可是這些遠遠沒有飛機、汽車、槍等玩具對我的吸引力大，因此我總是陶醉在自己假想的戰爭中，媽媽遞到我手中的書常常被我扔在一邊。後來，媽媽就拿起畫書讀起來，在我玩得起勁時，什麼《國王長了驢耳朵》、《灰姑娘》、《青蛙王子》等故事不知不覺鑽進了我的耳朵，於是我開始纏着媽媽，讓她給我講故事。可是，媽媽真煩人，每次給我講故事總是在關鍵處停下來，要麼嗓子疼，要麼有事兒，總之，找個理由不再講下去，有多少次我吵鬧不停，心想：如果我會讀書該多好啊……
終於，我學會拼音了。可是藉助生疏的拼音讀一個故事太費勁了，我的熱情大減，我又迷上了《奧特曼》、《老夫子》、《兒童漫畫》等書，課間看、走路上看、甚至上廁所也看。這次，媽媽倒挺支持我，我要什麼書，她就給我買什麼書。但她有個條件：每次看書都要給她講講什麼意思。沒辦法，我只有屈服。漸漸地，我竟成了我們班的故事大王，我編的笑話常常把同學們逗得捧腹大笑，更讓我得意的是我的日記經常被老師當作範文來讀，我的作文還貼在了教室的展覽臺裏。於是，我讀書的勁頭更大了，當然讀書的內容也更廣泛了。
現在，我已經是四年級的學生了，雖然學習任務重了許多，尤其是學習英語用了我不少的時間和精力，但是每天晚上睡覺前的半個小時，是我雷打不動的讀書時間，每到這時，我和媽媽都會各捧一本書，靜靜地暢遊在書的海洋裏。在書中，我隨着魯濱遜去漂流，隨着尼爾斯去旅行，隨着多蘿西去尋找智慧、友愛和勇氣；在書中，我學會了許多成語，認識了程門立雪的楊時和遊酢，認識了半途而廢的樂羊子，認識了奮不顧身的李陵；在書中，我瞭解了中華五千年的歷史，知道了動物界中誰最聰明，知道了小海馬爲什麼是爸爸生的……
如今，我更愛讀書了，我覺得讀書就是我生活中不可缺少的一部分，每得到一本書，我就會迫不及待地看起來，每逢讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈；讀到悲傷處，我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風趣處，我常常禁不住開懷大笑；讀到優美的詞句，我會動筆抄下來，細細回味……
書既像一位充滿智慧的老人，不斷啓迪我，又像一位真誠的朋友，跟我面對面地交談，讀書伴我成長！
讀書伴我成長優秀作文範文5在茫茫無際的沙漠中，是它們讓我們擁有走下去的希望；在浩瀚無邊的天空中，是它們讓我們的夢想盡情地飛翔；在人生的漫漫旅途中，是它們讓點點星光照亮你的前方。它就像一杯沁人心脾的茶，聞香而知其內在，古雅幽香、回味無窮。它就是我們的成長之路——書籍。
正如前蘇聯作家高爾基說過的一句話“書籍是人類進步的階梯。”書籍是讓人類文明不斷進步的唯一方式。人類今天所取得的巨大成就有哪一項不是通過學習科學文化知識所取得的呢？人類文明的發展需要創新，創新需要知識。知識有來自書籍，這三者之間有着不可分割的關係。相輔相成、相得益彰。所以我們要爲人類的文明進步做貢獻，就要“好讀書，讀好書。稀奇精華、棄其糟粨”。將書中的知識傳承和發揚，這纔是讀書的意義和書人價值體現。
古人曾經說過：“書中自有黃金屋、書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。”知識可與當時人們日夜所寐的黃金屋、顏如玉，千鍾慄相比，說明在古代人們對知識的需求也是迫切的，在曾經興盛一時的唐朝，是興盛“讀書風”的，下到“朝而作，暮而歸的農民”，上到“權傾朝野、富可敵國”的丞相都是即景生情、開口成章的“才子”。一時間唐朝，興旺發達、國泰民安。百姓們溫文爾雅，循規蹈矩，舉止神態謙遜卑和。致使當時的日本、新羅國家都派遣唐使來學習中國的文化，效仿中國。促使自己文明進步。將中國五千年文化遠播重洋，也使當時的中國學習到了日本和新羅國家的文化，加強了文化間的交流，在客觀上也促進了中國文明進步，知識的力量是無窮大的。學好知識可以促進國家之間的文明交流，這是知識對人類文明進步作出的多麼偉大的貢獻啊！
我國唐朝著名詩人杜甫曾經說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”大意是一個人將萬卷書看完，寫作賦詩時就會如有神一樣。用書中的知識來充實自己，爲自己的成長之路指明方向。將來才能爲國家和社會作出貢獻。
書籍，它是文明的象徵。它包羅萬象、博大精深。書籍就像浩瀚無邊的大海，勾起我們搜索的心。我們學習知識就要像潺潺的溪流，不斷的積累匯成小溪、江河最終當知識彙集成大海時。你就會發現書中的世界是那麼豐富多彩，令人陶醉。
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