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高中我的讀書故事作文

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高中我的讀書故事作文1

我從小就喜歡看書,它對我來說是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠裏的指南針,像引導船的燈塔,引導我們前進的方向,駛向勝利的明天。

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俗話說"書中自有黃金屋"。讀書自然永遠是件好事,讀書的價值在於你可以不斷的思考,不斷的理解其中的內涵與道理,提高能力,加深內涵。倘若一個人不讀書,我想,他會慢慢這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過:"井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠。"不從當今的書裏得知現在社會科學的發展,不知國家的政事,豈不就是螢火之光?

從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學開始的。我的第一本書是一本童話故事,裏面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此,裏面的故事經常吸引着我,讓我癡迷。我的第二本書是"新華漢語詞典"是在小學三年級得到的。我便抱着好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知"書癡者文必工,藝癡者技必良"。隨着年齡的增長,我不再去看故事書,不再去看漫畫,而是選擇了雜誌《讀者》。我從它裏面一個個勵志的小故事瞭解到:書能改變一個人的一生,能改變一個人的命運,這是不爭的事實。在那個貧窮的日子裏,由於山村條件有限,他們不能像現在這樣,有一個好的學習環境,但熱愛生活、實現理想卻是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心裏,不安分守己和不滿足現狀,要想方設法去改變自己的命運,才使自己走出大山,走進城市,過上了幸福生活。

閱讀,給我帶來了真正的快樂,才幹,知識,感悟,素養。它讓我看清了世界:虛僞與真實,善良與惡毒,選擇與放棄……漸漸地,書成爲了我的良師益友。

就算再苦再累,想想它給我們的啓示,也能給我們不一樣的堅持。

高中我的讀書故事作文2

你知道總會有那麼一種力量,支撐起每一段搖搖欲墜的時光。書便是那種力量,陪我熬過那灰暗的歲月。

那時候,最開心的事便是獨自一人捧一本書品讀,彷彿偌大的天地間只留有我一人,世界安靜又美好。

初二時的我與以往截然相反,本能成爲班級的佼佼者,成績卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會永遠記得老師每天擔心地詢問和疑惑的目光,同學質疑的眼神,像要把我全身上下都透析個遍似的`。無助、敏感、不知所措便是我那段時間的體現。我愈發膽小了,害怕父母的失望,害怕老師的鼓勵,害怕同學們的眼光,更害怕自己會一蹶不振,徘徊於此。

我那時極少與別人說話,擔心那流露出的種種情感讓我的防線崩塌。這種情況直到老師送了一本書給我才結束。從那本書中,我瞭解了張繼。一千二百年前,那麼大那麼長的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測他那時複雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂傷。他可能還期盼着插花遊街、馬蹄輕疾的風流,衣錦還鄉的喜悅。可一張榜紙將他寒窗十載用心讀書通過考試的夢揉得粉碎。縱以前有傲人的成績,懸樑刺股的艱辛,也不會在瓊林宴上有他的一席之地。

他離開了京城,離開了這個令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿寂寞的地方,隨小舟飄蕩。到了蘇州,張繼靜靜地坐在船上,放肆着他的憂傷,聽着心被一點一點侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒,江水睡了,船也睡了,唯有他是醒着的。

驀地,鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼着水面傳來,一記一記地撞擊在張繼的心坎上,正中要害。既然無眠,他推枕而起,摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。”

如果沒有落第的張繼,也不會有這麼一首好詩。如果沒有現在身處低谷的境況,我也從來不會知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個壞事,至少我們記住的不是狀元披紅遊街的盛景,而是秋夜客船上落魄張繼。於此,我也釋然了許多:你的舊傷終會成爲你的鎧甲。

學會釋懷和包容自己,因爲事情沒那麼糟糕。書以解憂,我與書自此共走一路。

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