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六一班會活動敘事作文

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  1六一班會活動作文

 六一班會活動敘事作文

上上個星期三,令人興奮與期盼的六一節班會舉行了。

這次班會由我和戴鑫源主持,而PPT在兩個星期前就完成了,準備非常充分,把握也很大,所以我們信心十足。

在班會課的前一節課快結束前,我們便做好了準備:把桌子全部推到旁邊,把準備好的糖盒拿出來,點開PPT,在黑板上寫“快樂的六一”,畫幾朵花,準備工作便做好了。

開始班會!我們先讓一位同學讀完兒童節的來歷,讀完後,有進入了“知識環節”——各國人民六一的習俗:韓國、美國、日本等國家的習俗都詳細地寫着。接着,令人期待的“遊戲環節”開始了,分爲“抱成團”、“成語接龍”等遊戲,大家很興奮,有的站起來,有的跳起來,還有的都跳到別人的座位上去了呢!隨後,出了兩道繞口令,被打敗的人要說:“我漂亮嗎?”“我是超人,我要回家,可以嗎?”結果是錢寧澤失敗了,當他問“我漂亮嗎?”的時候,居然有人說“漂亮”,暈……

班會結束後,有同學說我的聲音太響;有同學說場面有點亂;韓老師說兒童節的來歷的背景色太濃了。結果,我們兩個人的評分都是4。5分,上次是5分,退步啦!我得吸取教訓哪。

今天的班會總體不錯,你們覺得呢?

  2六一班會活動作文

今天是六一兒童節,下午我們班開展了六一聯歡會。

中午,我一到學校就開始佈置教室。同學們帶了零食、綵帶、氣球……我負責佈置一個窗戶,我用綵帶在上面裝飾了兩個字:六一。然後我就收拾我的桌子,擺上零食,幫韓老師掛彩帶。當時同學們有的`吹氣球,有的畫畫,有的粘綵帶……忙得熱火朝天。

聯歡會開始了,由嶽銘揚和楊怡主持節目。首先是我表演的魔術。我表演了三個魔術。第一個魔術,是嶽銘揚配合我完成的,我讓他弄開兩個連在一起解不開的鐵環,他解不開。接着,我把一個鐵環和另一個鐵環連在一起,大家都發出了“哇”的聲音。接着我把那兩個解不開的鐵環套在了一個鐵環上。然後我又把所有的鐵環解了下來(除了那兩個解不開的鐵環)。大家都熱烈地鼓掌。然後我表演了一個硬幣的魔術,是郝珂婕配合我完成的。我光看她的表情就知道那個硬幣在哪個手裏,這時,大家掌聲震天。我還表演了很多魔術,我就不一一說了。這個節目很受同學們的歡迎。

接下來,有的同學唱歌,有的同學猜謎語……最精彩的是我和盧淵宏的魔術還有王文萱和郝珂婕的歌曲。這個六一聯歡會開的非常成功,同學們也過得很愉快。

雖然我們都很愉快,但是,唯一遺憾的是,譚老師又沒來和我們一起開聯歡會,一起過六一。

  3六一班會活動作文

6月1日我們太陽花中隊開了一次“歡慶六一”的主題班隊會。

“六月是童年的搖籃”、“六月是童年的夢想”、“六月是童年的太陽”、“六月的第一天是我們的兒童節”……主持人一連串的讀了起來,爲我們的班隊會開了一扇大門

接着,就是節目啦!主持人念着臺詞,同學們開始竊竊私語。陳怡說:“什麼時候到我啊!我等不及了!”不一會兒,一個個節目展現在我面前。令我印象最深刻的節目是鄭昊、廖周陽、林有強……表演的小品。上場時,他們各自介紹了自己的姓名。讓我笑不停地是鄭昊讀“倍”的時候的讀音。林有強說:“跟我讀,bei。”其他人都學着老師的讀音讀。只有鄭昊在他們讀完之後,讀bie。我們所有同學都哈哈大笑起來,合不攏嘴。林有強接着說:“六一兒童節就要到了,你們有沒有準備節目呢?”鄭昊自告奮勇舉起手來,說:“我來。”他給我們來了一個腦筋急轉彎。一個鄉村人你問他有沒有洗過澡,他說沒有。你問他有沒有吃過飯,他說沒有。那你們有沒有見過這樣的人。大家說:“沒有。”“那你們就是那個人。”大家哈哈大笑起來,我笑得肚子都疼了。

這次班隊會真有趣!

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