我的初中生活作文參考
我的初中生活作文（精選8篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我的初中生活作文（精選8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的初中生活作文1心之如何，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中並無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。
——三毛
我的初中生活，大概就是一張平淡無奇的畫，沒有任何亮點，還帶着點兒迷茫。猶記剛念初一那會兒，帶着那滿心的激動，踏進那神聖莊嚴的大門，懷着美好的憧憬，走向班級，走向座位，走向那鋪着希望的地方。
初二最重要的事就是學習了。多了一門課程，也就少了一點時間。初二是整個初中生活的過渡期，沒有初一的稚嫩，初三的成熟卻充滿着煩惱。
這個時候，正值叛逆，不愛學習，這大概是成人對這個年紀的人的一個評價。我認爲我是不大相同的，並不是說我熱愛學習，只是我從小循規循矩的生活，聽從父母的意見，沒有獨立意識，乃至現在，也有點兒沒主見。
在上初中這段時間裏，我們在學習的不僅是課程，更是一個成長的歷程。
明代陳白沙一詩頗有滋味‘有時自放春風顛，堯夫擊壤歌篇。雖然陳白沙不爲當下大衆所熟知，但是我很喜歡他的詩。他詩中那派天然之趣，正是我所向往的初中生活啊。充滿着生活之趣。但作爲中學生的我們，面對的是學習這到複雜的題。
我的學習生涯，最讓我感到悲傷的就是數學了。一次次地努力，都被那刺眼的數學成績給打垮，直至心中的新心消失殆盡，但它每一次都會燃起希望，這就是青春，這就是一個初中生該有的樣子。
四月種下的種子，六月開的花。中學生是活力的象徵，奮鬥的標誌。在初中的這段時間裏，我們應該學會奮鬥，能夠努力，讓我們告別稚嫩，走向成熟。
我想我的初中生活就是這樣，有過孤獨。迷茫。失意，這其中也不乏愉快。歡心。
初中生活教我們走向成熟，讓我們明白了很多，我想，在失意的時候對自己說：“嘿，姑娘，加油啊，奮鬥的青春最美麗。”
就像三毛說的那樣，除了自渡，他人愛莫能助。
我的初中生活作文2初中的生活開始了，讓我爲它打打分吧！30分的充實；30分的競爭；30分的激情；10分的快樂。所以，我的初中生活＝充實＋競爭＋激情＋快樂。
第一次走進新學校時，我感覺一切都那麼陌生而又那麼親切。這裏和小學有什麼兩樣呢？
初中的生活是絢麗的泡泡，多姿多彩。
初中的學習科目變多了！老師在課上講授的內容量也變大了，不單單講書本知識，還拓展一些課外知識。老師那優美的語言與奇妙的思想深深地吸引着我，每節課我都聽得出神入化，彷彿在知識的海洋裏遨遊。下課的十分鐘，仔細地回味一下課堂所學的內容，我不僅加深了記憶，還有一番溫故而知新的樂趣。初中的生活很豐富。在學校完成作業，回到家我還可以讀喜愛的書。讀書能充實自已，還可以盡情享受書中的樂趣。
初中的生活是一支美妙的樂曲，有規律的音符在跳躍着。
每天早上，我踏着有節奏的三部曲：起牀、洗漱、吃飯。到學校，要用精神的面貌面對老師、認真學習、細心做題、仔細聽課。放學了，要加快步伐、緊跟節奏，跳着三步曲：回家、複習功課、吃晚飯。一覺醒來，又會重複昨天的三步曲。實際上，每天的生活看似一樣，但它們卻不同。只要你留心觀察身邊的事物，你就發現“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”了。初中的生活是有規律的，每天都安排得緊緊的，沒有荒廢的時間。我每天都在忙碌着，很充實也很快樂。
初中的生活是到了‘馬拉松’的中途，人與人的差距將漸漸拉開，大家都鼓足了勁頭向前衝。
現在的班級人數增多了，優秀的學生也不少。我似乎感覺到身邊的人都在不斷地學習，在小學時的優越感已經蕩然無存了。競爭越來越激烈，沒有時間再去玩耍，明顯感覺到時間好象不夠用。想輕鬆，又不能放鬆；想無休止地學嗎？那樣，誰也辦不到。
這些就是我對初中的印象：有快樂、有激情、有忙碌，也有競爭。相信很多同學都會有和我一樣的感受吧！
我的初中生活作文3十三四歲的花樣年華，我們邁上了成長的第一個臺階，初中的大門爲我們打開，五彩繽紛的世界映入我們的眼簾。
時光如梭。
轉眼間，我們來到了那個曾經口中遙不可及的初三，離中考不到半年時間，學習氛圍大幅變化。每個人的肩上彷彿多了一個千斤重的擔子，壓得我們直不起腰來。上課時，英語的二十六個字母肆意組合：invent、invite、fantastic，讓人眼花繚亂，目不暇接。單詞們一個一個跳入肩上的擔子中，我們的肩膀又下沉了幾分。數學也來湊熱鬧，tanA，cosB，sinC，就連數學英語都分不清了！這就算了，拋物線、最大面積、最大利潤、取值範圍，練習冊上的一道一道題，如同奈何橋下的有力的鬼手，一點一點的把我往下拉，不容我逃離半分。又想到之後英語的‘現在將來過去完成進行時’數學的‘幾何、雙函數、對數函數’腦子裏就響起了神經細胞的一片哀嚎。
回想起初一初二的時光，課上互動多變，氣氛活躍，萬分有趣。有時的小組競賽也十分有趣，調動起我們所有學習的胃口。更不要說當初語文課上的演講比賽和對對聯，讓我們鬥志昂揚。可惜啊，事不過‘三’！
每當下了課，同學們又甩下擔子，那上各科裝備就往老師那裏奔去。我們擠在一起，像嗷嗷待哺的雛鳥，如飢似渴的尋求知識。老師也不厭其煩的一遍一遍講着。光是一道求動點的題我就聽了不下三遍。最受歡迎的是當然還是物理老師，物理老師用他精幹的語言和獨特的思路讓我們對物理依然保持着極大的興趣。每回到那裏都可以看到人山人海。
初一可不是這樣的，一下課，同學們趴在課桌上閉目養神，有閒心的找知心好友長談闊論，有的男生索性在班裏玩摔跤，撞櫃子撞牆，畫面好不熱鬧。
並不是說初一初二就比初三快樂，也不是說初三就比初一初二苦難。一個階段有一個階段的適應期，只是初三的適應期有一個別名，叫做拼搏。
如今我們的初中生活只剩寥寥幾月，這段時間，每個人都或格外的珍惜。初中的風景快要欣賞完畢，在這最後的緊要關頭，我們有什麼藉口放棄，逃離呢？
讓我們釋放自己的光亮吧，融入這五彩繽紛的環境，用不懈的努力和辛勤的汗水爲初中生活畫上一個圓滿的句號！
我的初中生活作文4每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成爲我一生美好的記憶。
輕輕的我走了，正如我輕輕的來。三年的時光就要悄悄過去，回首逝去的日子裏，數不清校園裏留下多少歡樂，酸的、苦的、甜的、辣的，五味俱全。
窗外，知了的叫聲已經開始了，背不完的古詩句，看不完的物理公式，做不完的數學題，一切的一切平常地進行着，而我們卻在離開學校的時間中，忙碌着、奔走着，下課再也看不到同學們嬉笑打鬧的身影，再也看不到同學們下課的高談闊論……，這一切都是因爲我們初三了，我們要中考了，這一切都如瞬間，在我的腦海裏深記銘刻，揮之不去。
記得初一時，我們還是什麼都不懂的小孩子，認爲初三好遙遠，遠的遙不可及。而現在卻感到怎麼這麼快!不知不覺都初三了。媽媽說我都初三了，還是那麼貪玩!我喜歡漫畫，可在初三，中考的倒計時中，我必須把它無情地收起!收進我的儲藏箱;我還愛在夢幻般的科幻書中漫遊，去感受那奧妙無比的科幻世界;可這一切我都將他們收藏起來，拿起我的紅藍綠課本，背起“前無古人，後無來者。念天地之悠悠，獨愴然而涕下!”記各樣的公式，繼續着我剩餘的充滿着緊張氣氛而又燦爛無比的初中生活。
我思念以前的小學和初中生活，沒有做不完的習題，上不完的課程和老師、家長的不停叮囑，再叮囑，要抓緊時間，要學好知識，爲國家社會，也爲了自己的將來和美好的生活……。
回首初一初二，幸福、快樂，無憂無慮，但現在，我們大了，承擔的膽子重了，肩上的責任大了，雖然我無比懷念那時的生活，但畢竟我們我們在成長着，我們不能老停留在原地，不用長大，我想通過我們現在的努力，不久的將來，我們纔可以爲我們以後的生活增添五顏六色的色彩，享用五花八門的假日，遨遊神祕無比的科幻世界。
每個人的初中生活都不同，但是我愛我的初中生活，愛那酸甜苦辣五味俱全的初中生活，它終將成爲我一生美好的記憶。
我的初中生活作文5幾度山花開，幾度夕陽紅，幾度寒霜降，幾度風雨濃。光陰荏苒，我已經是一名初三的學生了。初中生活好像一段綺麗的人生跑道，而初三是賽跑的衝刺階段，自然初中對我們每個人來說都是一條必經之旅，更是在我們成長中最重要的驛站。
回首昨天的初一、初二的生活，應該是問心無愧的，可我卻剛好相反，現在回想起來，我一時半會還不敢相信，一向做事光明磊落的我居然是混日子過來的，呵呵……可這的確是事實，誰也改變不了的事實。每天上課除了看手錶的秒針度過，看着窗外的青山度過，剩餘的三分之一就是與幾個有趣的文科老師爭論着一些奇怪而朦朧的問題度過。課餘時間呢？就沒完沒了地議論各自的偶像最近又怎麼怎麼了。但我也不是完完全全無所事事的度過這個黃金時間的，不然我讀書還有什麼意義。自然，我也曾爲自己的理想，爲自己的人生做了許多的努力，自然地，我也曾收穫一點點，但不是我預想的那麼多，付出的不多，卻想要更多的收穫，那不成做白日夢了嗎？說句心裏話，在那段日子裏，身邊有我自己親密的夥伴，熱心腸而誨人不倦的老師和最關心我的父母與我一起度過那段櫻花漫舞的日子，我感到十分快樂，心裏充滿着感激，感謝他們一直站在我身邊鼓勵我，爲我加油，使我對自己還有些一如既往的自信。
面對初三，面對明天，我還是信心百倍，精力十足，我不怕暴風雨突然來襲，因爲我知道彩虹最終還是會出現的，只是需要時間罷了。看吧！那操場上精神抖擻的我在向自己挑戰呢？雖然明天起來時發現自己又長了一圈黑眼圈。但唱唱歌，放鬆放鬆就沒事了。一切爲了自己，我會努力。現在，看看身邊的同學，他們也是起早貪黑的奮鬥着呢？我也不能例外，面對緊張而有序的生活，我不再惶恐了，因爲這是我夢寐以求的充實生活；我也對人生不再感到迷惘了，因爲我有了自己的追求，有了老師指引的方向；我也不怕孤獨了，因爲身邊的朋友、父母和老師還一直爲我鼓勵呢！
初中的生活是一隻萬花筒，絢麗多彩，我們緊張而充實，初中生活充滿了回憶與憧憬，初中生活給了我一雙翅膀，讓我早日飛向蔚藍的高空。初中生活最有回憶價值，曾經鑄造了許許多多的人物，也包括你我！
我的初中生活作文68月28日，我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。
在不知不覺間，初一生活不再遙遠，而是已經把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經消失不見了，在陌生的學習旅程中，我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力，早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天，我感覺自己像個差生，有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如：剛剛開學那幾天，有一個晚上，我一直被那幾道數學題纏着，因爲白天學習的數學公式，我就一直存有疑問，不明白公式怎麼組成的，也不知道怎麼樣從應用題裏找這種公式。而且，我們換了新老師，她講課速度很快，許多教學方法也不一樣了，我們學起來就有些不適應，所以，寫起作業題也就不是那麼得心應手。等到我花費了九牛二虎之力，終於完成了數學，就馬上又被不認識的英語單詞堵得進退兩難。不過，起碼還有英語大辭典可以依靠。對比之下，語文就會簡單一些了。不管怎麼說，書本都是陌生的，怎麼也會有點困難。總之，這初一生活並不像想象的似天堂了。
可是，在元旦那天，我們卻享受到了平時不能享受到的快樂。元旦那天，我們一個接着一個地朗讀了爲元旦所準備的.新年賀詞。那時，大家都感覺到自己都長大了，回首過去，還是個不懂事的頑童，不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年，眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯歡會接近尾聲了，我和張琦爲兩位老師獻上了我們親手製作的日曆。只見崔老師熱淚盈眶，兩隻顫抖的手緊緊地握住我的手，在崔老師的熱淚中，聯歡會也悄悄地敲響了結束的響聲。
在我的初一生活中，有苦、有甜、也有笑，它是豐富多彩的，不會只有一種味道，否則，那樣會更加單調無味，像作文點評裏的可“八股”。初一生活，是我跨進的又一層高梯，在我尚未掀開的初一生活日記裏，希望會篇篇精彩，充滿甜蜜，寫滿夢想。
我的初中生活作文7初中三年，說長不長，說短卻也不短。彷彿昨昔我還在校門前憧憬地看着那幾個金光閃閃的大字，而今夕卻要迎接中考，將要離開這兒，心中不免充滿不捨與傷感。再此，記錄三年間的軼事聊以紀念。歲月如歌，這是我的初中生活。
第一節課
第一節課，認識新同學的興奮勁兒猶然縈繞心頭。仍然記得，那些爲了使大家記住自己的名字的少年少女們，拋開羞澀大聲念着自己的名字，編着有趣的語句介紹着自己。那一張張青澀的臉龐，帶着好奇，牢牢地被記在腦海中。一次次地叫錯名字，鬧了許多笑話，然而我們渴求着友誼，最終還是將人名和那張對應的臉記住，那是着實不易的。因爲緣分，我們被分在同一個班內，相遇，相知，相識，相交。如同行板，如歌一般的歲月裏，我們擁有了友誼。
運動會
運動場上的我們是不同於別日的。場上的我們意氣奮發，哪裏還有平日裏的書卷氣。短跑，拼爆發力；長跑，考驗意志；跳高如魚躍龍騰；跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬於我們的記憶。也有失敗，誰能不失敗呢？但充分準備後的失敗，怎能說不是雖敗猶榮？如同快板，如歌的歲月裏，這是我們的精神。
私話寢室
寢室，對我來說是陌生的。高高架起的牀鋪，擺滿物品的櫃子，好像另一個家。五個陌生的女生，成爲我亦親亦友的室友，吃住不離左右，常常有一室的歡聲笑語。夜裏打鈴後的悄悄話，偷笑私語，輕聲談論某個別班的學生長得像某個明星，哪首歌好聽，看到了一個好玩的笑話，碰巧看到了誰的糗事，誰被打碎了杯子嚷嚷着要人賠……直到被阿姨聽見，來敲了門才躲進被窩，偷笑着住了口。至今，大家已經熟的不能再熟了，比其他同學寫的更多的聖誕卡片，“奢侈”許多的禮物，形影不離地交往，這是女生間區分好友的例子，我們自然不例外。要是別人問起來，你們關係爲何如此好，我們一定會自豪地回答：我們自豪，我們來自108！如同詼諧小調，如歌的歲月裏，這不僅是友誼，更類似於親情。
初中生活，如同興辦，令人回味無窮。
我的初中生活作文8三年的初中生活即將結束，雖然聽起來有點漫長，但面臨着中考的時鐘馬上就要定格。回首望去自己留下的那串足跡，品味一下初中生活的味道，還是值得我流連忘返的。
初一，我們邁着輕盈的腳步走進校園。
剛踏入校園的我們，整日無憂無慮地在操場上、走廊上、教室裏嬉戲打鬧；剛穿上初中的校服，我們對“初中”這個詞語還一知半解，對這個校園充滿了好奇：初中生活是怎樣的？作業多不多？同學怎麼樣？對老師像是老鼠見了貓，每天都穿着整整齊齊的校服走進那個校園，開始做着我們自己的夢。上課左顧右盼，望望窗外，看看老師，瞄一眼那個他……有時因爲老師讀錯了一個字，所有人開懷大笑，笑得沒心沒肺。就這樣，我們的第一年結束了。
初二，我們邁着歡快的腳步走進校園。
在這個校園裏待了一年的我們，似乎對這一切有了厭煩之意，找各種理由請假不來學校；換上自己所謂“好看”的衣服，不再穿校服；有些人開始吸菸、打架、搗亂。在他們看來，這些都是理所當然。不再無時無刻嬉戲打鬧，與老師成了朋友，上課都在認真聽講。班裏出現了“各門各派”，彼此之間更加熟悉，哪個男生和哪個女生關係好了，不管是不是友情，都會成爲“緋聞男友”或“緋聞女友”。就這樣小打小鬧着，我們度過了初二。
初三，我們邁着沉重的腳步走進校園。
我們都知道我們要面臨什麼，整日除了上廁所、體育課、跑操以外，其餘時間都坐在座位上做題。班裏出現了很明顯的“兩極分化”，好的越好，壞的越壞。中考離我們越來越近，壓力越來越大，我們已無心再理會那個“緋聞男友”或“緋聞女友”。由最初的和每個人嬉戲打鬧，變成了現在的只和個別人說話。初三的我們沉默寡言，只爲迎接決定我們命運的那場考試。時間匆匆，在我們感嘆時光太快的同時，初三第一學期也即將結束。
這就是我的初中生活，我在不經意間拿出來曬一曬，即使有些傷痛，但幸福之花依然盛開在我的心底。
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