班級讀書會的作文

班級讀書會的作文（精選5篇）

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的班級讀書會的作文（精選5篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

今天下午放學，老師要給十幾個作業完成的同學一起學習，一起讀書！唯獨沒有我。

媽媽陪我悄悄進班，聽老師講故事。我的心情很沉重，看着老師和同學們高興地說笑，我怎麼問高興不起來。我只聽了故事的結尾！讀到書上的外交官，老師給我們舉例子：你向別的老師傳達信息，要大大方方的，彬彬有禮，要用最簡潔的語言表達出事情的意思！我可以說：我是一個很棒的外交官！

咱們的Z總理，就是一個非常棒的外交官！我們在寫作的時候，也可以用到外交官，向別人表達信息，表達的很完整，彬彬有禮，落落大方！我是一個非常稱職的外交官。

故事在笑聲中和掌聲中結束了！我沉重的心情還在繼續。等同學們都走了以後，我去向老師說明情況。老師說：“你想來就來，來了也沒人攆你走！”雖然我明天能去參加故事會。但是我以後要更加努力學習，天天向上！

自從我們在這次書香班級評選活動中得到了書香班級特等獎後，我們的讀書興趣就更加濃郁了。爲了能夠帶動更多同學加入到讀書寫博的大家庭中，孔老師建議我們七個閱讀天使搞一個班級的讀書會。經過我們的商量，我們一致決定在這個星期天的中午一點，在我家舉行一次讀書會。

還沒到時間，同學們就像潮水一樣涌進了我家。有單昕懿、丁一笑、酒衷豪、李鑫卉、郭怡欣等等等等。足足有二十多人！（這次的主持人是酒衷豪和單昕懿。）一點鐘，讀書會準時開始。第一項是好書推薦，把自己的書簡單介紹並說出感想。

第一個上場的是單昕懿，她爲我們帶來的書是：《紅巖》，書中講述的是葉挺將軍的英雄世紀…後來丁一笑、酒衷豪、郭怡欣等人也陸續上臺，爲我們帶來了《狼王夢》、《吵鬧村的孩子》等好書…我聽得如癡如醉，真希望我能快一點上臺。

一會過後，該輪到我上場了，雖然我已經參加了好幾次讀書會，可我還是講得有些結結巴巴。但我還是認真介紹並用心的說出了讀書感想，贏得了熱烈的掌聲。

第二環節是猜謎語環節，由主持人來說出謎語，我們來舉手搶答。第一個迷語是單昕懿出的：爲什麼相同的物品買一個六十元，買兩個交二十元？這個問題比較難，所以只有丁一笑舉手搶答了。他的謎底是：用百元大鈔買四十元的東西要找零。第二個謎語是：爲什麼一瓶表明是劇毒的藥卻對人無害？我這次把握住了機會說道：“因爲標籤標錯了。”我以爲這個答案是正確的，但卻被主持人否認了。這時，丁一笑舉起了手，毫不猶豫的說出了正確答案：“因爲人沒喝。”

“最精彩的環節——才藝表演到了。”主持人說道。第一個表演的當然是我了，我拿出最心愛的小提琴，柔和的拉揍了一首著名的曲子《新疆之春》。我拉的越來越起勁，撥絃、和絃音等重要音律被我拉的此起彼伏。後來，丁一笑又吹揍了一首薩克斯曲，熱烈的掌聲直襲我們。

表演完了才藝，我們又玩起了動手活動——做實驗。這次我們要把雞蛋貼上一條膠帶，並用針戳透雞蛋。可你會發現，雞蛋只被針扎破了，卻並沒有破碎。我們每人都拿了一個貼着膠帶的雞蛋使勁的扎。可不時會聽到一兩聲尖叫，因爲有些雞蛋被扎碎了，或針扎進去雞蛋清卻把某個小朋友噴了一臉……

最後，我們每位同學都到臺上自我介紹了一遍，在一片歡笑中結束了。

這真是我主持的最成功的一屆讀書會。——題記

No1會前準備工作多

說起來，爲了舉辦這次讀書會，我可謂是費盡心機了。因爲我是這次讀書會的發起人和主持人，而且，楊老師讓我自己安排這屆讀書會，所以，只許成功，不許失敗。不僅要考慮讀書會的內容設計，考慮讀書會的流程，還要考慮讀書會的質量，要寫出好的主持詞，讓現場氣氛充分活躍起來，讓大家愛上讀書會，快樂閱讀，快樂學習，快樂成長。

我自從被壓上了讀書會這個重任後，我的大腦就從來沒有休息過，吃飯的時候在想，走路的時候在想，連我每天做的夢，都是和讀書會有關的。好在我有上幾次組織和主持讀書會的經驗，寫的主持詞大家一次通過，我、金鉛銀筆和藍月寶貝三個主持人經常在一起商量，再加上有楊老師的大力支持，調動大家的積極性，準備工作進行得非常順利。

功夫不負有心人，在我們三位主持人的努力下，第二屆讀書會終於隆重開幕了！

No2會上大家歡樂多

這次讀書會我們發動了全班同學參加，還特別邀請了酒衷豪、小升升和愛麗兒等嘉賓，還有許多別的班級的同學們自發參加，把我們班都擠得水泄不通，爲我們的讀書會增添了一道亮麗的風景線。

本屆讀書會的主題是：快樂閱讀，快樂學習。一共分爲四個環節，分別是好書推薦、才藝展示、歡樂遊戲和圖書交換。

其中，最令我難忘的便是歡樂遊戲這個環節了！這次我們玩的遊戲叫做組詞成句。遊戲的規則是：把所有人分成三大組，一組寫人名，一組寫地點，一組寫事情，然後把小紙條收集起來，由三位主持人一人拿一組紙條，按照人名——地點——事情的'順序念出來。

結果，我們把紙條收上來一念，便出現了許多笑料。比如說：“周錦鵬在超市裏打羽毛球！”我們剛唸完這句話之後，同學們鬨堂大笑！你那邊坐着的周錦鵬，看他恨不得找一個地縫鑽進去……

No3會後總結收穫多

這次讀書會，我們聽了酒衷豪和小升升兩位的好書介紹，雖然他們並沒有準備，可是他們說的十分流暢，中間還穿插着各種比喻句、形容詞和成語，我不得不佩服，他們這種隨機應變的能力，這可不是一朝一夕的功夫呀，全得益於平時的積累。看了大家的好書介紹和才藝展示，我更加開闊了眼界，增強了知識，我以後一定要學習別人的長處，爭取自己也像他們一樣優秀。

從開始爲這次讀書會做準備，到圓滿結束，雖然我付出了很多，但也鍛鍊了自己的能力。這次讀書會開得很成功，讓我們大家受益良多，我們熱切期盼着下一屆讀書會的到來！我相信以後的讀書會會越來越精彩！

今天上午第三節課是讀書交流會。

上課鈴響了，林老師手裏拿着筆記本走進教室，大聲宣佈“讀書交流會開始”。老師第一個叫到得是何陽同學。何陽大搖大擺地走上講臺，看起來很自信。他開始講自己準備好的故事，故事內容講得十分有趣，樂得我們全班同學哈哈大笑。但在講的過程中還有些不熟練。

輪到陳軍吉了，他一開始講故事就用雙手緊緊地抓住自己的衣角，講故事時話也很輕，還有點斷斷續續，看起來很緊張的樣子，老師就給他了90分。

我在下面越聽越緊張，因爲我覺得別的同學都講的很好。等老師叫到我時，我已經對自己快沒信心了。因爲我怕自己在講的過程中斷斷續續，不流暢，影響自己的分數。越是這樣想我就越緊張，差點兒把故事的題目說錯了。

等故事講完了，我的手心都出汗了。老師宣佈我的分數爲95分，我深深地鬆了口氣，但我對自己的成績還是不滿意，本來完全可以講得更好一些的，但只因爲緊張而出錯了好幾處。經過這次體驗，讓我懂得了：做什麼事情都不能緊張，緊張只會做壞事。只要你帶上自信，就一定會成功！我會把這個道理牢牢地記在心裏。

今天下午，我們五一班用兩節課的時間開展了第三屆班級讀書會。這次讀書會在孔老師的支持下，全班同學共同參與，主持人是青青草媛和韓澤恩，主題是“齊參與、共讀書、學吟誦”。

NO1強調了一個“全”

這次讀書會，重點是一個“全”。我們全班同學都一起參與，兩位主持人對《夏洛的網》這本書提出了許多問題，讓大家來解答，令大家對書的理解更深刻。我們全班五十一個人，有許多人都在本屆讀書會中發言，讓讀書會一度氣氛熱烈的難以控制。當然了，有時候，同學們也會思考一會兒。總的來說，全班同學一起讀書的感覺真好，真希望這樣的讀書會，能夠多開幾次。

NO2突出了一個“新”

這屆讀書會的形式與之前有所不同，以前的讀書會總是有很多環節，比如：好書介紹、詞語接龍、小實驗……可是這屆讀書會，全部是圍繞着《夏洛的網》這本書講的。這次讀書會，在之前沒有走漏一點風聲，同學們都不知道主持人出的是什麼題。只能靠自己去認真的讀書，思考書中的內容，才能夠回答上來。

可即使是這樣，同學們面對諸多問題的“狂轟亂炸”，也都表現的十分輕鬆自如，都回答上來了幾道問題。從這裏可以看出，同學們讀書一定十分認真，否則的話，是不可能面對問題對答如流的。我也要向大家學習，好好認真的讀書，仔細品味書中的內容啊。

NO3學會了一個“吟”

本屆讀書會最大的亮點就是吟誦，我們敬愛的孔老師專門在網上搜索了關於吟誦的資料，給大家準備了《風》這首詩，還讓大家標出了“平仄”。在標完“平仄”之後，孔老師帶領着大家進行吟誦，然後讓大家打着節拍進行吟誦，跟着電腦進行吟誦。經過幾遍吟誦後，孔老師讓大家自願到講臺上進行吟誦，下面的同學都是評委。我們班的吳泳翔同學十分勇敢，第一個走了上去。他響亮地吟誦《風》，令全班同學都聽得清清楚楚。

孔老師十分高興，讓他當了下屆班級讀書會的主持人。氣氛一下子火熱了起來，大家都紛紛舉手，希望老師挑中自己。最終，孔老師讓郭京偉上臺朗誦古詩。他朗誦的十分精彩，聲音有長有短，富有感情。作爲獎勵，老師送給了他一個小禮品。最後一個名額給了慧心如蘭，她吟誦的十分到位，每個音都吟誦的正確。大家一起爲慧心如蘭喝彩，她也理所當然的成爲了女生主持人。

讀書會結束後，老師讓大家對本屆讀書會主持人進行評論。經過舉手發言，大家認爲缺點是：

①讀書會主持人準備不太充分，有一次出現了要想好久的情況。

②兩位主持人配合不太默契，應該加強鍛鍊。

③主持人提出問題後缺乏耐心，應該給大家思考的時間。

優點是：

①女主持人吟誦的十分精彩。

②兩位主持人主持詞朗誦的不錯。

這就是我們班級第三屆讀書會，雖然有不足，但它是新穎的、成功的！