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小學六年級暑假作文500字賞析

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 小學六年級暑假作文500字

在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編收集整理的小學六年級暑假作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學六年級暑假作文500字 篇1

盼望已久的暑假終於來到了。我把書包、課本什麼的都塞進了抽屜。正忙着,爸爸回來了。他一進門就笑着對我說:“玲玲,暑假又到了,還記得你說過的話嗎?”“什麼話?”我漫不經心地問。“你不是打賭說到小學畢業還不會游泳,就把名字倒寫嗎?”“急什麼,暑假還沒過。過幾天,我拜表姐爲師,準能學會。”我胸有成竹地回答。

這一天,我和表姐來到了體育場游泳池。游泳池里人真多,大家興高采烈,可我心裏卻直髮怵。表姐瞟了我一眼,問:“害怕了?”我不服氣地說:“我纔不呢。你不是說游泳不難學嗎?”“當然了,不過首先你得不怕苦才行。其實,任何事情都是這樣的。”聽了表姐的話,我俏皮地伸伸舌頭,心想,表姐還挺像小老師哩。

到了池邊,我硬着頭皮下了池,表姐讓我抓住池邊欄杆學“悶水”。我問:“水中能睜開眼嗎?”“能。你先深吸一口氣,再把臉埋進水中,來,試試。”我皺着眉頭猶豫着,悶到水裏那該多難受呀。表姐微微一笑:“我說你是個膽小鬼吧!”我火了,大聲說:“你別門縫裏看人!瞧我的。”我深深地吸了一口氣,不管三七二十一,頭一低,把臉埋進了水裏。嘻,水好像並不那麼可怕了。我試着睜開眼,只見一片碧瑩瑩的水。我這才擡起頭來,衝着表姐說:“怎麼樣?看看我這個‘膽小鬼’!”“別高興得太早。下面學打水。”表姐讓我仍然抓住欄杆,用腿使勁拍打水面。我只打了幾下,就沒力氣了。表姐就叫我休息休息。我想:“我得好好練呀,要是怕苦怕累,可要輸給爸爸了。”於是,我把嘴一噘:“不休息,再練!”表姐疼愛地拍拍我的肩膀,我倆一邊說笑,一邊繼續練習……

半個月後,我游泳很有進步,不但學會了“狗爬式”,還學會了“蛙泳”。我得意地對爸爸說:“爸爸,你輸了。”爸爸爽朗地笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有決心,爸爸當然輸了。”聽了爸爸的話,我和表姐都發出了會心的笑聲。

小學六年級暑假作文500字 篇2

暑假裏的一天,天氣十分悶熱,太陽就像太上老君的煉丹爐,劇烈的炙烤着大地。我坐在寫字檯前,寫着老媽佈置的一大堆數學習題。電風扇開到了最大檔,可我依然是汗如雨下。在這樣的情況下,人是最容易瞌睡的,一會兒,我的上下眼皮開始打起架來……

突然我來到了一座高大的城堡前,我擡頭看上面用金黃大字寫着“知識王國”四個大字。“這裏的人一定都很有學問。”我正想着。城堡的門自動打開了,並有一個聲音傳出來:“歡迎來到知識王國。你首先進入的是數學殿堂。”什麼,數學殿堂?人是我的人哪個不知道,我的數學最差?我正欲逃跑,可在這是一個令人毛骨悚然的聲音從我背後傳來:“站住!”我被嚇懵了,回過頭來,我看見了一個呆頭呆腦的機器人。他又說:“你必須完成代數和幾何共兩道題,方可離開。否則你就得做我們的奴隸。”我不同意也沒辦法。唉!我命苦呀!

“No。1解一元二次方程。”緊接着,他肚子上的屏幕出現了一道一元二次方程。我一看不難,便很順利地解了出來。“N0。2證明題。”只見屏幕上出現了一個平面幾何圖形,什麼AB∥CD,GF⊥AB交CD於G,以G爲圓心畫圓,後面還有一大串。我一看,立刻傻了眼,腦門上直冒冷汗。“你還有15秒思考時間,在答不出來,我可就……”

完了,完------“15秒已到,你是我們的奴隸了。”說着,他拿着鐵鏈向我撲來……

“不要,媽,就命!”我被嚇醒了,原來是做夢!看着桌上的數學習題,想了想剛纔的夢,我不禁打了個寒顫,急忙奮筆疾書……

小學六年級暑假作文500字 篇3

要說四個季節中,我最喜歡哪個季節,我一定會脫口而出:“夏天!”

盛夏,是炎熱的,可是夏天的到來,就如同落葉中隱藏着秋天到那樣令同學們興奮、激動的好消息——暑假來了。有多少個莘莘學子就盼着這一天的到來呀。對呀,暑假,放六十天假耶,能不令人興奮嗎?在繁重的一學期學習後放一次長假,能使人的身心都得到充分的休息和調整,這下,父母再也沒有不讓我玩的藉口啦!

這個暑假,雖說也有計劃,可是計劃永遠也趕不上變化快。今天,去那個同學家玩,明天去親戚家串門,後天去圖書館看書……計劃做了也白做。不過,唯一值得我驕傲的是,我儘管沒參加暑假游泳培訓班也能在偌大的游泳池遊一個來回了!

游泳,對每一個學生來說都不陌生,它能強身健體,給人帶來無窮的樂趣和回憶,游泳班也因此收穫了不少利益。可你見過自學成才的游泳天才嗎?我就是這樣的天才。不必驚訝,我天生膽小,但學習成績的優異多少給了我一些自信。不過要是沒有老媽的“冷嘲熱諷”,或許我也不可能下定決心,一定要游出的樣子給她看看!即使是她的激將法,我還是中計了。

直到站在了游泳池邊,我才驚覺,方纔的豪情壯志在一剎那消失得無影無蹤,一想到老媽見我答應後得意洋洋的笑就後悔,我怎麼就答應她了呢?可是已經站在了這裏,沒有了退路,一旦後退就會被老媽嘲笑。算了,遊就遊吧,反正又死不了。我一咬牙,縱身跳入了水池中。站在池中,我定了定神,遊了起來。25米,是寬的一次來回。歇了一會兒,在爸爸鼓勵的目光,我眼一閉,“視死如歸”地遊了起來,25米,20米-----隨着5米5米地遊,終於氧氣不足,可還有15米未游完,都已經看到牆壁了,怎能輕言放棄?5米,最後5米,聽着耳邊鼓勵的語言,手終於碰到了牆壁。沒有想象中的喜悅,只有一陣陣的痠麻感傳來。

這個暑假真快樂,回想現在,如若我當時沒有堅持游完50米,或許,我就要被老媽嘲笑地恨不得地上有一條縫鑽進去吧,我也不會擁有“我能行”的自信吧。

小學六年級暑假作文500字 篇4

我的體質一直不是很好,昨天爸爸說從明天開始要給我進行一項體質加強的訓練計劃,這不,今天就上演了“悲慘”的一幕,“練海無崖累作舟”的生活從今天拉開了序幕。

今天下午,爸爸軟硬兼施,連拉帶扯的將我推上了“戰場”,今天的要求是繞着小區跑15圈,我粗略的'估算了一下,一圈大概是100多米,照這麼算的話,大約要跑1500多米啊!我差點被自己的估算嚇暈了,但是想歸想,跑還是要跑的啊,我望着小區平坦的水泥路面,咬咬牙,衝了上去,剛開始我跑得挺輕鬆,但是過了5圈後我的速度就漸漸的慢了下來,踩着的好象不是水泥路,而是一塊熊熊燃燒的大鐵板,腳上感覺像針扎一般,說不出的難受。但是我依舊堅持着,心想:暈,才跑5圈吶,感覺就如此糟糕,還有2/3沒跑呢!繞着小區又跑了幾圈,我的腳有些發軟,大滴的汗珠順着臉頰“奔騰而下”滴在了地上,在我的身後留下了一串串的印記。好不容易我跑完了十圈,但是我全身的力氣像流水般地消失待盡,渾身像根麪條,軟綿綿的,腳上像灌了鉛塊,沉重無比,似乎骨頭之間失去了連接。剩下的5圈,我幾乎是連拖帶走才勉強完成,完了爸爸說:“OK,行了,回家吧!”

但是我讓爸爸先回去,而我自己則坐在樓下小區的椅子上休息,汗珠一顆顆調皮地從我的頭上蹦到了地上,不一會地上就匯成了一條“小河”。過了一會,我才緩緩走向家。

回家洗了個澡,才感覺渾身上下舒服了一些,但是一想到了明天的訓練,我又感覺“天崩地裂”,但是又轉念一想:“算了,爲了身體好一些,吃點苦也不算什麼!”

小學六年級暑假作文500字 篇5

親愛的洋洋姐姐:

你好!不知不覺暑假就過了一大半,知道嗎,暑假裏我參加了“1+1”成長動力夏令營活動。有成功也有失敗,有歡樂也有淚水,讓我受益無窮。

第一天一大早,我們來到軍營,站軍姿、走軍步,像一個真正的軍人那樣訓練。其中的酸甜苦辣,且聽我細細道來。

首先是訓練站軍姿。誰不會站啊,這也太簡單了,簡直小兒科!我們按照教官的要求立正、挺胸、一動不動地立在那兒。誰知剛過一會兒,汗水就像斷線的珍珠流了下來,打溼了衣裳,恍若來到了火焰山。雙腳就像灌了鉛一樣。要是有一張牀該多好啊!

“狹路相逢勇者勝!一定要堅持。”一個聲音在我耳邊響起。我咬了咬牙,挺直了腰板……

姐姐,你看,我終於戰勝了自己,你覺得我是不是長大了呀!

攀巖也是一頂高強度的訓練。那天早晨,大家正在休息。突然哨聲響了,我們趕緊戴上營帽,掛上營牌,迅速來到走廊集合,原來是教官帶我們去攀巖。我們來到一個陡峭的石壁前,這塊石壁大約有三層樓那麼高,石壁上有一些凸起的小石頭,大的僅能放下一隻腳,小的只有兩個手指那麼寬。能攀得上去嗎?

大家躍躍欲試,我們成長組組長張濟杉先上。教官幫助他繫好安全帶,只見他兩手各抓一塊石頭,一步一步地往上爬,突然腳下一滑,身子一下子在空中蕩了起來。夥伴們驚呼起來,膽小的甚至閉上了眼睛。幸虧他眼疾手快,抓住一塊石頭,才穩住身子,繼續向上爬,成功了!夥伴們歡呼起來。

終於輪到我了,我信心百倍,雙手緊抓石頭,雙腳踩穩石頭,手腳並進,就差一步就到頂了。一切順利!正當我暗自得意,突然腳下一滑,身體在空中蕩了起來,嚇得我直冒冷汗。哎!功虧一簣。

夏令營的活動還有很多很多,就不一一向你細說,我們下次再聊好嗎?

祝你快樂!

小學六年級暑假作文500字 篇6

天氣越來越炎熱,接近暑假了,大家不由地想到游泳,而游泳卻讓不少兒童死亡,像一個殺人魔。

在酷熱的夏季,游泳是所有青少年喜愛的體育運動項目之一,而在沒有大人的監護下,游泳意味着失去了“生命之神”的籠罩,而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳,你必須做好充足的準備,擁有安全防範意識,遇到意外時要冷靜,叫夥伴用周圍的木棍把他撈上來。

我覺得學生一般溺水都是這樣的原因:1、學生在水邊玩耍下水摸魚,撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳,掉入水中,慢慢掙扎着死去。3、雨天掉入深水坑,而因爲不能出來死亡。4、在過橋時,走路不慎掉落江中,而死去。

我的身邊就有一個例子。20xx年8月9日下午3時左右,3名小孩其中一個13歲,一個9歲,一個8歲在瑞安市塘下鎮場橋辦事處陳嶴村水庫邊玩耍,其中一名9歲小孩不慎跌落水庫,直至晚上8時,才被打撈上岸。陳嶴村這個水庫很深,據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的,最深的地方達6——8米,而且這個水庫管理存在嚴重漏洞,水庫邊上沒有任何設施阻擋,小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫裏。

所以,爲了不讓更多的人溺水身亡,就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。1、在無家長或老師的帯領下,不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。

小學六年級暑假作文500字 篇7

這個暑假裏我經歷了一件特別有趣的事——摸田螺。

那天,我和媽媽來到了外婆家,外婆說:“來得真巧,我正想去摸田螺呢,你們去不去?”我一聽,頭點得如同小雞啄米,連聲說:“好!好!去!”

我們一大家子來到了一片種滿樹的水塘邊。外婆說:“到了,就是這裏。”然後只見她脫鞋挽褲,兩腳輕輕踩進水塘,彎下腰,兩隻手伸進水裏,慢慢摸索着。一分鐘不到外婆就扔上來又大又肥的田螺,這是我第一次見到這麼田螺,它模樣和螺絲差不多,但個頭比螺絲大多了,如果不仔細看有可能還以爲是大螺牛呢!因爲田螺也躲在自己的房子裏,出來的時候跟蝸牛一樣有觸角。看着外婆在水塘裏那瀟灑的樣子,我的手開始癢癢了,嚷着也要摸。媽媽說:“好啊,可以的。不過,其實你可先去撿落到水塘裏的樹枝,那上面說不定就有田螺。”聽了媽媽的話,我先走到掉落了很多樹枝的地方,輕輕的拿起一根,哇,真的有好幾個田螺緊緊地吸在上面。我趕緊叫媽媽、外公和舅媽來把田螺拿下來,但是等他們趕到的時候田螺己經掉光了,氣得我直跺腳。但是我沒放棄,我繼續像剛纔一樣小心翼翼地挑了一根樹枝拿起來,這次媽媽眼疾手快從木棍上一下拿了兩顆田螺,這可把我高興壞了。

我跟媽媽說:“媽媽您看外婆都摸到這麼多了,我可以下去摸嗎?媽媽爽氣地說:“可以。”我捲起褲腿,衣服擰上來,小心翼翼地把腳伸進水裏,一伸進去我就被淤泥陷進去,水到了大腿這,我嚇得臉色發白,一動都不敢動。媽媽跟我說:“沒關係的,慢慢走,別急。”我鼓起勇氣像外婆那樣把手伸在前面,腳輕輕地向前面移動,過了好長時間我一無所獲,但是我沒有泄氣,我繼續摸着田螺。摸呀摸,我終於摸到了!我欣喜若狂地叫了起來:“媽媽快來看看我摸到的田螺,它好大啊!”媽媽笑着說:“傻瓜,別看田螺了,看看你自己吧,看你這揹帶褲裏好都在灌水了。”我聞聲低頭一看,才發現我已全身溼透,外公他們仰天大笑。

摸田螺是妙趣橫生,而吃田螺那更是美事一樁,你有興趣再聽嗎?

小學六年級暑假作文500字 篇8

去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準備舉辦一次“家庭智力比賽”。

暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學着電視上主持人的樣子,走到臺上,清了清嗓子說:“現在,我宣佈,家庭智力比賽正式開始。首先,我們請紅方媽媽回答問題:什麼叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了,想了一會兒說:“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩詞,例如《學弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學問或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無成。”我不禁鼓起了掌,說:“回答正確,給紅方加十分。”

說完,便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”,“下面請藍方爸爸作題:兩隻鵝同時放進冰箱裏,一小時後,一隻死了一隻卻還活得好好的,這是爲什麼?”“嗯,這個嘛……”我見爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因爲那隻鵝不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍方減十分!下面是笑話比賽,無論說什麼笑話都可以,只要把婆婆逗樂,就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說:“從前有個笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮着了,那人聽他說他就那個遠近聞名的笑話大王時,便要求他說一個字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說了一個屁字,那人不懂什麼意思,笑話大王說:‘放也由你,不放也由你。’”我聽了,忍不住笑了起來,就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

最後,媽媽以二十分的優勢大獲全勝,這個“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語文知識,又考了我們的智力,爲家庭增添了無窮無盡的樂趣。

小學六年級暑假作文500字 篇9

暑假裏的一天上午,我很快地做好了作業,覺得十分悶熱,便打開電扇,懶洋洋地看起《兒童畫報》來,看着看着,我被一篇“用手套做企鵝”的文章吸引住了。我越看越喜歡,我覺得自己照着文中所說完全可以做一個。於是,我找來舊手套、棉花、針線、剪刀和彩筆,照着做起來。

我先把手套剪成企鵝的外形,再用針線把邊縫上,只留下一個小口子用來塞棉花。我小心地把手套裏子翻出來,再往裏面塞棉花。我一面塞,一面想:這個小企鵝做好後,不知多漂亮呢……我正在想着,突然,“叭”的一聲,哎呀,糟了,棉花太多,把線給崩開了。我只好重做。這回我可有了經驗,再塞棉花時,小心翼翼地,一點一點地把棉花往裏塞。一邊塞一邊用手壓。可是,不管怎麼壓,企鵝的肚子還是鼓鼓的。哎,棉花塞得太多了。抽一些出來吧,又太癟了。我有點不高興,但轉頭一想,雖然沒做成小企鵝也做了一隻鴨子,不管怎樣也是我自己做的小玩意兒。我拿起水彩筆,把小鴨子塗成黃色,又給它點上了紅眼睛。我左看看,右看看,還是覺得少了點什麼,哦,原來少了嘴巴和翅膀。我趕緊找來碎布片兒,剪成一個圓形,縫在前面做鴨嘴。又剪了手套的兩個拇指,塞上棉花,縫在身體兩側。這樣,小鴨子就長出了一雙翅膀。我用紅筆在它身上點了幾個點兒,還用一根紅繩系在它脖子上。嘿!這一下,小鴨神氣活現了。我把它放在組合櫃的最顯眼的地方,心想:媽媽準猜不出是我做的,一定會以爲是買的呢!哈哈!

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