記憶中的花朵敘事作文
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是敘事作文，敘事作文是以散文或詩的形式敘述一個真實的或虛構的事件，或者敘述一連串這樣的事件的文體。這類型的作文應該怎麼寫纔好呢？下面是小編精心整理的記憶中的花朵敘事作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
記憶中的花朵敘事作文1在我的心目中，花是可愛的，花是美麗的，花是純潔的……
在我的記憶中，有一朵美麗的花。它好似一朵新開的花骨朵兒，淡淡的香氣使人心曠神怡；它又好似一朵綻放的鮮花，濃厚的香氣讓人陶醉；它更似一朵待謝的殘花，卻依然殘留着令人回味無窮的魅力……
在記憶中，每當“聞”到這朵花的香氣，都會讓我對那在這朵花中“辛勤採蜜的蜜蜂”流露出敬佩之情。回憶似乎在蔓延，侵蝕了我的臉。我記不起任何具體的片段，但是我能夠清楚地描述她的美好，她是我的回憶。我記得她眉眼有多麼精緻，我可以說出她的一顰一笑有多麼動人，她微微一笑，玫瑰都開了，桃花也開了。
那是一個酷熱的仲夏，蟬似乎也禁受不住熱浪的灼烤，躲在高高的枝間中沒命地嘶叫。這就更給暑熱天氣裏的人們增添了無盡莫名的焦熱。我乘坐長途汽車去外婆家。汽車沿着公路行駛着。沿途，上來了一位中年婦女，她臉色臘黃，目光黯淡，像是有病的樣子，十分的虛弱。這時車上已經沒有空位了，她只好站在車後門那裏，但看起來搖搖欲墜的樣子。我想：是不是該讓個座給她呢？我正遲疑着，只見前面一位中學生把身子向裏擠了擠，想讓哪位婦女坐下來。可是，坐在中學生裏面的那位胖先生有意見了。他拉聳着眼皮，陰沉着臉，閃動着兩片肥厚的嘴脣，說：“喂，我說這個座位坐倆人就受不了了，還能坐仨？”聽了這活，中學生毫不猶豫地站了起來，讓到一邊向那位婦女招呼道：“阿姨，您請坐這吧！我站會兒沒關係。”
於是，中年婦女小心地坐到中學生的位子上她沒說話，只是用充滿感激的目光注視着眼前的這位素不相識的中學生。那位胖胖的先生像一堆爛泥，隨着車子的顛簸，晃動着肥胖的身體。中學生站在過道上，望着窗外迅速後移的白楊，不由得哼起歌來，而這時車內的人都用敬佩的目光看着她，好像在欣賞一處優美的風景，又好像在欣賞一朵綻放的百合花。
這事是是我記憶中的一朵花，而這位中學生就是花中採蜜的蜜蜂。花香、蜜香混成了讓我無法忘記它的美酒。閉上眼，深呼吸，閉上眼，深呼吸，我有聞到了濃濃的酒香，當日那幅畫又浮現在了我的腦海中，那日的一言一行…
記憶中的花朵敘事作文2“有繁星，在天空，忽隱忽現；有月影，在水面，漂流不定。”熟悉的旋律在耳邊響起，清澈的音色彷彿把我帶回了那個時代，那個一玩耍爲主，無憂無慮只有純真歡笑的時代——童年。
每到假期，就早早的把作業寫完，然後就去找動畫片中的老朋友了。只要沒人阻斷，我往往會看個一整天。和少年棋手一起下棋，和戈薇一起收集晶片，和龍騎團一起冒險。我也會和他們一起笑，一起哭，爲他們經歷的危險而擔憂，也會因那些可惡的壞人感到憤怒，彷彿我和他們一起在戰鬥。當然，一天下來，最後還是免不了家長一頓說教，但那時也顧不得這麼多，依舊是看得不亦樂乎。
記得動畫片中許多情節是對朋友的誤會，每每看到那兒時，我就恨不得跳進電視裏，和他們說清楚，記得我當時看時，還在想，如此分分裂裂的友誼，究竟有什麼好？而到今日，已長大的我，已擁有許多朋友的我，才明白，只有分裂過的團結纔會懂得珍惜，只有失去過的擁有才會懂得保護。
動畫也給了我許多想象的空間，小的時候，爺爺家的電視三天兩頭的壞，我那時只喜歡悶在家裏，不願出去玩，沒有動畫片的我，就腦洞大開，自己爲那些動畫人物編故事，有些時候，這部動畫的主角上那部動畫片裏來，那個動畫片裏的人物上這部動畫片客串一下，當然，這些無一例外是我的想象。
有些時候看動畫片，我都感覺我的情感好糾結，開始還很討厭那個人，可看着看着有感覺他也挺可憐的，拿現在我的話就是說可恨之人也有可憐之處，那時也是少年幼稚，自己喜歡的人物就期望他在動畫裏是最棒的，最優秀的，可往往是不盡人意。但年少那個幼稚的想法，如今卻還存有。有人說：“動畫片會耽誤孩子的成長。”真的是這樣嗎？當你們因工作丟下孩子時，是否會想過這樣會耽誤他的成長？童年，假若我的童年沒有動畫片，那麼，我還可以尋找什麼，尋找什麼去回憶？
與他們經歷的每一個故事，難忘。因他們，有一朵，純真的花，慢慢在心頭展開，在我的成長之路上，留下一路芳香。
記憶中的花朵敘事作文3在記憶的花叢中行走着，散落一地的，是絢爛而美好的往事。一朵、又一朵……綻放出甜美的笑靨。輕輕攫取，溫馨的畫面串起逝去的時光。
感動
天霧濛濛的，不時地打着響雷，雨絲細密地落下，迷溼了行人們的眼。我擔憂地望着窗外，慢騰騰地收拾着作業。
這時她微笑着來到我的面前：“怎麼了！看你那沮喪的樣子。”“下雨啦，我家住那麼遠，”我嘆了一口氣，“爸爸媽媽今天又來得晚了，我怎麼回去呢……”
瞬間，她眉頭緊鎖，笑容亦漸漸地從臉上消失，滿臉擔憂，思索了半天，突然開心地對我說：“我的傘借給你吧！”“那怎麼行呢？”我立刻反駁，“你把傘給我用，你怎麼回去？”“沒事，反正我家不遠，淋一下不會出事的，就這樣吧！”
說完，她把雨傘塞在我的手中，迅速背好書包，笑着離開了教室。當我回過神來去找他時，教室裏已經看不到她的身影，只聽到教室外傳來一聲囑託：“路上慢點走。”
雨裏，手中的傘撐開了，如一朵珍貴的友誼之花。
溫暖
我不停地揉着因熬夜而酸澀的眼睛，頭又漲又昏。看着眼前堆得像小山一樣的作業，我的心上像壓了一塊大石頭，窒息、煩悶。這時媽媽的拖鞋聲從身後響起，我驚訝地回頭，“媽媽，這麼晚了，你怎麼還沒睡？”只見媽媽將一杯冒着熱氣的牛奶放在我的桌邊。站在我的身邊，撫摸着我的頭，輕柔地說：“快喝掉牛奶吧！我沒事，你注意身體，早點休息。過會兒就睡吧。不要拖太久！”“嗯，你也早點睡吧！”我心中暖洋洋的。
看着媽媽夾帶銀絲的頭髮，凝視媽媽極其疲憊的面容，聽着媽媽溫情關愛的話語，喝着媽媽小心端來的牛奶，此刻間溫暖包裹着我的身心，我不再勞累。
媽媽的愛像清新的茉莉花香，永遠瀰漫在我的心中。
撿起記憶中的花朵，回憶着曾經的美好。此岸的，彼岸的，都是記憶中的最美之花。
記憶中的花朵敘事作文4我們青春的記憶中有歡聲笑語、有痛苦、有欣慰、有迷茫，它們如同一朵朵花兒，在風中搖曳，各有風姿。
剛進入初中時，像驚恐的小孩，拉着媽媽的手，卻又伸長脖子，想了解未知的初中生活。陌生的面孔一個個欣然從我面前走過。
進入班級，班主任忙着分配工作，素未謀面的同學帶着我認識這個小學時便憧憬並帶點敬畏的初中。
軍訓的迷彩裝剛穿好，便有大多數面孔相互記住了。初中，我們將在這兒“梳妝打扮”，盡展風采。
汗水爲底，我們清新純樸。
正繞着操場訓練，突然有人說要拍集體照。一個個急忙順好發縷，展露着真摯笑容。那笑容乾淨、純樸，像鈴蘭，靜靜散發幽香。我呆望着，竟迷失在這清香中。
助人爲眉筆，我們勾眉畫黛。
很自然的，我們相互謙讓，不相爭，不吵鬧。每天運動量大，教室裏的飲水機時常“斷水”。當我們急急忙忙去借水時，不知何時，飲水機上已端端正正地放着滿滿一桶純淨水。我們一時驚異。角落裏，幾個高個子正悄悄擦着汗，相視而笑。
校園裏路邊的小垃圾一路都有。很自然地彎下腰，隨手撿起扔進垃圾桶。這小動作，成了我們最美的“風景”。平凡的臉，竟一下子變得動人、美麗。像什麼呢？像一串芳香馥郁的金桂。
禮貌爲脣彩，我們尊師愛友。
不論何時、何地，遇見老師，我們總是問聲好：“老師好！”碰見同學，也微笑點頭，以禮相待。文明的班級，文明的班風。有人誇我們嘴甜，不，我們以禮貌爲脣彩，清風般說出溫暖的'話語。我們是君子蘭，美而高貴。
一朵朵嬌豔的花兒拂過我的心間，芬芳我的心田。記憶是花，我們也是花。這段花兒般的記憶，我難以忘懷。花與花的交融，芳香滿溢。
記憶中的花朵敘事作文5那盛開在山谷中的野百合曾給了多少人以震撼，在百合叢中我們忘卻了一切。潔白的百合給了心靈最真誠最美好的洗禮。那一刻，也使心中的那朵花兒綻放出最美的身姿。——題記
一顆葵花子的不平命運在他滾落到這片山谷的時候，就開始了。那時的大地被寒風侵噬的毫無生機，裸露的土地，不時傳來像南飛去大雁的哀鳴。
葵花籽落入了硬邦邦的土地中，因爲有了外殼保護它也許感不到涼意。但樹的模樣可以把寒冷詮釋的淋漓盡致。黑色的樹幹上，沒有一片葉子，甚至是一片枯葉。
不久，隨風漫天飛舞的雪花飄落下來，甚是美麗。於是，他被埋在雪下。
一連幾天的大雪，將大地染成了銀白色。它——葵花籽將要發芽了。它決定要發芽，去見一見外面的世界。當它破殼而出的時候，刺骨的寒風讓他打了個冷顫，一眼望去，這世界多麼悲涼！
儘管這樣，他依然在生長。他將根深深地扎入地中，殊不知地下的冰渣將它的根磨破了好幾次。大樹抖着身子說：“哎，兄弟別逞強了，這是反季生長你活不長的。”松鼠也這樣說。但它依然不放棄，因爲他既然長出來，就要堅持到底，絕不能半途而廢。
終於它長成了一株小苗，這貧瘠的大地沒有抑制住他的生長。雖然能很明顯的可以看出他的營養不良，但他終於還是長成了一株真正的向日葵，我心中不禁十分感動。如今他能面對着太陽，面對着大地，這是多麼幸福的一件事。
這株葵花是我不經意發現的。在反季中生長的向日葵，也許太陽給予了他生長的能力，也許這是一個奇蹟。打他給了我的不僅僅是對生命的驚歎，也給了我對生命的啓迪。
我的心綻放了一株花，像向日葵，又像野百合。他們的生命歷程，在我的記憶中是最美的花朵。
記憶中的花朵敘事作文6歲月輕輕地劃過指尖，歷史便漸漸彌散在如沙漏般的光陰裏，翻開蒼茫無盡的史冊，宛如一朵朵美麗的歷史之花。啊，又是一朵燦爛的花朵——一個美麗的越女西施。
你在亡國之恨之中成長起來，你美麗的面容，讓吳王夫差神魂顛倒。你的沉魚落雁之姿，卻被做爲使吳國滅亡的根枝。顯然這對西施非常不公平。而越國，卻在這場美人計背後瘋狂地崛起，成爲一個強國。西施——一個美女，在這種環境下，她雖然享受着夫差對她的百般疼愛，卻忘不掉國仇家恨，咬緊牙關爲越國滅吳做好準備。都說越國從差一點被攻破會稽到攻破吳都姑蘇是因爲越王勾踐臥薪嚐膽、發憤圖強，范蠡文種的治國打仗本領。那麼西施呢？如果沒有她，吳王會走上放蕩之路嗎？越國會有機會滅掉吳國嗎？
李白曾在《西施》裏說道：“一破夫差國，千秋竟不還。”西施爲越國滅掉吳國做出了巨大貢獻。可是，她的路將怎麼走呢？把一個國家的昌盛與滅亡全部押在一個弱女子的身上，公平嗎？文官武將滅了敵國，可以位極人臣，頤養天年。而西施，一個弱女子，她將怎麼辦？越國滅了吳國，國恨家仇不存在了。吳王夫差自殺了，吳國的一切也化爲烏有。西施慢步走到太湖邊，閉眼一跳，一個千古少有的美人不存在了。她爲越國做了巨大貢獻，而自己，像一隻蠶蛾一樣，默默地死去了。
真正的歷史早已被掩沒在年代的塵埃之中。眼前的，只是一本古冊。可是西施自殉與太湖的景象卻歷歷在目。西施，雖然只是一個微不足道的美女，但是她的生命像秋天的落葉一般默默地離去，可她在歷史上開出了一朵最燦爛的記憶之花！
歷史的車輪已經匆匆駛過，留在今日的我們應該更加看重這朵美麗的記憶之花，讓她永久留下歷史的回憶……
記憶中的花朵敘事作文7傍晚的斜陽有着一絲傷感，那火紅的天，讓我不小心有點傷感。擡頭看着天空，朵朵雲彩編織着一幅畫，上面是我和她，那些笑臉，那些爭執，都是回憶。
她，是我小學的摯友。她不屬於性格開朗的，但她善良，她的善良讓人覺得有那麼一絲憐惜。上海從未下過那麼大的雪，那天我記得，我一個人在家，突然覺得不舒服，但爸爸媽媽都出去了，我躺在牀上，靜靜的想着，要是這時有個人能來看看我該多好啊。
門鈴響了，我疲憊的打開門，發現是她。她知道我爸媽不在家來陪我玩。她看到我好像發燒了，讓我躺在牀上。她也只是個孩子，熱開水燙了她的手。但她卻掩飾着，我看到了，但我沒有說。
我和她都畢業了，在各自的學校生活，我們常常一起聊天，一起傷心，一起快樂。好像什麼都是一起的。當然我們也有過不和。
小學時，我看着自己的卷子，上面寫着55分，我也不再說什麼。老師說家長簽名，我當然不敢。於是我回到家寫完作業，我便自己把名字簽上去了，她看到了，把我卷子拿過來說：“你不可以這樣！”我發火了，說：“是啊，你考的那麼好你當然不會藏起來啦，那我考的這麼差，我怎麼辦？”說完，我搶回卷子便交了。我和她都生氣了。誰也不理誰。說來慚愧，她內心寬容的讓我無言以對，她對我說：“別生氣了，我知道你也不是故意的，以後別這樣了。”她這樣一說，我還能怎麼樣？我笑笑。
我常常問自己，爲什麼我可以和她保持好朋友那麼久？我也一直再找答案，後來我明白了，在。而我扮演着和她一起保護花朵的人。
我記憶中曾有過這樣一束美麗的鮮花，她還在悄然開放着。
記憶中的花朵敘事作文8記憶深處裏，花朵傲然綻放。——題記
窗外，一片寂靜，烏雲掩蓋了星星的光芒，孤獨的風鈴打破了沉寂，一聲輕微的“呼”，太陽花般燦爛溫暖的笑容闖入了我的視線，周圍頓時一片明亮，思緒，在記憶裏遊走着……
歡樂覆蓋了我們所相識的歲月，花園裏、操場上、街道旁……留下了我們輕鬆的步伐，不會忘記最後一次春遊，最後一次運動會，最後一次愉快地玩耍，最後一次考試……點點滴滴匯成了一條永不枯竭的河流，我們都彼此成長，收穫快樂。
木偶、瓶子……記錄着我們點點滴滴的友誼。不知道你還記不記得牆角花開時，你欣喜地拉着我過去看；不知道你還記不記得溫暖的陽光下，有影子在歡笑與奔跑：不知道你還記不記得，熱鬧的街市裏留下一串串愉快、輕鬆的腳步……
一次次的比賽與活動電影般呈現在腦海裏，團結與合作，我們彼此收穫快樂。一段六年的快樂時光，沉載了太多。我們笑着畢業，笑着說再見，最後各奔東西，悶熱的風吹走了歡樂，寂寞與不捨獨自徘徊在校園裏，那些無憂無慮的日子，在一種叫“時間”的推磨下，越磨越淡，越走越遠。開學了，太多的事，積壓在一起，無憂無慮、早已成爲記憶。一次朋友的問候——“最近還好嗎？”我不由淺淺一笑。溫暖鋪天蓋地地捲來。一次偶然，在街道旁，看到一抹熟悉的微笑，不由微微一愣，欣喜漸漸漫開，揚起嘴角。記憶深處那些時光，令人懷念……
翻開相冊，記憶深處的閘門打開，蔚藍的天空下，揚起笑容，擺起手勢，“咔嚓”一聲，微笑定格在這一瞬間。想起你們，總是黯然失神，沉寂在過去，記得你們曾經說過，不管是現在還是未來，都要用堅強去面對一切！
擡起頭，仰望天空，幾顆小星星鑲嵌在夜幕上，獨自閃耀着獨特的魅力，靜靜的俯視下面的一切。是啊，過去的將成爲回憶，過去如此快樂，那麼，也讓未來充滿快樂，現在換了一個新的環境，也很好，有一羣可愛、頑皮的的同學，有負責的好老師，天天都在歡樂中度過，笑容一直在教室裏不肯溜走……讓那些在記憶深處的花朵，永遠綻放！後記：在人生道路中，驀然回首，喜怒哀樂佈滿了道路，時光在不經意間流逝，一切都將過去，而那記憶中的微笑，卻是如此美麗、天真。隱藏在溫暖的角落裏，永不凋謝，傲然的綻放着，它會陪伴着我，直到永遠。
記憶中的花朵敘事作文9記憶似一股幽泉澆灌着一株株含苞待放的花多，靜靜的等待着她們最絢爛的綻放。——題記
童年，一株淡黃色的薔薇花。
爺爺的搖椅旁一個個沾滿泥點子的小腳印，一串串“咯咯”的笑聲在空氣中傳送着。尋着小腳印看去我滿身泥濘的擡起頭不好意思的傻傻笑着，兩顆白色的牙齒明晃晃的像是隻做了虧心事的兔子。爺爺微微啓脣：“你又去哪裏瘋啦？小心你媽回來揍你！”臉上卻停着一抹暖暖的微笑。我便跑過去伸出髒兮兮的小“爪”子討好的說：“爺爺你肯定不會出賣我的，對不對？”轉身跑遠的我狡黠的笑着。留下爺爺有些傴僂的身體收拾着我的爛攤子，眼眸裏閃現着無奈的影子。記憶中的童年爺爺的微笑就像那微風中搖曳的淡黃色的薔薇花，是我最深的印記。
豆蔻之年，一株淺色的非洲菊。
初中時代的我們多了一絲複雜，瞳眸裏也平添了一份憂愁。青春期的叛逆與奇思妙想同樣也在我們的身上發生着。“媽啊，你今天特別的漂亮！我想和幾個同學去‘荒山野嶺’裏體驗一下生活，你給我買個帳篷可以嗎？”我死乞白賴的拉着媽媽的手臂故作可憐的說到。“買帳篷？體驗生活？你要是沒事幹的話幫我刷碗，打掃一下你的‘豬窩’就當體驗生活了吧！”媽媽臉色陰沉的說。我轉頭看了地板上堆放的髒衣服，便飛快的溜進房間裏，只扔下了一句：“我不玩啦！我學習去咯！”記憶中的豆蔻年華與媽媽伴着嘴在奇思妙想的海洋裏暢遊成長着，我像是一株隨心所欲擰巴的非洲菊在雨中飄忽不定。
校園時光，一株緋色的瑪格麗特。
路旁兩排挺拔的法國梧桐，綠色的枝葉探出相互交錯着。“你輕着點，有風你太用力我接不住了！”一隻白色的羽毛球來回的飛越着，風兒悄悄拂過，前額凌亂不堪的幾縷青絲飛舞着，幾滴汗水順着臉頰飄下。校園裏我們青春飛揚的奔跑在操場上，做着各種我們喜歡的事情。揮舞落下，空氣中劃了幾個圈揮着黑色堅固的拍子，羽毛球彷彿變幻成了雲間之上舞動羽翼的天使，賣弄着輕巧的步子旋轉跳動着。“咻”它像是冬天一團白色柔軟的雪球，勾在了嫩綠色的枝椏上欲墜卻又緊緊綴在上面不肯下來。記憶中的校園時光似乎是田野上一叢緋紅色的瑪格麗特，自由輕鬆，充滿活力。
腦海中閃現着不同的記憶，如同一部美妙的電影膠捲不停的交換着播放我記憶中最深刻的片段。這些片段宛如一朵朵怒放的花朵，開在我記憶的最深處。如果將記憶比作成心靈的花店，那麼我想這些片段將是花店中最珍貴的“天使”。
記憶中的花朵敘事作文10前幾日走在街上，遇到一個和你很像的人。恍惚間，那些記憶如潮水般涌現，朝花夕拾，芬芳依舊。
與你的相逢不過是巧合。若不是剛好我獨自踏上去外鄉的路，若不是親戚剛好有事不能來接我，我想我們此生並無交集。
早晨臨上車前，媽媽不住地囑咐我不要與陌生人交談，下車後不要隨意走動。我口頭上答應着，心裏卻並不在意。不過是一段較長的車程，又能出什麼事。
可當我下了車，在人潮中尋不到一張熟悉的面孔，不禁楞了神。望着大包小包的行李，只得長嘆一聲，認命地去等候室等待。
東方的朝陽升至頭頂，發出灼熱的日光，我有些害怕了。恐懼感一開始也是小小的，後來卻愈來愈大。如同毛衣，線頭輕輕一拽，便鬆軟一團，扯出一團毛線，也將原本平靜的心湖扯出了一個大洞，觸目驚心。
肚子不爭氣地叫了起來，我清點了隨身帶着的錢包，欲哭無淚，錢包裏只剩下可憐的幾個硬幣。
時間一分分流逝，車站裏的人越來越少，我無力地癱坐在躺椅上。陽光那麼耀眼炙熱，心裏越冰涼一片。正當我我不知所措的時候，戲劇般的，很俗套地遇見了你。
黑色的短髮，高中生特有的制服，幹練清爽的樣子。你眼睛帶笑地望着我，問我怎麼一個人在這裏。我記起媽媽的囑咐，索性轉過頭去，不再理你。
你卻不惱，只是安靜地微笑，目不轉請地注視着我。我被你盯得發毛，心裏如同有小蟲蠕動着爬過。便拎着包向另一個躺椅走去。因爲飢餓，走路也像脫線的木偶般滑稽。
你似乎明白了什麼，轉身離開了。我鬆了口氣，閉着眼睛休息了會。就被食物發出的香氣吸引了。又是你，不，多了一份盒飯。
我正餓着，也不顧什麼忌諱，幾下就入腹了。我擡起頭，你仍是笑着看我。我對你不再有戒心，和你講起了我的事。你聽的很認真，然後安慰性的摸摸我的頭。
後來的事便不太記得，吃飽了也犯困，似乎躺在椅子上，枕着你的腿睡着了，再醒來時已在親戚家。
那位叔叔滿臉愧意地望着我，我抿抿嘴，並不在意。瘋玩了幾天便忘在腦後。
可後來我慢慢長大，偶然聽某個親戚講起那件事。記憶便如花朵般綻開，往事愈加清晰。才明白當初的你是多麼善良，只不過一個陌生的孩子，就可以如此費心地去幫助，這就是“大愛”吧！
如今看到那個和你有八九分相像的女孩子，不禁感慨。你呢，或許正在大學深造，或許已嫁作人妻，但童年時那如百合般純淨的相遇，卻是此生難忘的。
朝花夕拾焉，願君多采擷。
本文地址：https://www.xxzwj.com/zaiti/xushi/631459.html
相關文章：