小學生軍訓作文600字摘抄
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家整理的小學生軍訓作文600字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生軍訓作文600字 篇1爲期五天的軍訓--終於結束了!
在這五天裏,我們淌過汗水,流過淚水,還有那不請自來從天而降的雨水.回憶起這五天的酸甜苦辣,就像是打破了的五味瓶,各種滋味盡在其中.
第一天太陽底下站軍姿,汗水從額頭上滴落下來,匯聚在一起,一直流到腳板,衣服褲子鞋子溼得都可以擠出水來了.我強忍着汗水肆意地在我臉上畫着不規則的路線圖,我的眼睛幾乎要睜不開來了,我努力的昂起頭,使自已目視前方,寬大的帽沿卻不聽話地漸漸低垂下來,遮住了我的視線,回想起上次初中軍訓時的情景... ...因爲對暴曬過敏,那次軍訓害得我的臉好長一段時間都是又紅又腫,回家的時候爸媽都不認得我了,妹妹還在旁邊一個勁的叫我紅臉娃娃呢.我很擔心這次回去又會被妹妹取笑.這幾天看到有同學中暑,自己也忍不住的暈眩了兩次,不過還好,我堅持下來了.這五天的堅持讓我突破了自我,挑戰了自己的極限,同時也證明了我的成長!
第一次練習踏步走,隨着教官的一、二、一我們全連學員只會按着自己的節奏走，大家都自顧自，一點都不整齊.經過一次又一次的艱苦練習，今天，我們終於可以整齊劃一的按同一個節奏踏步走了！其中的付出是大家有目共睹的--我們的連長因爲太賣力，喉嚨都喊啞了;不僅男生們，就連平時柔弱的女生們也在那裏扯着嗓子大聲吼着我們十連的口號：軍鷹十連，翱翔九天， 不鳴則已，一鳴驚人！每一個人都在竭盡全力喊出自己最大的聲音，爲了讓自已的隊友們能夠清楚的踏走每一步，掌握好每一步的節奏；每一個人都想喊出十連的軍威，爲自己的連隊，爲自己的隊友們的榮譽而戰！ 如今，軍訓生活已經結束，我們懷着感激的心情，感謝諄諄教導的教官，感謝陪伴我們一起度過這五天四夜的同學們，感謝給我們提供了良好軍訓設備的教育基地,感謝啊... ...要感謝的真是太多太多了,我們要把這一切都化成動力,並在以後的日子裏時刻提醒我們，無論遇到什麼狀況,我們也要學會堅持,因爲放棄的理由只有一種,而堅持的理由卻有千千萬萬種.
這一寶貴的經歷也將成爲我們一生的財富，教會我們在學習上,工作上,生活上,做一個善於理解,善於交流,善於合作的人,與同學們團結友愛,互相協作,共創明天!
小學生軍訓作文600字 篇2在這個星期裏的三、四、五三天，我們開展了軍訓活動。在這次軍訓中，使我最難忘的活動是“洪水決戰”。
在“洪水決戰”裏，學校請來了大宋老師，他是一位教育專家，這次軍訓他要教我們成長。
大宋老師先給我們講了個小故事：在一個山腳下，有兩個竹樓，一位老師教着三十八個學生，她還有十個親人。晚上，孩子們睡在一個竹樓，老師和親人就睡在另一個竹樓。一天夜晚，下了一場暴雨，形成了洪水，驚醒了老師和學生們，老師趕緊跑到學生睡的竹樓裏，抱起一個個學生帶到安全地帶，就這樣，救出了三十六個孩子，另外兩個實在救不了，被洪水沖走了。等老師幹完這一切後，來救自己親人的時候，她發現，她的九個親人都被沖走了，只有她的大女兒自己救了自己，活了下來。
故事講完後，大宋老師讓我們想象我們就是洪水中的孩子，要我們想辦法，有些人想到了把不遠處的沙袋堵住門口，其他人想到把屋子裏的水舀出去。老師要我們派兩位同學去搬運沙袋，我們討論來討論去終於選出了兩名同學。大宋老師就讓他們提着沙袋來回跑，望着他們來回奔跑的背影，我的鼻子酸酸的，流下了眼淚，他們付出的可是體力的代價呀！這時，大宋老師又叫我們做舀水的動作，“把屋子裏的水舀出去”，我們奮力地舀着，不知從哪兒來的一股力量，讓我不知疲勞地舀着。這時，洪水暴漲，把那兩名同學沖走了，教官莊重地摘下了他們的軍帽。這時，有人想出了可以在屋頂上站一下，可是，屋頂上承受不了我們全部人的重量，有五個人必須留在屋子裏，我們選出了五名同學，教官也莊重地摘下了他們的軍帽。突然，一輛救生艇開了過來，我們歡天喜地，可是，救生艇上只有五個空位。
大宋老師讓我們把手中的'“生命籤”給自己希望活下來的人。我把手中的“生命籤”都送了出去，同時，我也收到了許多“生命籤”。最終，我們選出來的五位幸運兒，登上了救生艇，離開了。這時，我們的黃老師遊了過來，背起了我們班的一位同學，我們望着老師都哇哇大哭起來。
在這次活動中，我成長了，知道了怎樣去體諒同學，體諒老師，也知道了怎樣去體諒父母。
小學生軍訓作文600字 篇3陽春三月，我們揹着生活用品坐車去“中小學社會實驗基地”，接受軍人式的訓練。在去基地的路上，同學們像春遊一樣輕鬆、高興。沒想到一跨進基地大門，就被一股嚴肅的氣氛所感染。從這一剎那起，我就準備拿起勇氣面對這嚴峻的考驗。
一下車，教官就吹響了掛在胸前的口哨，挺胸擡頭地看着同學們，指揮我們排好隊。教官給了我們10分鐘時間，去房間放東西,馬上下樓集合。然後，就去食堂吃飯。午飯後,迎來了第一場訓練。我們拖着懶洋洋的身子，三三兩兩地來到了訓練場。隨着教官的呵斥聲，我們陸續進入了隊列。教官宣佈：“下午的訓練項目是立正和稍息。”哦，這容易，從學前班到現在，聽口令立正、稍息已有幾年了，不僅易如反掌，而且十分嫺熟的。誰料到，收腹、挺胸、目視前方等等一大堆要領做下來，便覺“啞巴吃黃連，有苦說不出”啊。長時間站立，雙腳已像沒有了知覺，額頭的汗珠一滴一滴地掉入土中。解散之後，又開始立正操練，時間爲20分鐘，操場上鴉雀無聲。一天下來，我已全身痠痛，連腳也擡不起了。
夜靜悄悄的,只有蛐蛐還在彈奏美妙的樂曲。一天訓練下來疲勞的我躺在牀上,蜷縮着痠痛的雙腳,漸漸踏入夢鄉。緊急集合的哨聲把我從夢中驚醒,黑乎乎的房間已亂成一團:有的找不到鞋子,有的在嚷嚷誰帶戴錯了帽子。我飛快地跳下牀,穿上鞋子直奔室外,比別人快半分鐘。原來我倒牀上就睡着了,並沒脫外衣，真是天助我也。集隊完畢,排長拿手電筒往我們身上掃過來:有的穿拖鞋、有的還穿着睡褲,無奇不有。這一突如其來的半夜緊急集合搞得大家狼狽不堪。
軍訓，讓我們嚐到從未有過的苦和累，但使我們意志堅定，生存能力倍增不少。
自從進大門的一刻起,我立刻就感到了這個軍訓基地的威嚴。而軍官們高聲的叫喊，更讓我感到了一種壓迫感。
第一天，什麼事對我們來說都很新奇，包括吃飯、睡覺、洗淑、洗澡、服裝、內務等等。但是，我開始發現，這裏格式化的生活早已磨滅了我的好奇心。而苛刻要求的“豆腐塊”，不到五分鐘的洗澡時間，每天7小時的睡眠，前兩天上下午甚至晚上不間斷的“魔鬼式訓練”，然我漸漸有些厭煩了。更絕望的是，期待午睡的我們，中午除了整理內務、寫日記外，能安慰我們的只有一個“青彤彤”的“紅蘋果”。
小學生軍訓作文600字 篇4軍訓，很多人聽見以後一定會討厭。因爲軍訓一定是有軍人來訓練自己嘛！會很累的。可能是在太陽底下站一天；可能是冒雨跑步；還有可能受軍官的訓斥。總之，軍訓的話一定不順心。
剛上高一。每個高中生的第一節課就是要參加軍訓。聽起來讓人瘮瘮的。而且，初中時那些逃課學生使用的小伎倆到這裏統統沒有一點作用。
第一天，我們向教官學習稍息、立正，就是站軍姿。平常你看人家站着覺得很容易，不覺得累。但是到這時你再看看，站着不到10分鐘，就真的覺得渾身哪也不舒服，好像下一秒就要倒下……奇怪吧？一天下來，我們都已經筋疲力盡了。
第二天和第三天，教官教我們齊步走和跑步。這可比原來體育課上的齊步走和跑步累多了。可是我們因爲怕被罰站軍姿，都很賣力地學，所以很快就學會了。雖然按照教官的要求我們學會了齊步走和跑步，但是還是有令教官苦惱的事情——走不齊。爲了讓我們儘快地走齊，教官就讓我們三排一組地走，最後發展到一排一排地走，有時甚至是單個人地走。兩天下來。我們的辛苦沒有白費，同學們的步子終於越來越齊了。教官的臉上也露出了欣慰的笑容。
第四天，教官終於教我們走正步了。用軍人的話說叫“踢正步”。走起來時一隻胳膊曲放在胸前，另一隻胳膊伸直使勁向後擺，兩條腿交替伸直向前踢。這個做起來更難了。教官說：“踢正步時，會讓你感覺到雙腳挨地是多麼的幸福”。我們費盡了千辛萬苦總算是學會了。也對教官的話有了深刻的贊同。
接下來的幾天，我們一直在複習教官教過的這些動作，爲的是迎接之後的軍訓匯演。由於練得認真，我們覺得匯演的時候走得還算不錯。
雖然總是聽到有人說軍訓太苦，不順心，可是我不這麼想。我認爲軍訓不但能鍛鍊我們的身體，還能夠磨練我們的意志。對我們來說是不可或缺的一次錘鍊，感謝學校給我們提高的這樣的機會！
小學生軍訓作文600字 篇5經過昨天半天的小試牛刀，我們對軍訓也不那麼恐懼了，不少同學還把軍訓當成一種樂趣呢？教官其實交不是很兇，和我們相處對就像一個大朋友：軍訓也不是“苦力”，練了一段時間還有體息時間哩！現在想起來，湯教官板着臉的樣子，彎嘴角的樣子，還有用手指彈我們的樣子，以及那響這的“一、二、一”整齊的踏步聲，都是那樣親切與可愛，轉眼間，第二天的軍訓又結束了，這一天是我永遠不能忘記的一天，是讓我受益一生的一天。
有話說：“沒有規格，不成方圓。”在課堂上得有紀律，出操得有紀律，公共場合要自覺遵守紀律，何況是軍隊裏呢？湯教官在與我們見面時就說了：“一支軍隊，如果士兵都嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，還叫什麼軍隊，還打什麼仗！”軍訓時也履行了這必要的規則，沒有命令，不準亂動，亂講話，眼睛也不能斜視，什麼事都要喊“報告”。
按照慣例，軍訓第一課是站軍姿，大部分同學都能達到教官的要求——紋絲不動，只有少數人做小動作，會被教“嗯”一下。站着站着，我的額頭突然癢了起來，我想撓一下，可站軍姿時，連這事都不一定可以，一人動，影響了大家雖然我也知道這道理，可還是擋不住癢的攻擊，撓撓的慾望越來趙強烈，我反覆讓面都肌肉活動起來，代替撓癢，可越動越癢，教官早開始注意，我了，我一下子實在忍不住了，快速撓了一會頭皮，可這麼快的動作也逃不過教官的法眼，他瞪了我一眼，似乎在警告似的，那眼神是帶刺的。我很委屈，不就是撓癢嗎？至於嗎？如果這都不讓，那還讓不讓人活了！
回家後，我一直在想這個，我猛然醒悟：我錯了。癢，這是件多麼小的事，連癢都抵抗不住，這是多麼無能的表現！如果打仗時，一個士兵因爲癢撓了一下，就可能被敵人打死，戰場上，時間就是生命，哪怕是1秒。我們開展軍訓，不就是鍛鍊我們這個嗎？癢都無法抗拒，還說什麼“好好軍訓”！
我深刻地反省了，紀律是一種牢房，團住自己的所有壞毛病，如果你困不住，又有何“守紀”可言？今天，我學會了“遵守紀律”，這個多麼平常，可又有幾個人做到呢？幾個人真正遵守了呢？我要時刻記住這個詞，這兩個反問，並用它們不斷勉勵自己。
小學生軍訓作文600字 篇6星期四，我們四年級全體同學來到了位於南郊公園的XX市XX區素質教育基地。
一到門口的平地上，嚴格的教官就把我們這些平時做事拖拖拉拉的學生管得再也不敢調皮了，一條條筆直的線站在那裏，可教官還是覺得不整齊，左調右扯，硬是覺得滿意了纔在素質教育基地奏響了莊嚴的國歌。
升過國旗，教官宣佈了幾條紀律，然後進門讓我們每人拿了一套迷彩服後安排牀位，牀位可真窄啊!我們上上下下襬弄了半天才集合。走在山路上，一批批穿着迷彩服的同學邁着整齊的步伐，對得筆筆直直，人見人愛，別提有多神氣啦!
在一個小山坡上，教官糾正了我們很多平時不規範的動作，如立正、稍息、向左轉、右轉和後轉……當然，我最喜歡的還是軍體拳，教官先一個一個動作演示，還讓我們的同學做了示範，他一手捉住同學打來的拳，一隻腳向前蹬一步，另一隻手朝同學的背上準備一拳將他擊昏，但在就要接近的一刻猛停住了，我從心裏暗自佩服教官。
下午的活動更精彩，教官帶領我們玩了很多遊戲，有驚險刺激的速降，也有平淡無趣的滑草，還有讓人心驚肉跳的攀鐵絲……一直玩到五點鐘纔去燒烤，所謂燒烤就是自己做飯，我們這組因爲飯還沒來就幾乎把菜吃光了，捱了教官好一頓“竹板炒肉”!
第二天早上六點鐘就要起牀，這可是我人生中第一次起得這麼早，一早上，同學們個個無精打采，說什麼晚上沒睡着，那也的確，晚上那被子冷得好象要結冰，我幾次都因此被“轟醒”!沒辦法，我們也只好排隊去早練，我們練了十幾遍軍體拳，總算過關了。
教育基地最苦的要算吃飯，吃飯時，飯菜都放在桌上，不能吃!教官要求沒一點聲音，要沒一點聲音可難了，有時還不止等半個小時，餓得我們只咽口水，還要背《憫農》，背得不整齊，重背!今天上午吃飯，我們組有兩個同學說話，我們全體被教官喊到外面，等了好久才吃到飯……
在素質教育基地雖然很辛苦，可玩得也很開心，我希望時間在這一刻停止，讓我盡情體會這有苦也有樂的生活。
小學生軍訓作文600字 篇7軍訓我們分到了一個頗有經驗的中年男教官，只一節課的功夫，孩子們便把稍息、立正、跨立、變換隊形等操作要領掌握住了，看他們一個個小白楊似的挺立在那裏，和平日是多麼不同啊！挑選隊長時，教官讓大家毛遂自薦，說只要聲音洪亮、會喊口令的就行。孩子們還是有些膽怯，只有胡博、黃晶瑋、呂夢媛、王凌波、韓旭這幾個孩子舉手。看到前兩排男孩子不自信的目光，我心裏有些難受。課下，我向教官提議再給孩子們一次機會，這次除了侯倩、江藝華、王藝欣這幾個女生外，寇鎮宇、杜沛霖、羅一卓三個男生也舉起了手。當他們站在臺前的時候，我真爲他們感到驕傲，因爲從他們練習口令的聲音裏，我聽出了從未有過的自信。
有了下午嚴格的軍訓，傍晚六個連隊集中起來學習隊歌時，我們班的孩子紀律特別好，他們已經開始知道在教官發出命令後約束自己的言行了。我真希望這幾天能多有幾次這樣的軍訓。
雖說是頭一天獨立排隊打飯，孩子們還是挺有經驗的，盛完菜就盛湯，什麼都準備好了，纔開始吃飯。看他們盤子裏又是菜、又是米、又是饅頭，就知道他們絕對不會委屈自己。
晚上的疊被子比賽掀起了一天活動的新高潮，每班十名代表在臺前展示了自己疊被子的基本功，每一輪成績宣佈後都會引起一陣極大的歡呼，而當選手在比賽時，臺下的加油聲更是此起彼伏。雖然賽前我對選手一一進行了指導，但他們的表現卻沒有爲臺下的孩子們帶來多少激動的情緒，只有李開妍和王晨曦取得了小組比賽的最高分。我猜想可能分到我們班的被子太厚了吧，總之，不管輸贏，都快樂！
回來後便是孩子們洗漱、休息的時間了。我一個寢室一個寢室詢問、叮囑，讓他們洗腳、提前上好廁所、睡覺蓋好被子，卻還是發現一個男生寢室全體沒有洗腳，我站在門口就再也無法說服自己走進去了。回來剛一會兒，熄燈號就響了。
唉，腿疼的事也忘了，睡吧！
小學生軍訓作文600字 篇8十月二十四日早上九點半，我們乘坐大巴來到了西麗軍訓基地。在這裏，我們將要進行五天的軍訓。
那裏秋高氣爽，鮮花盛開，中午時分，同學們排隊進了食堂，在一起用餐，食堂裏有番茄炒蛋、茄子……
我吃了兩碗飯，同學們都吃得津津有味。
午飯後，我們一起去宿舍午休。我被選上當宿舍長，管別人睡覺。
下午，教官教我們交警指揮操。一開始先背口訣：一，停止信號；二，直行信號……一定要背熟它，然後教我們動作。
第二天，教官叫我們拿軍服，當軍服穿在身上的時候我們感覺很有精神。然後湯教官就叫我們練習交警指揮操。
湯教官在帶隊時很嚴厲，但他人很好很關心人。有個同學身體不適嘔吐了，教官拿紙巾給他擦並且安慰他。在休息的時候他還和我們聊家常。
軍訓生活很辛苦，每天6點20起牀，第一件事是疊被子。可是這些被子不是一般的疊法，要把軟綿綿的被子疊成棱角分明的豆腐塊實在是太難了，平常人是很難做到的，而軍人每天都要疊成這樣，可以看出軍人的生活很辛苦很嚴明。
去基地的第一天，教官就教了疊被子，以後每天我們都要那樣子做。晚上很晚才睡，要等到9點40分，因爲一開始有些人想家就會吵鬧，所以一般都要等到10點才能睡着。其實我也很想家的。因爲訓練得很辛苦而且必須服從命令，加上想家，所以就會默默地流淚，但是又不能和家裏人打電話，所以唯一隻能跟李老師聊一會兒讓我開心一下。
因爲晚上落淚了，同學看到我眼睛紅紅的就教我紅眼睛，當然我們也有快樂的事。和同學們一起看電影，一起燒烤等等。燒烤的時候我的雞翅着火了，全糊了，香腸也掉到了火裏，我變成了倒黴熊。但是同學與我分享了把那個雞翅，這讓我很感動。
在我走之前，我在我睡得那張牀上寫了幾個字：軍訓雖然很辛苦，但卻很有意義，能學到很多東西。雖然是很想家了，但此刻我開始有點捨不得離開了……
小學生軍訓作文600字 篇9和絕大多數孩子一樣，對於這次綜合實踐活動，我也是充滿了嚮往的。且不說一週的活動時間完全在專門的教育基地進行，單是那五天的課程安排就足夠吸引人，軍訓、參觀、編織、泥塑、科技製作、拓展訓練等，這一切，都將帶給孩子們一種全新的感受。或許，他們會在一系列豐富多彩的課程中找到自己的興趣；或許，他們會在一次次嚴格的軍訓中不斷磨練自己的意志；或許，他們會在一週親密無間的同伴相處中學會互助、合作；或許，他們會因爲短暫的遠離家人而變得更加獨立、更加懂得感恩……我太想讓我的孩子們有這樣的機會了。一週的辛苦不是沒有想到，但一想到可以利用這個機會更加親近孩子，更加近距離地瞭解他們，這樣的交換，又是值得的。
出發的時候，有個別家長來送孩子，更多的是把包爲孩子送到教室就離去了的，看孩子們面前那一個個塞得鼓鼓的打包，我就知道，其實，他們在爲孩子收拾行裝的時候，也將一顆牽掛的心裝在了行囊裏。
到達魏都區教育基地後，全體教官都站在操場前的空地上列隊歡迎我們，他們的親切和熱情讓孩子們找到了家的感覺。開營儀式結束之後，教官爲各連隊配發了寢室鑰匙，孩子們揹着大包小包開始會寢室整理內務，包括鋪牀單、套被罩以及臉盆、毛巾、水杯、鞋子、小板凳等物品如何擺放，都有要求。我將東西往寢室一放，便開始逐個寢室檢查，每個寢室都有教官在給孩子們指導套被罩的要領，孩子們費了九牛二虎之力，有的兩三個人一起套被罩，有的乾脆將被子鋪在地上，終於裝好了，但每個寢室都像經歷了一場大“掃蕩”。於是緊急召集寢室長開會，從安全到衛生到物品擺放，一一交待之後，纔開始整理自己的東西。待再度複查時，女生寢室已基本按要求完成任務，男生寢室卻還是一片狼藉，原來教官一走，他們便開始拿出香腸、麪包大吃大嚼起來，唉！
本文地址：https://www.xxzwj.com/zaiti/xushi/640211.html
相關文章：