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等待敘事作文

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等待敘事作文(通用4篇)

 等待敘事作文

相信大家都不可避免地會接觸到作文吧,尤其是敘事作文,敘事作文注重把事情講清楚,文章的着眼點在事情的過程上。優秀的敘事作文都具備一些什麼特點呢?下面是小編收集整理的等待敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  等待敘事作文1

等待有一天,我走在上學的路上,口袋裏揣着50元零花錢。突然,有一個青年男子向我走來,我有些害怕,想避開,那男子似乎猜到了我的心思,他攔住了我說:“我是徐州的,來南京找工作失敗了,本想今天回去的由於車票找不到了,沒法回去,想借點錢,回家了再寄還給我。”我對他的話壓根兒就不想相信,想到現在社會上的騙子騙人的方式五花八門,形形色色的,又想到媽媽常在耳邊的嘮叨:“在路上要注意安全,尤其是要小心騙子……”這樣的話語。

於是,我一口回絕了他:“不好意思,我今天沒有帶錢。”那個青年男子聽了後十分的沮喪,眼神灰暗,垂頭喪氣地轉身離去。我的內心在掙扎,看到他的樣子於心不忍,但是又想萬一上當了又怎麼辦?後想想如果上當了就算花幾十塊錢買個教訓吧!我急忙喊:“大哥哥,等等……”一天的課程結束了,吃過晚飯準備寫作業,突然想到了白天發生的事情,我把事情的過程跟媽媽說了一遍,以爲媽媽會埋怨我的擅作主張,可媽媽並沒有怪我,語重心長的對我說:“欣,適當的防備心應該有,但一個人的愛心是最可貴的,媽媽支持你。”

這後面的幾天,我一直在等待:等待匯款的通知單,等待我的愛心沒有白費,等待那個青年男子的誠信……可好多天過去了也沒有信息。由於課程的緊張,學業的繁重,也因爲對那個大哥哥的失望,慢慢的我也就忘了這件事情。有一天放學回家,當爸爸打開門的時候,從門框上掉下了一張紙,一看,原來是一張從徐州寄來的匯款單,上面清清楚楚寫着金額五十元整,我拿着單子,心裏很開心也很激動。

大仲馬曾言:“人類的`一切智慧是包含在四個字裏的:‘等待’和‘希望’。”“等”是一個過程,是一個極富意味的過程,它蘊含着些許期待,些許焦躁,些許不安,些許興奮。有些人心甘情願地等,那他得到的不只是一個美麗的結果,更是一段耐人尋味的過程,而那些被等的人則是幸福的、甘甜的。

  等待敘事作文2

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,同學們交上了試卷,紛紛出去對答案了。有些同學答案對了,興奮地手舞足蹈;有些同學答案錯了,失望地垂頭喪氣。我和同桌許新對答案,一對,天哪!我第一題就錯了!我不敢繼續對下去,下面一定會是紅差滿天飛,想到這裏,我差點難過的暈過去。那一個下午我一直坐在教室裏,想象着這一回的考試成績……

第二天終於到來了,我一到教室就聽見很多人在紛紛地議論着什麼。我還沒來到座位上,許新就上來一臉壞笑地問我:“哥們,考地怎麼樣?”我告訴他還不知道分數。他嘿嘿地笑了,“你太笨了,沒看見試卷在桌子上嗎?"我立馬來到座位上,可一看,桌子上空空的,哪有什麼試卷!許新低頭一看,一副羨慕不已的樣子,“不錯呀!只有90分以上的纔不發試卷。”我大鬆了一口氣,謝天謝地!可是許新瞟了我一眼,小嘴又接着呱唧了:“90分,70分,60分,不及格的都不發試卷呦!”我的心又揪起來了。

短短的30分鐘早自習,卻彷彿一個世紀一樣漫長。終於上數學課了,老師還是邁着他那不緊不慢的步子,可是下面幾十雙眼睛早已死死地盯住了他抱着的那些卷子,我的心像揣了只小兔子,都快要跳出來了。“這次考試太不理想了!居然只有16個90分以上的!還有4個不及格!”老師的聲音不大,在我聽來卻如同晴天霹靂,完了!完了!今天的成績70分60分不及格都太有可能了!我這時什麼也不能做,只能雙手合十,求佛祖保佑了。老師開始報分數了:“徐心怡93分,劉雨90分,遊穎頡95分……"我激動地差點跳了起來,這回居然考了95分!剛纔我太杞人憂天了!一時間,我覺得一切都太美好了,好天氣,好分數,好心情……

這一次一波三折的等待,給我敲響了一個警鐘,學習,來不得半點僥倖,只有付出,纔有回報!

  等待敘事作文3

在漫長又短暫的人生中,每一次的等待,都是最美好的回憶與結晶。等待一個人,等待一場比賽,等待陽光的照耀,等待雨露的滋潤。

在我五年級的時候,有一個非常重要的奧數比賽。初賽比完後,我心中便有無限的期待,期待着我能晉級決賽,拿到獎項。併爲此一天一天地等待着。

在普通平凡的一天下午,我和平常一樣,到學校上學,我同桌告訴我:“你奧數比賽沒有晉級,我晉級了哦!”

我一臉茫然,問他:“你怎麼知道啊?我中午看了,晉級名單還沒出來呢!”

我同桌無奈地轉過不再理我。我不知道到底他說的是真是假,他也許一點都不放在心上,可這句話卻在我心中上上下下地跳,讓我整個下午都忐忑不安。

放學時,我同桌打開手機,給我看了晉級名單,上面真的沒有我的名字,我竟然落選了!而且我整個小學時光的競爭對手竟然晉級了!我欲大哭一場,期待着電視中奇蹟的出現。

難道我等待了這麼久,就等來一個落選的消息嗎?我回到家,栽進被子裏,悔恨地捶着被子,搖着頭。當我把這個消息告訴母親時,她也十分難過,在安慰我後便坐在一旁沉着臉。

第二天,我看到了我培訓班裏發出來了一份晉級名單,我其實懶得去看,但還是隨便點了一下。我發現那上面沒有我同桌的名字,卻有許多我熟悉的名字,這名單跟我昨天看到的,完全不一樣!我又仔細看了看,這名單是我培訓機構裏晉級的人的名單。我慢慢地往下拖着,看到了我的名字,我在霎那間跳了起來,開心地喊叫着。後來我才知道,原來每個培訓班都有自己的晉級名單,我同桌的只不過是他培訓班裏的人而已。

我經過了漫長的等待,等待出了開心,等待出了自豪,等待出了成功!

  等待敘事作文4

時間一分一秒地過去了,老師卻還不見蹤影,我們焦急地等待着,時間越來約晚了……

一大早,待我走到教室門口時。只有稀稀疏疏的兩個人影——一位老師和一位同學,老師悠閒地靠在欄杆上,同學也無聊地跑上跑下,我心想:看來我來得很早嘛!

時間過去了很久,人也越來越多,大家越來越焦急。有的傻傻地望着拐角;有的無奈地玩着手機;還有的興致勃勃地聊着天,又過去了十分鐘……

已經7:40了,徐老師總算來了,大家把老師團團圍住,似乎抓住了一根救命稻草,可老師卻送來了一份“大禮”——她忘帶鑰匙了。大家的心情一下子從天堂掉到了地獄,每個人都像泄氣的皮球,耷拉着腦袋。徹底絕望了。一位同學焦急得推着老師,讓老師回家拿,老師沒同意,大家“哎”了一聲,又自己玩自己的了。

7:55了大家急的直跺腳,雙眼直勾勾的盯着拐角,希望下一秒出現的就是胡老師。可是,上天又讓我們失望了一次,我們連老師的影子都沒看見。一個性情暴躁的,還去撿起一根細細的小棒,想撬門。但不幸的是:小棒斷了,門還沒有撬開。我真想大喊:“天啊!地啊!胡老師怎麼還不來啊!鑰匙到底在誰那啊!”

徐老師說,她去拿鑰匙,可一分鐘也沒到就會來了,我們起了疑心,大家爭先恐後地問:“老師,你怎麼這麼快?”“老師,你一定是帶了鑰匙的。”

老師把門大開,裏面的涼風迎面而來,大家定神一看。裏面的空調、電扇全開着,大家恍然大悟,點點頭,進了教室。

原來,老師是故意讓我們等的,老師想讓我們嚐嚐等的滋味。有人說過“浪費別人的時間等於謀財害命,浪費自己的時間等於慢性自殺。”我會好好珍惜時間,珍惜自己的生命。

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