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小學生春遊作文400字精簡

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關於小學生春遊作文400字集合10篇

 小學生春遊作文400字

在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的小學生春遊作文400字10篇,希望對大家有所幫助。

小學生春遊作文400字 篇1

今天春遊,我高興極了!這次是到黃海公園春遊,又可以和同學們一起出去玩了!又可以和老師一起玩了!可以忘記一切煩惱盡情地玩了!

“綁 架”

在我們上午玩的項目中,有“大轉盤”這一項目,那轉盤轉的要多慢有多慢,可陶老師看着那麼高,就是不敢坐;吉老師呢,要等到最後一車;而鄭老師呢,早被幾個同學“託”着上去了。這時,我發現幾個女生在朝我使眼色,於是我就去勸陶老師。我說:陶老師,您去年不是也坐過的嗎,也沒什麼事,對吧!今年怎麼就不坐啦,您別怕,有我保護您呢!還沒等陶老師回答,衆女生就七嘴八舌的說開了,個個都要和陶老師坐一起,最後不等老師反應,幾個同學乾脆“綁架”了老師,拉着他坐上了“大轉盤”,陶老師彷彿又回到了童年很快樂地跟我們一起玩了!

共 進 午 餐 春遊的一個吸引人的項目就是中午大家一起共進午餐了!

同學們都精明得很,玩上午第三個項目時就開始纏着老師了。

用樊航的話說就是“預定”。每個同學心中者有自己喜歡的老師,我嗎,每個老師都喜歡!按慣例,先是老師和同學們一起吃帶去的食品,然後,老師會有盒飯。老師的盒飯一拿過來,許多同學都羨慕地說:“老師的伙食好好呀!”(其實拿我們在家吃的要差遠了!)在其中,就有饞貓分子開始惦記着老師的盒飯了。我一直跟着陶老師,我可沒有打什麼壞主意啊!陶老師一個勁地問我飽了沒有,那神情像極了我慈祥的爺爺!我說飽了飽了,其實我真的飽了,可老師以爲我是客氣,夾起一塊鴨腿塞到我的嘴裏!同學們看到了認爲陶老師在餵我吃飯啦,羨慕得快不行了!口水流了三千尺!嘻嘻,開個玩笑啦!

這次春遊的趣事還有很多很多,時間關係我就不一一地說了。

小學生春遊作文400字 篇2

早晨,陽光明媚,一陣鳥叫聲把我驚醒了。一想到今天的春遊,心情便特別愉快。我立即從牀上一躍而起,背上裝滿零食的書包,向古城門外去集合。剛出門,我就摔了個底朝天。我也顧不了那麼多啦,便立即跳起,向古城門外出發了。

進了古城大門。我們便向古城內出發了。古城裏的樹木都長得鬱鬱蔥蔥,路邊一條小溪淙淙地流着。晴天,太陽將溪裏的水蒸發,水氣和樹木結合在一起,霧濛濛一片,美麗極了。遠遠望去,彷彿是一幅美麗的國畫。最有意思的,非擺手堂莫屬。擺手堂竟然整棟樓沒用一顆鐵釘,全用木料連接而成,古人的技術真是巧奪天工啊!擺手堂旁,有着許許多的桃花;它們競相開放、爭奇鬥豔,向人們展示着它的笑臉;紅的、白的、粉紅的,讓人眼花繚亂、目不暇接。同學們一個個在桃樹下面擺ps照像。看到這副情景,我突然有靈感了,便寫下了一首詩“古城桃花相映紅,中天學生去春遊。酉州芬芳四月間,歡聲笑語處處留”。

走出古城後,繼續向前走,就是“天梯”了。“天梯”高不見頂,我看着就已氣踹吁吁了!

終於,我們好不容易到了五柳廣場。不過,但你看到縣城全貌你的一切疲憊都會消失。五柳廣場的中央是一座石像。兩旁有一個噴水池和很多健身器材。大家也忍不住陶淵明五柳先生的石像丟眼。我們在廣場中間做手指操,還學了一些“spring”等關於春天的英語單詞,還做了其他遊戲。大家一直從頭笑到了腳。

這次春遊,不僅帶我們參觀了大自然的美、而且還增加了同學和我的友誼。這真是一次兩全其美的春遊,希望學校多舉行這樣的活動!

小學生春遊作文400字 篇3

清明節是一年中春光最美麗的時候。在清明節桃李爭相盛開,滿樹的桃花梨花,粉的白的,相互襯托着。在歷經了一個寒冬之後,那些桃李的老樹陳根中展現給我們的是春天的生機和活力,這是春天賜予我們別樣的美麗。

小草冒出那嬌綠的新芽,一個勁地向上躥,也不怕那厚實的泥土折斷了腰。一切都在以最快的速度拼命與時間競跑,就連夏日裏那倚在牆邊風兒吹過才肯動一動的慵懶的爬山虎也努力地攀上牆體,長出紫色的小芽。春天是一場競速快跑,所有的生命都從冬天的沉睡中醒來,一切都煥然一新。

春天是個漂亮的姑娘,帶來一片又一片美好色彩。杜鵑花舒展鮮豔的花瓣,映着山巒,紅紅一片,好不熱鬧。春姑娘披着一身豔麗的新裝,用長長的裙襬,給連綿起伏的山脈染上一層新綠;用和煦溫暖的春風,將冰冷刺骨的溪水吹進一絲溫暖;用淅淅瀝瀝的春雨,把脣焦舌燥的大地從昏睡中敲醒。方纔因春天溫柔的呼喚而甦醒的萬物,睜着惺忪的睡眼,讓這個細雨裏的季節顯得更爲迷離。春姑娘那如墨色蝴蝶般的睫毛,每撲閃一次,便送來陣陣春風。春天那浸染着各種顏色的美好畫布,給冬日的素銀裝束潑上滿滿春光。

風暖鳥聲碎,日高花影重。春天演奏着舒緩的交響樂,描繪着飽蘸墨色的綺麗畫卷。清明踏春,將春天的美好盡收眼底,何嘗不是一件樂事呢?

小學生春遊作文400字 篇4

春天,邁着輕盈的腳步走來了。無論花草蟲魚,無論江河山巒,都甦醒了。就在這春光明媚的季節,我來到了景色秀麗的鄉下。

我走在田間小路上,沿着左右兩邊,兩排迎春花映入我的眼簾。它雖不如牡丹那麼華貴,不像月季那麼絢麗,也不如荷花那麼高雅,更無法與菊花相媲多姿......它只有一根枯藤似的莖,一片細細的嫩芽,一朵朵樸素可愛的小黃花。但是,在春天裏,它最先開放,告訴百花:桃花姐姐、梨花阿姨、杏花姑姑、杜鵑妹妹......“春天來了。”它的聲聲召喚喚醒了百花,大家開始梳妝起來了,而迎春花呢?它完成了任務,疲憊地睡了。

沿着小路一直向前走,大片的麥田涌現在眼前。只見綠油油的麥子在抽穗,從挺直的麥稈中抽出的麥穗預示着今年的豐收。陣陣春風吹來,麥子像浪花一樣,一層趕着一層涌向遠處。

黃澄澄的迎春花,綠茵茵的麥穗,點綴在無邊的麥田中,構成了大地美麗的盛裝。

再向左邊走去,遠處傳來了一陣“嘎嘎”的叫聲,那是一羣鴨子在麥田的附近——嘩嘩的流水中盡情地嬉戲。一陣春風吹過,像春姑娘的纖纖玉手,把漣水拂起微波,漣水河顯得更清澈、更明亮。“啪”,一條小魚躍出水面,又鑽了回去,給這如詩如畫的春景又增添了幾分盎然情趣。

河堤旁,幾個農民在田裏不停地鋤地,“一年之計在於春”呀!通過溝渠喝飽的菜苗太貪婪了,喝得飽飽的還不算,正準備讓主人爲它挖一條更寬的溝呢!那些小草好像知足常樂,喝飽了就伸出葉子,努力掙脫泥土的束縛。一片野花展着腰枝,在春風中跳舞,迎接春天的`到來。

春天給人一種美好的希望,我們要把握住生命中的春天,追上春天的腳步,好好學習,向着自己的理想努力前進,奔向成功的高峯。

小學生春遊作文400字 篇5

星期三的早上,我們五年級一班將組織一次春遊活動。同學們聽到這個消息後,個個欣喜若狂,齊聲歡呼:“春遊啦!春遊啦!……”在李老師的帶領下,我們排着整齊的隊伍出發了。

一路歡笑一路歌,“歌星”王娜動情的唱着春天的歌謠,我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥兒在枝頭唱和着,彷彿是在歡迎我們的到來。

我們來到田野裏,到處是無邊無際的麥田,綠油油的麥苗鋪天蓋地,綠得發亮,綠得耀眼,像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風拂過,真像綠色的海洋此起彼伏,美麗極了。

我們來到小河邊,小草探出又尖又嫩得腦袋,花兒綻開燦爛的笑臉,柳樹公公抖了抖身上的露珠,舒展着新綠,隨風翩翩起舞,嫵媚極了。河水清澈見底,成羣結隊的魚兒歡快地游來游去,不時吐出串串泡泡,大白鵝和灰鴨在水中嬉戲,叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悅耳的曲子……

我們走進花叢中,一股清香撲鼻而來,真是“此‘香’只應天上有,人間哪得幾回聞”一羣羣蝴蝶呼朋引伴,像一個個花枝招展的小姑娘在花叢中翻飛,繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫卷!

我看到了春天的影子,聽到了春天的聲音,感受到了春天的生機與活力,活動雖然結束了,我們也迎來了自己的春天。

小學生春遊作文400字 篇6

“哦!我們出發嘍!”

咦?是誰在歡呼雀躍?原來,我們育英學校四到六年級要去澤雅寨下堂春遊!我們已經上了旅遊巴士了,車子在馬路上奔馳着,路邊的風景一閃而過,大約過了一個小時,車子上了高速公路。在高速路上車子似乎開得更猛了!車子時而進山洞,時而開繞城……

不知過了多久,我們下車了!

導遊把我們帶到了寨下堂青少年體驗中心,說:“第一個項目是煎豆腐,大家先在鍋裏放上一些油,再把豆腐一片片放進煎鍋裏,用筷子不停地攪動,一面好了再翻另一面,當然,不要忘了放鹽哦!”導遊剛說完,我們就動手了。我們打開了火,放了一點油。不一會兒油熱了,我們放進了豆腐,加油的加油,灑鹽的灑鹽,時不時的叫喊:“快灑鹽,快灑鹽!”“呀!焦了,焦了!快夾起來呀!”……忙得不亦樂乎!

“大家快來搗年糕吧!“

大家又一窩蜂涌向打年糕處。只見那有一個“石碗”和“木捶”。導遊說那是石臼和木杵,導遊把煮熟的糯米放入石臼裏,我們就三個一羣五個一夥兒地幹了起來,我們上場了,我們拎起木杵,這木杵可真沉呀!沒捶幾下,就敗下陣來了,在全班同學的努力理年糕打好了,呀。自己打的年糕真甜呀……

生活處處是課堂,這次春遊讓我體驗到了農家生活的樂趣,瞭解了紙山文化的內涵……

小學生春遊作文400字 篇7

昨天,陽光明媚,百花爭豔,小鳥在枝頭叫喳喳。我從牀上爬了起來,一想到今天春遊,高興地一蹦三丈高。我不管三七二十一,飯也沒吃,拿起裝了許多零食的書包,飛一般地衝出了家門。不小心在路上摔了一個四腳朝天,我一下爬了起來直衝學校。

一到校門口,看見那裏已“人山人海”了。過了一會兒,接我們的春遊車來了,大家爭先恐後地上了車,不久就到了市民廣場,同學們從車上像小鳥一樣的飛了出來。

市民廣場有假山、音樂噴泉、許多我叫不出名的花草樹木,還有小河和小橋......

我們開始活動了。我和幾個同學一起放風箏,有的風箏像飛機、有的像龍、石頭(奇怪吧,石頭也能飛上天)、足球......各式各樣的都有。我們的風箏是一條長蜈蚣。放着放着,蜈蚣飛上了天,風箏變得很小。很久後,我們要把它收回來,大家就一起拉。拉呀拉,一不小心風箏落到了2米高的樹上了,同學爬上去把風箏拿了下來。後來,我看見有許多小孩在小河邊上玩,我也跑了過去看,原來是玩人工沙灘。

突然,有人掉進了小河。我馬上大叫:救人呀!有人掉進河裏啦。不一會兒來了許多老師把那人拉了上來。我回到沙灘上開始挖洞,不久,洞挖好了,很多同學來往洞裏倒水,它就成了我的人工小河了。

今天過得太快了,我心裏覺得十分的快樂啊!

小學生春遊作文400字 篇8

星期天的早上,萬里無雲,春風拂面,我們去春遊啦。

早上七點,我們到學校門口集合,7.30準時出發。在大巴上,導遊叔叔給我們介紹了一天的行程。然後,讓我們積極上前表演節目,小朋友們都很積極,我也上前說了個謎語,得到了一份獎品,真高興。

我們車子開了一半,到服務站休息了一會,然後就馬上開車繼續前行。在前行的路上,我往窗外看,外面柳綠花紅,風景很美。大概過了兩三個小時,我們就到達了第一個目的地,就是指巖滑草場。我們排好隊,一排一排進去穿鞋。剛穿上鞋子,我覺得很重,腳都擡不起來,於是我們就把鞋子底下的輪胎先拆下來,費了九牛二虎之力走到頂上。然後裝上輪胎,往下滑,剛開始我好緊張,不會滑。媽媽扶着讓我慢慢往前一步一步移,然後媽媽說鬆手讓我試試看。我就試了下,突然發現媽媽鬆手後,我滑起來還輕鬆些。我們慢慢地從山坡上滑到了山坡下,我覺得挺有意思的。

玩了好一會兒,我們大家就到對面的提子園裏野炊了。媽媽們都在那裏洗菜、包餃子、炒年糕等等。我在那裏幫了一會忙,然後就和小朋友去旁邊的運動場地玩耍去了。野炊完畢,我們又坐車向另一個景點出發了。

下了車,我們一看,哇,好高啊,這裏就是江南古長城。我和小夥伴們都一步一步往上爬,然後我和林錦浩他們跑得特別快,把大部隊遠遠甩在了後面,我們是第一批到達目的地的。然後等人到齊了,大家就在那裏拍集體照。

原來,春遊那麼好玩的啊,真的好想再春遊一次。

小學生春遊作文400字 篇9

啊!春遊,終於盼到你了,同學們都高興地跳了起來。於是,就在那個風和日麗的星期五,同學們興高采烈地跟着老師向水磨坑出發了。

一路上,我們說說笑笑。從寬闊 大馬路走到田間小道,路邊的小樹扭動着腰枝,在風中跳舞。田野裏,金黃的油菜花夾雜在綠油油的麥田裏,組成了一幅幅美麗的春色畫卷。

我們沿着崎嶇的羊腸小道,向山上走去,邊呼吸清新的空氣,邊接觸春的氣息,心情格外舒暢。不知不覺走到了山頂,舉目一看,“哇,好美呀!”漫山遍野的杜鵑花,有的含苞欲放,有的傲然挺立在枝頭,有的藏在葉子底下,它們都耐心地等待着根的餵養,葉的撫育。還有那新生的綠草,笑眯眯地癱軟在地上享受陽光,襯托着紅的、百的、黃的、紫的種種野花,交匯在一起,就像美麗的地毯,好看極了!

“快來看,這兒有泉水!”我順着聲音望去,只見幾股小小的泉水從山澗的巖縫裏流出來,匯成了一條小溪。溪面上漂浮着一些粉紅色的桃花瓣,那是岸上的桃樹禁不住春姑娘的誘惑而流下的深情的粉淚。小溪沿着山勢蜿蜒而下,清澈見底,真有“山泉石上流的詩情畫意。同學們在小溪邊盡情地玩耍,山間迴盪着我們歡樂的笑聲。

這兒的一草一木雖然沒有那些名花異草高貴,但他們質樸、純潔,不加修飾卻清新淡雅,生機勃勃,怎麼不令我流連忘返呢?

小學生春遊作文400字 篇10

“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”到我們這裏全亂套了。我們的寺廟建在平原,我們是北方,所以即使是四月,纔是春意正濃的時候。 安瀾寺位於燈塔市佟二堡西,佔地5000平方米,建築面積1200平方米,始建於清代乾隆年間。光緒八年(1882年)碑載:有“佛殿一座、關帝殿一座、旗杆一對、山門一間、官所三間、仙家堂一間、天王殿一座、蟲王殿一座、馬殿一座、鐘鼓樓二座”。 清乾隆年間碑和光緒八年(公元1882年)重修碑,乾隆年間進士王爾烈題匾“英風萬古”,寺院僧人10餘人。1966年“文革”期間寺院被毀。1998年5月,恢復安瀾寺。擇地重建,正門對開,左右馬殿,置有側門;伽藍殿3楹,主奉伽藍主者菩薩;

天王殿3楹,正位彌勒菩薩,兩側列四大金剛,背立韋馱菩薩;大雄寶殿5楹,內奉正位釋迦佛、觀世音菩薩、地藏王菩薩,18羅漢列坐東西;配殿置鐘樓、鼓樓、蟲王殿、護法堂;左右配房爲客房、齋房、僧舍、居士室、庫房等,廟貌一新。 游完安瀾寺,我們到了紫花家,受到紫花一家熱情招待。紫花老公穩重、熱情、質樸憨厚,很讓我們開心;紫花女兒安靜乖巧聰明伶俐,很招人喜歡。

老大他鄉遇故知,遇到同學和戰友,我們酒宴歡洽,老大去車費全負責的,回來他打一個車,我打一個車,又到了寒塘兄家喝茶。

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