猜燈謎活動作文400字

篇一：猜燈謎活動

作者：張凱文

中午，我剛走進教室，到處張燈結綵，牆上，窗戶上，門上都掛滿了五顏六色的美麗的卡片。每個卡片上都寫着不同的燈謎。一陣微風吹過，卡片隨風輕輕地舞動着。

活動馬上就要開始了，老師對我們說：“這次猜燈謎是八仙過海，各顯神通，猜得越多越好，如果猜對了還有獎品！”

活動開始啦，同學們興致勃勃地奔向燈謎。你瞧，每個人手中都拿走一張燈謎卡片，有的三五成羣，在一起討論；有的站在卡片前，用手比劃着；有的望着謎面，抓耳撓腮地思索着。猜對的同學歡天喜地地去對答案。猜錯的呢，像泄了氣的皮球似的。

我也走到燈謎前，伸手拿來一張紙，上面寫道：“早不說，晚不說（打一字）”難道是“許”？因爲言字旁表示說的意思，早上不說，晚上不說，那就是中午說，所以是“許”字。

我來到盛老師跟前，說出了我心中的答案。

“你答對了！”老師給了我一根棒棒糖，還向我豎起了大拇指。

漸漸地，一個個燈謎被猜中了，同學們在美麗的教室裏穿行，臉上寫滿了快樂和幸福！

篇二：猜燈謎活動

作者：李嘉洋

我們班舉行過很多有趣的活動，但讓我印象最深刻的是這次迎接元旦的猜燈謎活動。

下午，我早早地就來到學校，當我走到教室門口就聽到了同學們的歡聲笑語，我想一定是在討論燈謎吧。我回到自己的座位上，就看起了書，不久，老師的手上提着一袋糖果和一些日記本走了進來。

活動開始了，同學們離開座位上奔向掛燈謎的地方，去讀燈謎上的文字。我讀到的是：兩個胖子合在一起——打一個地名。我絞盡腦汁地想，這到底是什麼呢？是不是合肥？於是，我回到自己的座位上舉起了手。我等了好長時間，終於老師選了我，我立馬跑上講臺，把卡片遞給老師，報告自己猜出的謎底——“合肥”。老師看了看上面的文字，說“答對啦！”我喜笑顏開，老師給我拍了一張照片，又獎勵了我一根棒棒糖。我連蹦帶跳地回到座位上。

活動還在繼續着，猜錯的同學唉聲嘆氣，但仍不放棄；猜對的同學得意洋洋，手舞足蹈。

不知不覺下課鈴響了，猜燈謎遊戲也就結束了。這真是一次難忘的活動。