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傳奇水哨作文1000字

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合唱團晨訓前,我總喜歡獨自坐在靠近窗口的位置,回憶往事。那天,我正盯着一塵不染的玻璃發呆,忽然,背後傳來了水哨的聲音。我心裏一驚,上一次聽到水哨那清脆、婉轉、空靈的鳴聲時,我還是五年級的團員,而一轉眼,我現在已經六年級了。水哨的聲音在耳邊徘徊着,連綿不斷,於是,我陷入了回憶。

傳奇水哨作文1000字

回到一年前的一個早晨。

全團都正在爲中午要舉行的重要比賽做着準備,所有人都換上禮服,化好妝,披上棉襖。指揮老師不斷地重複着歌曲的重難點。等到一切都準備就緒時,老師帶我們乘車趕往了比賽地點:八一中學。經過半小時車程,我們站在了八一中學的禮堂外。“要控制聲音的張力和可塑性!”“別忘了唱意大利波爾卡時要保持跳音的連貫!”“標準音高一定要唱準!尤其注意升降號!”老師們在人羣中穿梭着提醒每一位團員。都囑咐好後,老師和我們一起進入了禮堂並找到貼有‘中關村三小’這幾個字的椅子上入座。團員們有的專心地看着譜子做最後的複習,有的在悄悄地互相鼓勵,還有的默默無言,安靜地喝着水。空氣中瀰漫着一種緊張的氣息。終於,前面的幾個合唱團都演唱完了,報幕員大聲地說道:“下面讓我們有請今天的最後一隊參賽選手:中關村第三小學合唱團!”報幕員一下臺,我們便按照排好的順序上了臺。指揮老師在舞臺的正中央站定,鋼琴伴奏老師也坐在了鋼琴前面。我們的第一首曲子是雲南民歌《水母雞》。

隨着指揮老師‘開始’的手勢,前奏開始了。就在這時,大家都猛地發現了一些異常。原本應該有鋼琴和水哨兩種樂器做前奏,鋼琴彈主旋律,水哨模仿鳥鳴,可此時只有鋼琴,水哨沒聲了!所有人都面面相覷,愣住了,緊接着大家突然反應過來,一個個着急得像熱鍋上的螞蟻。沒有了水哨,前奏可就沒有了靈魂!大家都不由自主地把目光投向了那三個負責吹水哨的同學。只見其中一個雙手空空,一個捧着被摔裂了的水哨直髮愣,而另一個則因爲忘記給水哨加水而又驚又怕的低着頭。指揮老師也很着急,但她依舊保持鎮定,用口型告訴我們不要慌,千萬不能讓這個小插曲影響我們比賽!周圍的同學一個個都一臉的着急和無奈,皺着眉頭。就在這個危急的時刻,不知從哪裏飄出了婉轉、清脆、若隱若現十分空靈的水哨聲,不,鳥鳴聲。所有人都大吃一驚!‘發生了什麼?該不會真的飛進了一隻鳥吧?難道是那個同學悄悄地帶了個備用水哨?’我在心裏暗暗地想。指揮老師的臉上佈滿了驚訝,隨後浮現出了欣喜。我們的目光都向聲音的發源處投去。只見一聲部的聲部長:王韋程正用人聲模仿着水哨聲。那聲音,點燃了所有人心裏的那一絲希望的火花!他神情專注,臉漲得通紅,眉毛輕輕挑起,眼睛睜得溜圓,鼻子上佈滿了細細的汗珠,鼻翼輕輕顫動。他的手自然地垂在身體兩側,身體微微前傾。他的臉上體現出的是一種自然,透過那美妙的歌聲,我看到了他的機智、勇敢和擔當。王韋程認真地和鋼琴合作着,琴聲、歌聲融合的天衣無縫,這可是他第一次和鋼琴合作模仿水哨聲啊!“你會吹水哨?”他旁邊的一個同學小聲問。王韋程只是輕輕點了一下頭。那是我聽過的最美妙的水哨聲。

後來,我們的兩首參賽作品順利地演唱完了,評委挑不出一點問題,我們團以滿分的成績奪得了萬柳學區的第一名。聽着評委的讚美,我們所有人心裏都美滋滋的,可是沒有人忘記,是王韋程勇敢的唱出了水哨聲,是他成功地化解了危機,他是我們的英雄。

一回神,回到現實。不知是誰,吹響了水哨,那空靈、美妙、婉轉、若隱若現的聲音環繞着我,於是,我又不由自主地回憶起那位有擔當,敢於嘗試的學長來。他是我們全團的英雄。

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