天淨沙秋思改寫小短文作文

篇一：天淨沙秋思改寫小短文

夕陽西下，鳥兒歸巢，人們也都回家休息了。平日裏寂靜的山路變得更爲幽靜了，小路上空無一人，只聽見秋風吹過的聲音，繼而給人一種蕭瑟之感。咦？那不正是元曲大家馬致遠嗎？他正騎着馬，在一棵老樹旁。烏鴉都已經歸巢了，他怎麼還不回家呢？原來，這不是他的家。此時此刻，他正想象着遠在家鄉的老母做好噴香的飯菜等他回家，屋外流水潺潺，自己正騎着馬、哼着小曲，慢悠悠地在回家的路上。這是多麼閒適、多麼溫馨啊！可是，現在自己卻孤身一人漂泊他鄉，居無定所，不知該何去何從，那又是多麼淒涼啊！此次遠離家鄉，不知要何時才能回家。想到這兒，馬致遠不禁落淚。“男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處”，這是何等的思鄉之苦？雖然，我未曾經歷過，但看到此情此景，還是能體會到那種遠離家鄉、對家鄉的牽掛，我好像也要落淚了。

馬致遠捺不住思鄉之切，提筆寫下了這首散曲。

——三門初級中學七（３）班高韻悠

篇二：天淨沙秋思改寫小短文

那滄桑的古道亦是沉默着。它已見證過滄海桑田，如何容下那紅塵紛擾？蕭瑟的西風匆匆路過，揚起一陣塵土，亦帶走了幾聲嘆息。它是一個旅人，永遠不會停下腳步；它看管世間種種悲傷，也許是它無心吧！

夕陽紅色的影子裏模糊着一團飽經苦難的黑影。走進，走進……那是一匹瘦骨嶙峋的老馬。一匹滄桑的馬，踏着一條滄桑的道，載着一個滄桑的人。

馬走得很慢，遊子低着頭，將瑟瑟的秋風，譜成一支思想的哀曲。

頭頂傳來幾聲烏鴉的怪叫，刺耳沙啞，帶着幾分秋意。遊子擡頭，正好望見烏鴉鑽進巢穴。是歸巢的鳥啊！他不禁苦笑。連烏鴉都可以回家，那我呢？我的家，在那兒……遊子眼角一滴思歸的淚，那淚裏映出一個慈祥的面容。青絲已成白髮，唯有眼底的深情不改。遊子嘴裏輕輕念着兩個字，一遍又一遍……

馬走近那棵老樹，遊子不禁向那棵樹望去：枝頭已無葉，乾枯的紙條顫抖着，好似一個垂暮老人的呻吟。那單薄的樹幹上纏着一根藤，一根蒼老的藤。遊子愣住了，老樹陪着老藤，可等到我老的時候，怕是陪着我的，還是隻有這匹馬吧？遊子自嘲地笑了，只不過那笑裏帶着苦澀。自己難道註定一生漂泊天涯了嗎？

馬兒慢慢地走着。老樹、枯藤、歸鴉都消失在遊子的視線裏……

恍惚間，耳邊傳來嬉笑聲。遊子驚呆了：那嫋嫋升起的炊煙，那白牆黑瓦的村舍，那潺潺流動的小河，那彎彎的小橋……那是他的故鄉，他日思夜想的故鄉啊！兩行清淚無故滴落，落盡塵土。遊子卻猶豫了，他尚未功成名就，何顏去見父母？

馬兒突然嘶鳴起來，遊子一驚，急忙一拉繮繩。再回首，那個小小的村莊已不見了蹤影，身後只有那條古道，無言的古道……遊子方感到寒意，他拍拍馬頭，苦笑道：“你怕是冷了吧？也對，這裏哪怕盛夏，也是一樣的冷啊！”

馬兒依舊慢慢地走着，遊子遙望天邊，那個地方，那個人，還好嗎？

——三門初級中學七（４）班林昕怡

篇三：天淨沙秋思改寫小短文

天間殘雲排開一道帷幕，霞光渲染；地上荒草染上幾抹金輝，夕陽作伴。年老的古樹馱着恣意蔓延的枯藤，寥寥樹葉在瑟瑟西風中低吟，那是一首淒涼的哀歌，隨那飄零之葉傳向遠方。幾隻鴉應是聞得着熟悉的曲調，一會兒工夫，古樹的枝椏上添得幾個佇立的音符——歸巢了，到家了，不走了，那興許已不再是哀調。

遠處的阡陌上，迎面緩緩行來一人一馬。近了，近了，卻都是副倦態。馬垂頭，人不語，秋風呼嘯刮，撩亂馬鬃，吹亂衣襟。誰也沒有理會，只是默默行路，鴉未啼，一片寂。驀然間，卻聞流水淙淙耳畔淌，尋聲而去，竟覓幾乎人家。小橋流水畔，有嬉戲的孩童，串串銀鈴般的笑聲，拂去心頭的幾絲愁雲，馬兒倏地仰起了頭，那馬背上的人亦是異常振奮，雙目中燃燒着熾熱的希望。

半晌，笑聲淹沒在流水中，愁緒織上心頭，織到天邊，隨那瑟瑟秋風遠去、遠去……

——三門初級中學七（３）班葉芷辰

篇四：天淨沙秋思改寫小短文

蕭瑟的秋風拂過一片寂靜的林子。不，那算不上是林子，只有幾棵孤寂的老樹。樹葉昏黃無力，樹杆上繞着幾根乾枯卻頑強的枯藤，一條蜿蜒的小路，通向遠方……

這時，林中傳來幾聲無力的馬蹄聲，隨着一陣蕭瑟的西風，一個風塵僕僕的遊子出現在林中。他騎着一匹瘦馬，馬的眼眶微微內陷，好像經過了長途跋涉。遊子與瘦馬都顯得十分疲憊不堪！

太陽漸漸西下，遠處掠過一羣烏鴉，它們也倦鳥歸巢了！遊子彷彿觸景生情，想起了家鄉那座小橋，那潺潺的流水與一戶戶樸素但十分溫馨的人家……

他的眼眶微微泛紅，望着天邊紅日落下，不禁吟誦“夕陽無限好，只是近黃昏”……隨後，他輕嘆了口氣，望着眼前長路漫漫，不知前途如何，不知何時才能回到自己日思夜想的故鄉！

在夕陽的餘暉中，他的背影與景物構成了一幅蕭索落寂的畫，他又拉起馬繮，漸漸消失在林中……

——三門初級中學七（３）班朱赫

篇五：天淨沙秋思改寫小短文

秋風蕭瑟，落日斜陽之下一位風塵僕僕的旅人面帶悲涼之色，他擡起頭遙望遠方。

枯竭的藤蔓纏繞着無葉的枯枝，幾隻歸巢的烏鴉迎面飛來，落在將要棲息的樹枝上，旅人微微嘆了口氣，牽着瘦削的老馬繼續踏在蒼苔叢生，殘破不堪的石道上，夕陽下落寞的身影越發的悲涼。

此時的旅人不禁觸景生情：一條長年潺潺不息的小溪，將不大的村子包圍起來，一座木橋跨水面之上，千百年如此，默默奉獻的老喬橋是村裏最有值得敬佩的“老者”之一。

傍晚，縷縷炊煙從每個煙窗上升起，甘甜可口的的飯香迎面撲鼻而來，耳畔時不時傳來陣陣嬉笑聲……想着想着，一抹幸福的微笑不知何時爬上旅人的嘴角，“嘶”馬兒一聲長鳴，將旅人的思緒拉了回來。

一股冷風迎面吹來，那抹微笑瞬間又被滿臉的憂愁代替了，旅人失落的攏了攏衣領，瞻望漫長的前路，無奈的長嘆了一口氣：“我將何去何從呢？”

——三門初級中學七（３）班林雨欣

篇六：天淨沙秋思改寫小短文

暮色黯淡，殘陽如血，如鑲金邊的落日，此時正圓，光芒四射，刺人眼膜如夢似幻，好不真實。最後一絲殘陽打在地上與暗淡黃的沙土融爲一體。高大的老樹挺立着，一根根枯萎的樹藤緊緊纏繞在其中。快要凋謝的樹葉彷彿歷盡了人間的滄桑，正蜷縮着身子，在風中抽噎着。黃昏，疲憊奔波了一天的烏鴉飛回巢中。小橋屹立在緩緩流淌的小河上，默默地爲人們服務，而遠處溫馨的小屋這時也升起了縷縷炊煙，卻轉瞬即逝，就像從未出現過那樣……

荒涼冷清的古道中，繽紛的落葉像一位位浪跡天涯的遊子，只能隨風飄舞，流離於世間……詩人騎着一匹瘦弱的倦馬，吹面而來的秋風無不演繹着蕭瑟與淒涼，他不禁自言自語：“落葉終會回到大地的懷抱，而我呢？我又將投宿何方呢？

——三門初級中學七（３）班章爾佳

篇七：天淨沙秋思改寫小短文

古老的鵝卵石小道上，蕭瑟的西北風吹動絲髮。幽山裏，一聲聲鳥鳴，唯有那一匹瘦馬在古道上悄悄地走。一棵年老的樹，纏繞着根根枯藤。在這荒蕪的地方，奇蹟般飛來一隻羽毛凌亂的烏鴉。下了馬，輕輕靠在樹上。遠處，是那條小道，還是那條望不到邊的小道。馬靜默着，烏鴉靜默着，嘆着氣仰望藍天，眼眶中漸漸有淚珠在閃動。模糊的淚影裏，浮現出一個江南水鄉的人家。屋頂上炊煙裊裊，屋裏傳來老母親細細的關懷聲……霞光斜照，已是黃昏的漫漫天涯，只有那斷腸人在默默遊蕩。

——三門初級中學七（３）班章靖涵

篇八：天淨沙秋思改寫小短文

又是一個蕭瑟的秋日。

已經擁有百年曆史的老樹無力地將自已的枝條垂下，象徵着自己正在步入晚年，步入死亡。一根藤蔓纏繞在它的枝幹上，縱然是再想努力生長，卻也只得停住腳步。外出覓食的烏鴉踏着夕陽的餘暉歸來，窠巢裏，是嗷嗷待哺的子女。

一位詩人佇立在樹下，望着樹上的烏鴉，不由得發出一聲嘆息。

就在不遠處，他彷彿看到了一條清澈見底，綿延彎曲的小河，河水潺潺流動，擊到岩石上，濺起一陣水花。一彎石橋靜靜地臥在河面上，橋上，出來洗衣的婦女互相嬉戲打鬧，散學歸來的兒童開懷大笑，年邁的老奶奶興致勃勃地談話……

一陣冷風吹過，詩人單薄的衣衫被風吹得鼓起，瘦弱的馬匹禁不住風這樣刮，嘶嘶鳴叫起來。詩人被冷冽的風吹清醒了，才猛然發現自己原來依然在古老的道路旁。

太陽漸漸向西沉，金黃的陽光灑到詩人的身上，卻溫暖不了他。

拉起受驚的馬匹，重新上路，夕陽將他們的影子拉得很長，很長……

回首走過的路，那遺落在途中的，不是鄉愁，又是什麼？

——三門初級中學七（４）班翟夢瑤