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稚子弄冰改寫成小短文作文推薦

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篇一:稚子弄冰改寫成小短文

稚子弄冰改寫成小短文

五五班楊樂陶

寒冷的冬夜,院子積滿了雪,一輪皎潔的明月嵌在漆黑的天幕中,一個小孩兒從一間茅屋裏跑出來,手裏面端着個金屬盆,盆裏盛着水,他把盆子放在院子裏,淘氣的笑了笑,便溜回了屋子,想:“明天一早,應該就有冰玩了吧!”

第二天一早,雞老早便“喔喔喔”的叫了起來,小孩一聽到雞叫,就再也睡不着了,牙一咬,衣服一披,褲子一套,臉也不洗,也不跟父母說,便衝出家門,奔向院子,見到金屬盆裏滿是晶亮亮的冰塊,高興的一蹦三尺高,開心的歡呼着:“啊!有冰玩了!有冰玩了”連忙捧着金屬盆來到爸爸媽媽面前,得意的說:“爹,娘,看我做的冰,大吧?”隨後,又在爸爸的幫助下把冰取了出來,小孩捧着冰涼的冰塊,卻喜悅的笑了。

之後,小孩又摘了根蘆葦杆,對着冰塊不停的吹啊吹,最終,冰被吹出了個小眼,小孩又取了一根彩色的絲線,把冰穿了起來,做成了一種打擊樂器。

小孩高興極了,迫不及待的把冰湊近地面,“梆——”的敲了一下,“當——”的一聲清脆的聲音傳了出來,好似敲擊玉磬發出的聲音一般,清脆,響亮,直傳出了樹林。不一會兒,家家戶戶的孩子都探出了頭,知道了聲音傳來的地方後,來到那個孩子身邊,七嘴八舌的說:“這是什麼做的?真漂亮!我可以摸一下嗎?”,“求求你,給我玩一下吧!”……那個孩子像舉着戰利品一樣,得意地站在一羣孩子中間。這時,不知是誰說了一句:“嗨!再敲一下給大夥聽聽吧!”於是孩子們都開始起鬨,拿冰的那個孩子高興的快飄到天上去了,重重的敲了一下,“嘩啦!啪!”冰突然掉在地上碎了,發出像玻璃碎了一樣的響聲,孩子們都愣了,“唉!都怪我,要不是我勁使大了,冰就不會碎了!只能明天凍嘍!”拿冰的那個孩子懊惱的抱着頭說。

篇二:稚子弄冰改寫成小短文

五五班楊子萱

在一個寒風呼嘯的晚上,一個小男孩躡手躡腳地悄悄從屋子裏走了出來,他要幹什麼呢?只見他手裏端着一個銅盆,盆裏裝着水,一邊把盆放到屋檐下一邊自言自語:凍在屋外,盆裏的水明天早上一定會結成冰的!

第二天清晨,平時連叫都叫不醒的孩子,卻在一聽到雞鳴後,就猛地翻身下牀,潦潦草草地穿上鞋子就急急忙忙往外跑,衣服釦子都是邊跑邊扣,因爲他專注於扣扣子,還不小心摔了一跤,可他毫不在意,狂奔到後院,一直跑到盆子邊才剎住腳步,眼睛直直地盯着盆子,一剎那,臉上露出欣喜若狂的笑容。他小心翼翼地把盆子反扣過來,在盆子上敲一敲,拍一拍,很快,一塊圓圓的晶瑩透亮的冰塊從盆裏脫落下來,當他挪開盆子,看到那塊兒完美的冰塊時,開心的說:“耶!太好了,有好玩的囉!”

他又躡手躡腳的走進屋子,穿過堂屋,來到母親織布的屋子裏,拿了一根漂亮的彩絲,藏在衣兜裏。又光速跑回空無一人的後院,再用小木棍兒小心的在冰塊上鑽出一個小孔,用線把冰塊穿起來,打個結。把冰提在手上當銀鉦敲。那聲音真動聽,美妙的聲音穿過樹林,傳遍整個村子,傳到山的另一邊。小孩越敲越興奮,繞着後院兒邊跑邊跳,邊跳邊敲。忽然,只聽“啪”的一聲。絲線不小心從手中滑落,“銀鉦”掉在了地上。小孩兒先是一愣,然後把頭垂的低低的,小聲嘟囔着:“我怎麼這麼不小心!把我的寶貝都打碎了,我還沒玩夠呢!”不過,轉瞬間,臉色就陰轉晴了。我猜,他一定在想:沒關係!今晚再凍不就好了嗎!

一會兒,孩子又高高興興地去找小夥伴玩去了……

篇三:稚子弄冰改寫成小短文

五五班盛銳棋

走!跟我去那個依山傍水的小山村,看看今天又會有什麼趣事發生

一大清早,公雞剛一鳴叫,村裏每家的男人女人就已經起了牀,準備到田裏耕作了,誰知,平常一貫晚起的孩子居然衣服都沒穿好就跑了出來。他要幹嘛呢?只見他直奔院子籬笆旁放的那個銅盆,原來盆子裏的水他昨天就接好了,現在盆子裏是一大塊透亮的冰,看着孩子那上揚的嘴角,父母也在對他說:“趕快回屋,彆着涼了。”說着就向田地走去。

孩子哪裏聽父母的叮囑,他還是蹲在那塊冰面前,彷彿在思考着什麼。不一會兒,別家的孩子見他在那裏久久地蹲着,很好奇,就趕緊過去看,並問到:“明明,你在這兒幹什麼呢?”明明就是那個小孩兒,他回答:“我在想這塊冰該怎麼玩兒?”那個問話的小男孩兒也沒什麼好主意,這時又有兩三個孩子結伴跑了過來,有個孩子說:“我覺得我們可以把冰當作銀鉦來玩啊!”“可該怎麼玩呢?”明明反問他。有一個聰明伶俐的小女孩兒站出來說:“可以找一根繩子把冰穿起來,這樣方便我們提。”話剛落有一個孩子就已經跑回家拿彩色的絲線了,一會兒他跑了過來。把彩絲遞給了小女孩:“給,這下子可以穿冰了吧?”接着大家湊在一起,爲怎樣穿冰而七嘴八舌地討論開了。有的說這樣穿纔好,有的卻說那樣弄才行。終於,小孔鑿好了,彩絲也穿好了,提在手中,亮晶晶的,閃閃發光,多漂亮呀。拿着銀勺輕輕一敲,就發出清脆的聲音,有趣極了,大家都搶着玩。“明明應該先玩兒。”有個孩子說。於是大家讓給了明明,明明開心極了,便一手接過,小心翼翼的試探着敲了幾下,那聲音清脆極了。這下明明可自豪了,便開始滿院子跑,一邊跑,還一邊敲,開心極了。更多的孩子都跟在後面,一起歡呼。明明越敲越起勁,後面的孩子喊道:“明明,快停下,該我玩了!”明明纔不聽,誰知,忽然那塊冰落在地上碎了,發出瞭如琉璃破碎了的聲音。大家都愣住了,一會兒有一個孩子責備道:“哎呀,都怪你敲那麼久,現在我們都玩不成了!”明明也不服氣,歡樂的氣氛頓時煙消雲散。後來還是小女孩說:“別吵了,今晚多凍幾塊冰不就好了。”

大家又開心起來。

篇四:稚子弄冰改寫成小短文

五五班雷雨涵

凜冽的冬晨,寒風呼呼的颳着,像是在宣泄着什麼,雪籟籟的下着,但仔細一看,就能透過風雪看見院中有幾個小孩在玩着冰。

前一晚,那幾個小孩便趁着這寒冷的氣候準備了一盆水,讓它結成冰。

第二天,那提出主意的幾個孩子,便早早起來,叫上夥伴,衣服都沒顧着穿好,臉上揚起笑容,興沖沖的朝院中奔去,心思就只有那塊冰,他們跑到盆跟前,你推我搡都想搶先取出冰,一個高個子也不怕凍手,把盆子倒扣在地面,拿出事先準備好的熱水,小心翼翼地淋在盆子外面,稍後,就輕輕鬆鬆的用手取出了一塊完整的冰。孩子們看到這塊冰兩眼直髮光,只覺得漂亮極了,晶瑩剔透,像一塊透明發光的玉石。

但他用手拿了一會兒,只覺得凍手,孩子們不知道怎麼辦纔好,沉默了片刻,其中有一個孩子突然大喊一聲,說是知道怎麼解決了,也不把方法告訴大家,只是神祕的笑笑,卻轉身奔向屋裏,出來時手中便多了綵線,還有一把小刀,大家都十分不解,但他不語,只見他用小刀在冰上用力鑿刻了出個小洞,接着又把那五彩的綵線傳過去系成圓環,他用手拎着那塊冰得意盡寫在臉上。問題解決了,便都高興起來,這下這塊冰可變了個樣,到是

和那玉磬有幾分相似,越看越像,孩子們先在林中挑了些小枝,敲了敲,但聲音並不清脆,於是孩子們便從屋裏拿出了一個金屬的勺子,因爲是金屬的,孩子們試探着,小心翼翼的敲着,那聲音響極了,也清脆極了,那聲音彷彿能穿透林子。孩子們先是一愣,接着雀躍起來,一個一個都高興極了,大聲嚷嚷,我也來要來敲敲,只見他們越敲越起勁,力度也大了許多,冰本就是脆弱的,哪能受得了他們這般折騰,只聽啪的一聲,冰碎了,孩子們均是一愣,本是清脆明亮的響聲,可在孩子們的耳中,卻是這般刺耳,那摔碎冰的人正陷入深深的自責中,其他人的表情也不算上好,各自皺着眉頭,就這樣,大家便散了場。

篇五:稚子弄冰改寫成小短文

五五班王夢夕

一大清早,一戶人家的孩子就起牀了。只見他匆匆穿好上衣,提上褲子,套上鞋子,釦子還沒有扣好,就直奔院子而去。左顧右盼,確定父母不在家之後,偷偷摸摸的把藏在樹下的金屬盆子拿出來。搓搓手,閉上眼,深吸一口氣,小聲嘀咕:一定保佑冰是完好的。說完睜開眼一看,馬上笑開了花。隨後把盆倒扣在地面,輕輕在盆底敲敲打打,再接起盆子,一塊兒完整的圓形的留在了地面上。他把冰放在一個小桌子上,開心的跳了起來,歡呼:“太好了!太好了!”其他小孩紛紛從家聞聲跑來說:“怎麼了?怎麼了?”湊過來一看原來是一塊冰,有個小孩說話了說:“冰雖然完好無缺也很漂亮,但是怎麼玩呢?”有個說:“我們來在上面刻東西吧!”有個小孩又說:“不行,不行,太難刻了,還容易壞了。”其他小夥伴紛紛又開始討論起來了……有個小孩突然站起來說:“我們可以來做樂器!”其他小孩聽了都拍手說:“這個主意好。”另一個小女孩說:“我家有漂亮的彩絲,用彩絲穿起來提在手上不冷還好看!”大家紛紛讚揚小女孩真聰明,有個說:“我叫我哥哥打洞來穿!”

孩子們各司其職,過了一會兒,終於做好了,多像銀鉦啊。有個說:“我先來,我先來。”另個小夥伴將勺子遞給他,他用勺子輕輕一敲,叮叮噹噹,清脆的聲音從勺尖穿出來,穿過樹林,好像到處都可以聽到這美妙的聲音,有個孩子心癢癢地說:“讓我試試,讓我試試。”另一個急切說:“不行,我還沒玩呢。”他們把冰搶來搶去,忽然只聽“啪”的一聲,冰掉在地上碎了,聲音好像玻璃掉在地上碎了似的,孩子們嚇得一愣,有個小孩喪氣地說:“好了,現在誰都玩不了了。”有個孩子豁達地說:“沒事,沒事,明天再做一個就是。”

孩子們真天真聰明,記得我玩的第一個玩具是竹蜻蜓。

篇六:稚子弄冰改寫成小短文

五五班王好依

冬天來了,天氣變得非常非常的寒冷。幼小的孩子們一看這麼冷的冬天,立馬用家裏的金屬盆子盛了一些水,把盆子放在院子裏。第二天清早,小孩子就早早的起來了。穿上厚厚的衣裳,來到了院子裏,一看昨天盛的一水已經凍成了厚厚的,結實的冰,高興的不得了!一會兒跑到王家去告訴王家的小朋友我們有冰玩了,一會兒又跑到李家去告訴李家的小朋友……不一會兒,左右的鄰居都知道了,小孩子們更是高興極了!他們圍成一個圓圈,正在想着怎麼玩冰。突然,有一個小孩子說:“我們今天來玩個新鮮的,把冰用繩子套起來,提在手上當銀鉦敲吧!”“這個提議不錯!我記得我媽那兒有一團彩色的線,我去給你拿過來。”“我爺爺那有鑽冰的工具,我也拿過來。”過了幾分鐘,線團和工具都有了。

孩子們就開始分工合作了。有的兩三個一起在冰上鑽洞,有的已經準備好了彩色的線團正準備穿呢!洞穿好了,幾個孩子把絲線從洞裏竄出來,系成一個圈,別說,提在手上還真像銀鉦,輕輕一敲,就發出了叮叮噹噹的聲音,那清脆的聲音特別美妙,人人都想敲幾下。於是,每個孩子敲一會兒之後,就傳到下一個孩子敲了。動聽的聲音,穿過了樹林,傳到了另一邊。忽然,不知是哪個小孩子用力太過於猛,把冰給敲碎了,落地發出的聲音就像玻璃碎了的響聲。大人們聽見了這響聲,心裏有一些不安,怕自己孩子把家裏的東西摔壞了,便向着響聲發出的地方走去,一看,原來是孩子們玩的冰掉在地上碎了,放心地回家幹自己的事了。

篇七:稚子弄冰改寫成小短文

五五班譚汶鋒

一個寒冷的冬晨,大人們一叫小明就起牀了,他連衣服都沒穿好,便去查看昨天自己在盆裏接的水,發現冰已經結好了,十分堅硬,便興奮的手舞足蹈,連忙把村裏的小夥伴們叫來看,小夥伴們看了後,都十分想要玩,連忙對小明說:“快玩吧!快玩吧!”小明說:“好啊,課上這該怎麼取出來啊?”這時,小壯出了個主意:“我們用熱水把冰燙出來吧!”“好哇,好哇!”於是他們根據小壯的辦法,成功的把冰取了出來,取完後,小明說:“那我們玩什麼呢”小壯這時又說:“我們玩吃冰吧!”小紅說:“不行,太冷了!要不然我們把它當銀鉦吧。”大家都說這個主意新奇,小紅說:“我去看看我媽媽的針線盒裏,應該還有彩色的絲線,那穿上去,得有多好看啊!”小壯說:“那我去找個蘆葦管,用蘆葦管把他吹個洞,好穿綵線。”過了好久,銀鉦終於做完了,大家都十分開心,這時,小明從家裏拿來了一個鐵勺子,輕輕的敲在了他們剛做好的銀鉦上面,銀鉦便發出像玉磬一樣清脆的聲音,一時間,大家都沉浸在這美妙的聲音中,誰也沒有注意到,銀鉦正在慢慢滑落……“咔嚓”,一聲清脆的聲音響起,把沉浸在銀鉦美妙聲音中的孩子們驚醒了,孩子們立刻向着聲音的源頭看去,發現是自己費盡心思做好的銀鉦摔碎了,一時間竟都有些愣神,等反應過來後,都十分的傷心,可剛過一小會兒,他們就去玩別的了。

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