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國旗下的青春的演講稿800字(精選6篇)作文

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篇一:國旗下的青春的演講稿800字

國旗下的青春的演講稿800字(精選6篇)

老師們、同學們:

大家,上午好!我是來自高一(9)班的林靈,今天我演講的主題是“閱讀,唱響青春之歌”。

培根先生說過:“知識就是力量。”在這個知識競爭激烈的時代,知識的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運。閱讀可以陶冶我們的情操,幫助我們進一步瞭解自然、認識社會。因此,我們要多閱讀。

俗話說:“秀才不出門,能知天下事。”閱讀不僅可以增長知識還可以增長見識,在這個喧囂的世界裏,找到一個屬於自己的寂靜的角落,沉下心來,思考人生,讓浮躁的心歸於純淨。閱讀有助於拓寬我們的知識面,讓我們感受到彷彿渾身充滿力量,這種力量可以激勵着我們不斷前進、不斷成長。在書中,我們往往可以發現自身的不足之處,讓我們不斷地改正錯誤,擺正自己前進的方向。

打開書吧,書是濃縮的人生,那些嚶嚶啼叫的文字,那些慈祥溫存的句子,傳遞着生活的感悟,闡釋生命的哲理。閱讀就好比在如詩如畫的景緻中拾取朝花,尋找生命的花絮。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們可以感受到攀登雪山的過程,感受到他們如何在刮骨刺人的寒風中如青松般屹立、臘梅般孤傲、雪蓮般遺世獨立,寒風中一切的一切,讓我們感受到活着的意義。

我們應該感謝學校給予我們時間去閱讀,讓整日沉浸在題海中的我們,也能停下筆來掀開書的扉頁來,來一場穿越時空的鏡花水月,在閱讀的世界裏,我們與李白一起站在蜀山之下發出“蜀道之難,難於上青天”的感慨;我們與徐志摩在康橋幸福徜徉,共摘河中的水草;我們與李清照一同去雙溪泛舟湖上,去感受她那連舴艋舟也載不動的愁緒。

古人云:“萬般皆下品,唯有讀書高。”古聖先賢以此來指點和激勵後生弟子勤勉治學,求取功名。“閱讀使人明智”,閱讀使我們可以勇敢地面對困境,用正確的方法解決問題,戰勝困難,何樂而不爲?

科羅廖夫說過:人離開了書,就如同離開了空氣一樣不能生活。閱讀是人生道路上採擷生活的音符,醞釀膾炙人口的旋律,唱奏青春之歌,灑遍每一個角落,引領我們走向成功的彼岸。

我的演講到此結束,謝謝大家!

篇二:國旗下的青春的演講稿800字

老師們、同學們:

大家好!今天,我的演講主題是《平凡成就非凡,奉獻演繹精彩》。

回顧70年前的抗美援朝,令我印象最深的便是我國空軍的勝利。中國以當時較爲弱小的空軍力量擊敗了擁有先進戰機的軍隊,爲什麼?因爲我們獨有的人民意志——誓死奮戰的信念。正是這一平凡的、甚至被視爲無用的信念,讓我國重新屹立於世界之林、世界之巔,讓中國人民又重新站起來了,挺着腰桿子站起來了!

“平凡鑄就偉大”,平凡成就非凡!在中華大地上,中國人民在任何困難和危險面前,都是無所畏懼的。在大山中有一位老師,她創建了一所女子高中,讓女學生們免費入學,一個個貧困的女學生從此改變命運,考上了理想的大學。她在百花叢中被我們發現,自然給予她以風雪,她卻報之以歌唱。命運置她以危崖,她卻給人間以溫暖。她是肆意飄香的桂,風雪冰崖上的梅。更是一位頻繁爲夢想的實現付出一切的中國追夢人!她就是張桂梅,正如名字那樣,有貴的奉獻,有梅的堅強。她是那萬千女子心中的英雄,更是社會的英雄。平凡的她,彰顯出的是英雄的偉大,投身偉大的夢想!

“英雄來自人民”,追憶過往的英雄給我力量;馳騁如今的大地,給我期望。無論古今哪一位無畏鐵軀,不是來自於人民?中國人民已經有一種血性,讓天地動容。

2020年夏天,我國洪澇災害特別嚴重,但逆行的人從不會缺席,然而他卻永遠地被定格在了這個夏天。他最早出發,最晚歸隊,甚至無法與親人們長久在一起。他將自己完整地給了防洪大隊,用防洪開闢了屬於他的境地。他是浪尖上的逆行者,是天邊的那片霞!他就是防洪英雄陳陸。他是給危難中人們幫助的英雄男兒!

無論是張桂梅,還是陳陸,他們無疑都是來自普通大衆,卻做出了不一樣的豐功偉績,成爲我們心目中偉大的英雄人物

在中華大地上,每逢遭遇困難時,總會有平凡之人奮勇向前,成爲了偉大的英雄。習近平總書記說:“平凡鑄就偉大,英雄來自人民”。英雄帶給我們這一代青年堅強的毅力,這讓身爲青年的我們士氣更振奮,精神更飽滿。過往不渴望,未來應面對!讓我們以固網之夢,繪明日之光。投身偉大,鑄就偉大夢想。我們雖平凡,卻仍可成爲真英雄!

我的演講完畢,謝謝大家!

篇三:國旗下的青春的演講稿800字

尊重生命學會感恩

敬愛的老師,親愛的同學們,

大家上午好!我是701班的左逸軒。今天,我所演講的主題是尊重生命,學會感恩。

再過三天就是教師節了,回望十二年春秋,不知多少日日夜夜消逝在時間的沙漠裏。從我們誕生到這個世界上起,便遨遊在幸福的海洋裏。我們往往只銘記父母的恩賜、家人的關愛、朋友的熱心……而忘卻了那點亮我們生命的人—老師。

一個生字,一個字母,一個數字,一個公式……當習習秋風拂過小溪,當累累的碩果在枝頭悄悄成熟,可算迎來了老師們的節日。同學們,看看那永遠站在我們身旁的老師,當我們受傷時,是他們日復一日地呵護我們的心靈;當皓月當空,是他們夜以繼日地爲我們批改作業和備課;當我們遇到困難時,是他們耐心地爲我們講解;當我們迷茫時,也是他們爲我們照亮前方。倘若你洞察一切,你總能在軍訓期間看到操場上那陪伴我們鍛鍊的老師。在課堂上看到一雙注視着你的充滿期待和鼓勵的眼睛。在放學,聽見那一句叮囑安全的話語,看到那疲憊的背影。

也許,我們會厭惡老師對我們的批評,可老師僅僅只是希望我們能改掉小毛病,做更好的自己;也許,我們會因老師給我們的任務而心煩氣躁,卻不知老師是憧憬着我們能學會擔任與實踐;也許,我們會因老師佈置的作業而發愁,可老師只是期望我們的成績變好,效率變高,爭做一個弘毅少年;也許,我們會因老師對自己的優點的忽略而不快,卻不知老師是爲了讓我們不自傲,方能揚帆起航。

老師從來不會偏袒任何一個學生,我們都是老師的孩子。我們認爲的針對,皆乃老師的“激將之法”罷了;老師從來不會介意我們的錯誤,嘴上的批評永遠都掩蓋不了他們對我們的愛。

文明守禮、熱愛學習,甚至課間的一句:老師好,都是讓老師欣慰的大事。老師像那懸崖邊的大樹,我們躺在上面,聞着老師們知識的清香。而我們又是那繁葉,是老師一點一滴爲我們的生命打上顏色。哪怕只是盡微薄之力,也要落在老師身邊。

學會感恩,去迎接老師們的節日,讓我們爲可愛的老師們說一句:老師,您辛苦了!

篇四:國旗下的青春的演講稿800字

每個人都了不起

親愛的同學們,尊敬的各位老師:

大家早上好,今天我要跟大家分享的主題是《每個人都了不起》。三天的元旦轉眼間就過去了,我們正進入充滿期待、擁有無限可能的2021年。在過去的2020年,因爲疫情,我們看到了一個個義無反顧的身影,一次次心手相連的接力,一幕幕感人至深的場景,正如習大大新年致辭裏說的“每個人都了不起”,他們中有很多的“00”後,相信不久的將來,國家的困難處,社會的需要點都有你們的身影。

困難方顯堅毅,磨礪始得玉成。

每個人都了不起,平凡鑄就偉大。即將過去的這個學期,同學們的每一天都很平凡,早上6點起牀,到校開始早讀一直到輔導結束回家做作業。老師們的每一天也很平凡,早上5點多起牀,給自己的孩子做好早飯,到校開始早讀一直到輔導結束回家備課。就是因爲我們日復一日平凡的堅持着,很多同學在區市裏信息比賽、音樂比賽、體育比賽等等獲得一等獎、二等獎,很多老師在區市裏論文、賽課、實驗比賽等等獲得一等獎、二等獎,還有很多同學在階段一到期中再到階段三檢測正一點點的進步,平凡的步伐從未停止,涓滴之力鑄就偉大。在此,我倡議讓我們爲過去的2020,爲每個人的了不起鼓掌致敬。

困難方顯堅毅,磨礪始得玉成。這學期的最後一個月,我們將面臨許多的困難,天氣越來越冷,懶牀遲到成了我們的第一個困難,原本我們可以七點鐘到校進行先到先讀,到現在7:30還有很多同學拖拖拉拉的進學校,甚至還有同學早上自行車隨意停放在其他班級區域或惡意損壞他人車輛的行爲,困難磨礪鬥志,困難方顯堅毅。2021年的第一個flag從高效完成作業,早睡早起開始。

27、28日就是我們的期末測試,在接下來的3周裏我們將進入緊張的複習階段,希望大家珍惜這三週的時間,學無止境,惟有奮鬥。讓我們把奮鬥的戰歌響在課堂的認真聽講上,把奮鬥的身影灑在課間訂正、提問、互助的同伴交流上,相信在東中的校園裏,我們每個人都了不起。

篇五:國旗下的青春的演講稿800字

大家好,我是來自八(10)班的古煜煊。開學第四周,學校裏大大小小的活動都在陸續開展:九年級的籃球賽,八年級的新聞採訪,七年級的演講比賽……那麼今天,就由我藉着悅享說的機會,和各位聊一聊這一年我在繡中度過的時光。

時間毫不留情地一晃而過,一年時間,我已從初來乍到的七年級新生蛻變成稍微還算靠譜的八年級學姐了。回看過去,我真真切切做了許多事:

刷了一本又一本的教輔,做完的試卷壘成小山,備戰數不勝數的大考小考,拿到或好或差的成績單……

可,這就是全部嗎?

現在想想,學習確實佔據了我大部分的時間,但我仍在學習之餘開心活動着:

參加學生會,我收穫了班集體以外的新夥伴;參加拓展課,我在書本學習之餘開拓動漫繪畫的新天地;參加文學社,我在校園活動的一線給大家記錄下我的感受……那許許多多的校園活動,那熱熱鬧鬧的校園生活,裏面收穫的就是專屬於我們青少年的活力與自信。

今年5月的時候,我有幸擔任校園開放日的直播記者,在那時候我在自己的採訪本上,記錄下林校長對於我們的期待,她說:“在這裏,他學會做一個平凡人,讓他每天跑步打球,長高長壯;讓他思考,表達表現;讓他合作溝通交往,讓他幼稚的好奇心‘肆意妄爲’,讓他故作成熟的自尊起起落落,讓他嚐遍他這個年齡應有的快樂與悲傷……”

這便是繡山最特別的地方:繡山有特別多的活動,有各種形式與各種方面,最大程度地爲同學們提供展示自我的機會,爲同學們的初中生活添上更多的精彩。

這些機會不僅能鍛鍊自己的心態平衡,展現自己的興趣技能,累積經驗,更重要的是豐富了屬於我們的校園生活,讓我們的初中時光變得更加精彩,不留遺憾。比如此時此刻正在進行的繡中悅享說,我們擁有屬於自己的舞臺,我們一起分享我要的未來。

一年多的繡中活動教會我成長,一年多的繡中生活改變我模樣,我想,我能說的故事還有更多,因爲一切仍在變化中增長。此刻,我想給七年級的新朋友一份屬於我的祝福,新的舞臺已經爲大家準備好,一切都期待你們的到來!

篇六:國旗下的青春的演講稿800字

尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好!

我是來自七(2)班的熊曉雯。今天,我在這兒要談談我來到大塘初中兩個月以來的感受。

初到大塘初中,我就像跳出井底的青蛙,對學校的一切都感到新鮮,充滿好奇。看,我的身後是一片如地毯般的大草坪,還有高聳的旗杆,左邊匠心樓是我們老師的宿舍,前面築夢樓是我們寬敞明亮的教學樓,鍛惠樓是我們女生溫馨的家園。走進校園,我才逐漸意識到自己已不再是一名小學生,已經是一名初中生了。

在七(2)班這個溫馨而團結的大家庭中,剛開始對新同學,我既想親切打招呼,又膽小害羞地難以啓齒。但相處一段時間後,我們相識、相知,我愛上了我們這個大家庭。我還交了許多好朋友,其中一個叫劉美香,外號“小香菇”,雖然她的成績不如我,但她並不灰心,我們相互鼓勵,互相幫助,共同進步,共創明天。

時間飛逝,第一次階段性考試不知不覺地向我們逼近。在考試前,我挺緊張的,壓力很大,既害怕考不好傷了自尊,又害怕辜負了老師與父母的期望。真正考試時,試卷並沒有我想象中的那麼難,可考試後的成績卻出乎意料地差。老師和同學們安慰我說,第一次考試並不代表什麼,發現了自己學習的不足,正是給自己指明瞭努力的方向。學校管主任和班主任湯老師都給我們做了分析與總結,這使我清楚地意識到,自己再也不能像小學那樣懶散,必須儘可能地抓緊時間,多做題目,不懂的問題要及時問老師,上課專心聽講,學會獨立思考,提高獨立解決問題的能力,相信今天的自己比昨天做的更好。不知不覺中,我真正地體會到成長的快樂,覺得兩個多月,自己不知不覺地長大了許多。

同學們,初中階段是我們人生成長的重要黃金時期,我將滿懷激情地、愉快地在大塘初中度過這美好的三年,我將不辜負學校老師對我的辛勤培養,感恩父母對我的辛苦付出,銘記同學對我的幫助與鼓勵。我要讓我的初中生活變得五彩繽紛,豐富多彩,將來成爲社會的有用之才,這是我能做到的,我一定能做到的。

謝謝大家!

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