心懷善意演講稿1000字作文

老師、同學們，大家好！

從兒時我們就經常聽到父母和老師說，一定要做一個善良的好孩子啊！一定要與人爲善啊！可善的意義是什麼？而我們又應該怎樣行善呢？藉此，想跟大家聊一聊善這個話題。

善在古今中外道德教育中是很重要的一部分，具有時代性和歷史性。善，豐富了道德教育的內容，增強了道德教育的說服力，完善了道德教育的體系。從國家、社會、個人來看，都無不缺關於善的例子。那提到善，同學們會想到哪一位時代楷模呢？（雷鋒）

沒錯，我們的學習榜樣雷鋒同志。雷鋒同志，認真工作數年，好不容易纔攢了203元，當看到國家大饑荒，直接捐出了200元巨資；後來，國家又發生洪水，他又自願捐出了100元。同學們可以看到，在當時這些錢是多麼寶貴啊！

大家還記得七七事變嗎？七七事變後，日寇在中國到處燒殺搶掠，使數以萬計的百姓們流離失所，無家可歸。徐悲鴻不忍心看到百姓們受難，想着怎樣才能出一份自己的力量呢？於是，1938年徐悲鴻到了新加坡，不分晝夜的作畫，把自己作畫賣的的鉅款，全部捐獻給了難民，而他自己卻分文不取，到最後連路費都沒給自己留下。

這些英雄人物，他們帶着滿腔的熱情和熾熱的忠心，爲建設祖國貢獻出他們自己的青春和力量，以心懷善意爲初心，以心繫祖國爲動力，在他們的字典裏只有兩個詞，一個便是懷善，一個便是愛國。

見人遇難，心懷善意。我們的少年英雄朱宇俊就是很好的例子。他當時還沒來得及脫衣，還沒有來得及顧及湖水的冰涼和自身的安危，便一頭扎進了湖水裏面，只爲救那兩個落水的孩童。還有一個離我們很近的案例，“21年，大火，當時我害怕極了，只看見那抽油煙機一直在往外噴火，驚慌失措的時候，我看到他義無反顧地衝上去”，這是當時火災隔壁女主人所說的話。在他的呼喚下，整棟樓安全撤離，而他自己衝向了那個最危險的房間，在他的幫助下，火勢得到控制，但他自己卻因爲大火，雙腿和麪部受到嚴重創傷。

他們能主動去幫助別人並不是爲了名利，並不是爲了錢財，而是因爲他們有這樣無畏的犧牲精神，願意救人於水火之中，正是因爲他們有心繫他人的勇氣和品質，才使他們的名字值得我們銘記，使他們的精神值得我們弘揚。

同學們！難道只有這種偉大的事情才能算行善嗎？那我們中學生就不能行善嗎？當然不是，當我們在路邊看到可憐的乞丐主動給予他10元零花錢，這便是行善；當我們在空餘時間做志願者活動，這也是行善；當我們在看到同學有不會的題，主動去幫助他，教會他，這也是行善。

善，不一定要是什麼驚天大事，只要從點滴小事做起，爲建設我們美麗的祖國貢獻出自己的那一份力量，就可以了呀！人與人之間的鴻溝由善來打破，人與人之間的間隙以善爲橋樑來建設，善是我們中國的傳統文化，是我們老祖宗留下來的優良美德。同學們，讓我們接過善的接力棒，好好把它發揚起來吧！