小小作文家小學作文 初中作文 高中作文
保存到桌面
手機版首頁 > 作文載體作文 > 議論文作文 > 高中保護環境的議論文作文

高中保護環境的議論文作文

 作者: | 閱讀: 8.88W 次

高中保護環境的議論文

 高中保護環境的議論文

高中保護環境的議論文1

當在你經過綠化帶時你會看到過“保護綠化,人人有責”的標識語。無論是在小區還是公園的空地旁邊也會看到“請勿隨便亂扔垃圾”“請勿隨地吐痰扔雜物”等的字樣,這樣的標識語在我們的生活中隨處可見,這些標示語無一不是在提醒你要注意周邊環境,要做到保護環境。

作爲一個社會的公民,我們做的不是去再大規模地製造垃圾,而是儘量減少垃圾的製造。

當然保護環境亦不是僅僅單方面地減少垃圾的製造就可以了,還包括水資源,土地資源等,甚至可以說隨處可見的都是需要我們珍惜的資源。安裝節水龍頭、節能燈;用我們的淘米水可以再洗菜澆花等等;在沒人的時候將燈關閉……。減少一次更換筆套、減少不必要的浪費。

據統計,如果一噸紙需要17棵樹如果12億人每人浪費一張紙大約會毀掉6800000棵樹;以一次性木製筷子爲例,每年消耗一次性木筷子450億雙。每加工5000雙木製一次性筷子要消耗一棵生長30年的楊樹,全國每天生產一次性木製筷子要消耗森林100多畝,一年下來總計3.6萬畝。“6800000”、“3.6萬畝”那是一個多麼龐大的數字。減少塑料袋、一次性飯盒的使用。如果將這些使用後隨意丟棄,那麼它們將會對土地造成破壞,影響農業發展,對動物生存構成威脅。而電池在使用後也不可以直接將其隨處亂扔,據測量一節一號電池爛在土壤裏,可以使一平方米土地失去利用價值;一個扣鈕電池可以污染60萬升水,相當於一個人一生的飲水量。

有時候我們只要做到以下幾點,就能夠爲保護我們的地球貢獻一份力量。

一、樹立環保知識。

二、懂得節約資源。不浪費水,不浪費飯菜。要節制地開採礦物資源;

三、不買一次性筷子,泡沫飯盒以及白色污染物品,抵制白色污染;

四、從小樹立孩子的環保意識,不隨手扔垃圾,使他們從小養成良好的環保觀念;

五、每月少開一天汽車,多步行或恰自行車,這樣既可以減少一氧化碳的排放,還可以鍛鍊身體,增強體質;

六、多多參加社區組織的環保活動,加入其中,我們纔會懂得環保的重要性;

七、在小區裏或家中多種一些綠色植物,美化環境。就這樣一些小小的細節就可以起到保護環境的作用。

高中保護環境的議論文2

地球是我們人類的家園,也是人類的母親。我們依賴它,探索它。這個蔚藍色的星球多麼美麗,但我們要知道:地球只有一個!

遺憾的是,許多人對於這個淺顯易懂的道理卻視而不見,繼續爲所欲爲,妄顧地球家園的安危。環境科學家曲格平曾經說過這樣一句話:“唯有變革,才能拯救人類的命運,也唯有變革,才能使我們的子孫後代世世代代生存下去。”裏面的“變革”就是指環保。說得很對,所以如今有許多人拿着標語在街上喊空口號,卻沒有見過多的行動。難道這樣污染就會好轉嗎?不!

看,我們城市裏的河流的河水發黑發臭;排成長龍的汽車放出大量的廢氣;成片的綠地變成“石屎森林”;那清脆的鳥叫聲消失得無影無蹤。如果再這樣下去,中國將繼續貧乏水資源,空氣將變得愈來愈渾濁,本世紀將有10%的鳥類物種消失。上述的事情,我們人類是罪魁禍首!

人人皆知:樹木能吸收二氧化碳,排放氧氣,淨化空氣,是我們人類生存的必要的條件。但是有一些人爲了金錢去亂砍濫伐樹木,造成了過度的水土流失,使大地的植被受到嚴重的破壞,綠洲和城市也荒漠化,我們人類的生存受到了威脅。就我們平時用的一次性筷子,每天都要耗費數十畝的森林,在那些人眼中,樹木除了可以做傢俱和建築材料外,似乎沒有任何價值。難道還有人不懂樹木對我們意味着什麼嗎我們居住面積已經很小了,如果再這樣下去,可能連我們的土地都失去。還有,我們的母親河——黃河近年來河牀和含沙量不斷增高,成爲全國污染最嚴重的幾條江河之一。我們不能眼睜睜地看着黃河從我們手中枯竭,因而有許多環境學者紛紛研究治理黃河污染的方案,試圖改善黃河的水質。但如果沒有我們的共同參與,我們這個生命的搖籃——黃河將會走向衰竭和死亡。

如果我們再肆無忌憚地破壞環境,大自然將會給予我們懲罰。那些特大的洪水剝奪了不知多少人的性命,還有由於溫室效應,南極北極的冰川融化導致水平面升高,海水淹沒了沿海地區,經濟損失慘重。難道這不是的證明嗎

我的家鄉廣寧是靠竹海生態旅遊來發展經濟的,而今,某些竹林的環境惡亂不堪,讓人叫苦不迭。竹海生態遊是我們廣寧發展的根,如果根被破壞了,怎能長出茂盛的枝葉、開出美麗的花兒呢

讓我們善待人類、善待自然吧!不知大家是否看過《保護環境可做的100件事》這篇文章。其實,我們能做的事很多很多。如,在植樹節栽一盆花、種一棵樹;保護野生動物,是生態得到平衡;珍惜水資源,不要向江河傾倒垃圾;當環保小衛士,利用每個綠色紀念日宣傳環保意識,讓青山常在、綠水長流、泥土永芬芳……這都是我們力所能及的事情,我們爲何不願意實踐呢?

現在,地球的生態環境加劇惡化,環保警世鐘已經敲響了。讓我們齊齊加入保護環境的行列,創立一個人與大自然和諧共處的美好未來,讓人類與自然生生不息地繁衍下去吧!

高中保護環境的議論文3

放眼望去,有的只是凹凸的地皮,大片大片的樹林遭人砍伐,變成人們生活上的木製品。人們只爲一己私利,使成羣的.動物流離失所,奔向它方。這並不是虛假的幻想,這是血淋淋的事實。

曾幾何時,世界上大批的動植物遭到滅絕,還有許許多多的動植物瀕臨滅絕,這都是爲什麼?這都是因爲人類亂伐樹木,破壞了生態環境,這纔是根本原因。

土地資源是三大地質資源(礦產資源、水資源、土地資源)之一,是人類生產活動最基本的資源和勞動對象。人類對土地的利用程度反映了人類文明的發展,但同時也造成對土地資源的直接破壞,這主要表現爲不合理墾植引起的水土流失、土地沙漠化、土地次生鹽鹼化及土壤污染等,而其中水土流失尤爲嚴重,乃當今世界面臨的又一個嚴重危機。據估計,世界耕地的表土流失量約爲230億噸/年。

有人認爲酸雨是一場無聲無息的危機,而且是有史以來衝擊我們最嚴重的環境威脅,是一個看不見的敵人。這並非危言聳聽。隨着工業化和能源消費增多,酸性排放物也日益增多,它們進入空氣中,經過一系列作用就形成了酸雨。

赤潮雖然自古就有,但隨着工農業生產的迅速發展,水體污染日益加重,赤潮也日趨嚴重。我國自1933年首次報道以來,至1994年共有194次較大規模的赤潮,其中60年代以前只有4次,1990年後則有157起。石油類污染對水質和水生生物有相當大的危害。漂浮在水面上的油類可迅速擴散,形成油膜,阻礙水面與空氣接觸,使水中溶解氧減少。油類含有多環芳烴致癌物質,可經水生生物富集後危害人體健康。二氧化硫主要由燃煤及燃料油等含硫物質燃燒產生,其次是來自自然界,如火山爆發、森林起火等產生。二氧化硫對人體的結膜和上呼吸道粘膜有強烈刺激性,可損傷呼吸器管可致支氣管炎、肺炎,甚至肺水腫呼吸麻痹。短期接觸二氧化硫濃度爲0.5毫克/立方米空氣的老年或慢性病人死亡率增高,濃度高於0.25毫克/立方米,可使呼吸道疾病患者病情惡化。長期接觸濃度爲0.1毫克/立方米空氣的人羣呼吸系統病症增加。另外,二氧化硫對金屬材料、房屋建築、棉紡化纖織品、皮革紙張等製品容易引起腐蝕,剝落、褪色而損壞。還可使植物葉片變黃甚至枯死。

保護環境,人人有責。

高中保護環境的議論文4

人是自然的產物,人依賴自然而生存,這是衆人皆知的道理。在生存與發展的過程中,人與自然應和諧相處。可現在,由於人口的膨脹,特別是人類的貪慾,對自然進行無節制的索取,自然已遭到嚴重的破壞,污染了水,減少了綠,消失了部分的生命,甚至威脅到了人類自身的生存。

人與自然息息相關。人的生存就依賴於自然資源。飲用的水。取暖的煤。燃燒的油。做飯的氣……無一不是直接或間接來源於自然源。

地球資源再豐富,也有竭盡之時。因此,人類對自然資源的利用,特別是不可再生的資源,一定要合理開採,有效利用,切實保護自然資源,那種涸譯而漁,殺雞取卵的只顧眼前的做法,無異飲鳩止渴,最終受害的將是人類自身,人與自然資源之間,應走可持續的路子,切實保護好自然資源。

人與自然之間應和諧相處,已被越來越多的人認同,接受並去實踐,爲什麼要和諧,此中的道理很明顯,人對自然超強度地索取,自然就會報復人類,這已從衆多自然災害中得到了體現。

從古到今多少人爲之謳歌,他們沉醉在其中而流連忘返,用他們靈性的筆,書寫了經世的佳作詩篇。這些,曾讓多少人爲之驚歎!熱愛自然。走進自然。親近自然。書寫自然吧,這將是你最美好的選擇。

高中保護環境的議論文5

古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類爲了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨着嚴峻的環境危機。“救救地球”已成爲世界各國人民最強烈的呼聲。

“節能環保,共建文明”我相信,這八個字在每一個人的內心深處都一定有着或深或淺的印象,也許還會掛在嘴邊上。節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”,真正能做到這四點的人卻很少很少!

“節能環保,共建文明”的活動,正默默無聲地在各區各地不同的組織中如火如荼地開展着。許多小學生也來到這裏悄悄地奉獻着!越來越多的少先隊員也開始有意識地兩面用紙、自訂草稿本、隨手擰緊水龍頭、一水多用、隨手關燈、不剩飯菜……少先隊員們從身邊的點滴小事做起,在家庭、在學校和在社會生活的實際體驗中,明白了“節能環保,共建文明”的重要性,養成了這樣的好習慣。人類還應該進入社區、家庭,宣傳節約“一滴水”、“一度電”、“一張紙”、“一粒米”的活動,使家長和其他社會成員爲了文明而環保起來!共同參與“節能環保,共建文明”的主題活動。

要想讓地球更加文明,就要珍惜水資源與土地資源。減少水污染,節約洗菜用水時間,縮短洗澡時間,保護我們身邊的每一滴水!儘量減少甚至不使用一次性紙杯、木筷、餐盒和白色塑料袋這樣的物品,保護人類地球家園的每一方淨土。

這些年來。中國受到了嚴重的環境污染,特大沙塵暴在我國一次又一次發生,它將會掩埋草地、吞毀家園,嚴重地影響了人民的生活,使人類難以生存。綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會永遠臥倒在地,而人類也不會快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連人類賴以生存的地球也會在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。

現在,連南極也遭到了污染破壞。因此,地球上失去了最後一塊淨土。泰山原來是被人們觀賞的好地方,居然也成了保護區。

而人類,難道就只能袖手旁觀嗎,難道人類只能看着這美麗而脆弱的地球永遠消失在人間嗎?從此,人類能看到風吹草地見牛羊,白雲下面馬兒跑的那種景象嗎?雖然人類只是小學生,但是人類還可以爲家鄉做出一點貢獻,讓定西在希望中崛起。

有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生機勃勃的綠洲,一年四季都會有新鮮的空氣,令人嚮往的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那裏的生活的極少數人對着一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望。可是有誰能夠知道,長達幾百甚至幾千年的聖地,竟然被那裏愚蠢的人們將它消失了、毀滅了。死亡人數陸續增加,更因爲腐爛的屍體沒有埋葬,森林已經受到了嚴重的空氣污染,森林一天一天地消失。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,人類依稀可以看見羅布泊的痛!它在懷念,懷念昔日的牛馬成羣,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根。然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最後一絲希望。於是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……

每當4月22日,這是地球的節日,至今已經30年了,就因爲“三廢”污染(廢水、廢氣、廢渣)和“十大污染”,每年造成了全世界的一大部分人患病、殘廢、甚至死亡。然而,白色污染已經有了自由,它在天空中胡作非爲,把空氣哥哥和臭氧層弟弟的衣服扎破,他讓沙漠上的沙子飛得永遠不得停息,攪亂了人民的生活。大自然叔叔不敢與它作對,匆匆忙忙的離開了人們。

如果人類再不能夠制止,白色污染會給人類嚴重的懲罰,到了最後,不僅是珍稀的動植物,就連人類人類,最終將會滅絕在沙漠上。

人類離不開賴以生存的地球,共同的命運把人類聯繫在一起,大自然叔叔多麼盼望它能回到家園,地球母親把重任託付在人類的身上,因爲只有人類才能挽回地球和人類的幸福:讓綠色不再嘆息,大自然不再哭泣,讓地球母親的傷痕消失,讓明天的地球更加美麗、堅強、可愛!

高中保護環境的議論文6

很久很久以前,天上的星星像一盞盞小燈,照亮着藍色的美麗的地球。

地球不知轉了多少億年,有一天出現了一種像猴子一樣的動物。開始,他們對地球上的各種生物很友好。可後來,他們的智力開發了,貪心也越來越大了,想吃什麼就吃什麼,想穿什麼就穿什麼,張開手來到處掠奪。

他們亂砍森林伯伯的頭髮和鬍子,做自己喜歡的賀卡,還有一次性筷子、紙杯子,經常在地球伯伯肚子裏掏他們喜歡的石油、煤、各種礦藏和寶石。

就這樣,他們把地球的頭髮拔光了,剩下了一片片光禿禿的世界。他們還發明瞭一種叫做空調的東西,把天空阿姨的裙子鑽出一個又一個的大洞來,打碎了太陽的神祕宮殿一束束像刀子一樣的光傾瀉到大地上。他們天天向大海里扔東西,海洋媽媽的孩子們都被那些髒東西給毒死了。

“我們不能這樣等死,要想辦法救自己。”森林伯伯對天空阿姨說。

“可是,我們該怎麼辦呢?”海洋媽媽皺着眉頭,一時也想不出什麼好主意。

“我們去求見偉大萬能的大自然女神吧,她一定會有辦法的。”天空阿姨提出了自己的建議。

他們來到大自然女神面前,流着眼淚傾訴着自己的苦難。“我們必須消滅他們,否則,我們就活不成了!”森林伯伯咬着牙,攥着拳頭,氣狠狠地說。

“現在消滅他們,還有點太早。你們可以先給他們點顏色看看,向他們出示黃牌警告。如果他們不悔改,再消滅他們也不晚。”大自然女神的眼睛裏閃爍着慈祥的光芒。

“好吧,讓他們知道知道咱們的厲害!”海洋媽媽和天空阿姨一起說。

海洋媽媽先發怒了,颳起了十級颱風,房頂被掀開了,莊稼被刮跑了。天空阿姨的眼淚彙集成傾盆大雨,洪水暴漲,大地很快成了一片汪洋。那些高大的樹木、樓房一眨眼的功夫就被淹沒了。奔跑的牛羊轉眼間被洪水沖走了。

蒼蠅、蚊子到處橫行,高興地傳播着瘟疫。各種細菌都跑出來,爭搶着表演自己的本事,看誰的殺傷力最大,看誰的破壞了最大!

從天空阿姨裙子的漏洞裏,發射出一種可怕的光,那光中帶着毒素,站在皮膚上,皮膚就腐爛了。

森林伯伯對孩子們說:“咱們的頭髮被拔光了,把大地都變成沙漠,讓他們永遠也見不到鮮花和草地。”

空氣髒了,水髒了,魚成羣結隊地死亡了,雄鷹在天空中消失了,光禿禿的大地上最後只剩下了一羣羣像猴子一樣孤立無援的動物——猴子!

於是,有一天,他們問自己說:“現在我們該怎麼生活呢?”

本文地址:https://www.xxzwj.com/zaiti/yilunwen/536345.html

  • 標籤: 保護環境 議論文 高中 環境保護作文高中
  • 相關文章:

    版權聲明:

    1、本網站發佈的作文《 高中保護環境的議論文作文》爲網友原創或整理,版權歸原作者所有,轉載請註明出處!

    2、本網站作文/文章《 高中保護環境的議論文作文》僅代表作者本人的觀點,與本網站立場無關,作者文責自負。

    3、本網站一直無私爲全國中小學生提供大量優秀作文範文,免費幫同學們審覈作文,評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失,本網不承擔責任。

    CopyRight 小小作文家 2012-2024 All Rights Reserved .版權所有
    免責聲明:本站所發表的作文版權歸作者所有,若轉載或者抄襲他人作品,帶來的一切後果與本站無關。若您發現本站存在您非授權的原創作品,請第一時間聯繫本站刪除!