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描寫愛護小樹的作文

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描寫關於愛護小樹的作文10篇

 描寫愛護小樹的作文

無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的描寫關於愛護小樹的作文,歡迎大家分享。

  描寫關於愛護小樹的作文1

春光明媚的一天,王強吃飽了沒事幹,就拼命搖一棵小樹。他邊搖邊唱“搖啊搖”的兒歌。忽然,前方傳來一聲“小朋友,別搖小樹啦!”王強停了下來,擡頭一看,一位拿着柺杖的老爺爺向他走來。

只見老爺爺直徑走到小樹旁,左手握在小樹的樹幹,左耳貼在樹上。王強看了老爺爺這一連串的舉動非常疑惑。就問:“老爺爺您在幹什麼呀?”老爺爺擺了擺手,示意他不要出聲。

過了好一會兒,老爺爺才挺起身來,對王強說:“我在聽小樹說話呢。”王強說:“老爺爺,您別開玩笑了,小樹又沒有嘴巴,怎麼會說話呢?”“可它有生命呀!”王強被說得張口結舌。

過了一陣子王強才反應過來,就問老爺爺:“那小樹說什麼呀?”小樹它在哭,因爲你快要把它的根弄斷了,”王強聽了羞愧極了,忙說:“老爺爺,那您快跟小樹說我以後不敢了。”

老爺爺說:“小樹已經聽到你說的話了,也原諒你了。”“謝謝老爺爺!”

小朋友,記得愛護花草樹木哦!

  描寫關於愛護小樹的作文2

星期天早上,小冬和小蕾到公園裏鍛鍊身體。看到許多人都在舞刀弄劍的,小冬也隨着練起了拳腳他對着面前的小樹踢腿揮拳,嘴裏還不自覺地“嗨嗨”地喊了起來。

小蕾把皮筋拴在兩棵小樹之間,跳了起來。

正當他們玩得起勁時,忽聽一個聲音傳來:

“住手不許搖動小樹。”

原來一個叔叔走了過來。叔叔蹲下身子,扶撫摸着小樹。叔叔說:“小朋友小樹和你們一樣還在長身體,如果亂搖動,或者折斷,它們會死的。你們可要愛護小樹呀!”

聽了叔叔的話,小冬不好意思地撓着頭,小蕾說:“叔叔,我們錯了,以後絕不這樣了啦。我們還要勸阻別的小朋友也愛護樹木。”叔叔聽了,笑了起來說:“知錯就改就是好孩子。”於是,他們一起爲小樹繞上繩子。

最後他們和叔叔道了一聲“再見”就蹦蹦跳跳地走了。

  描寫關於愛護小樹的作文3

一天,小明和小華在院子裏玩。他們走到幾棵小樹旁,看見一個穿紅色衣服的小妹妹正用兩棵長着嫩葉的小樹來系皮筋,小樹的腰都被皮筋拉彎了。

小明看見了,立馬上前扶住小樹,小華走過來,一本正經地對他說:“我有個更好的辦法,跟我走!”他們二話不說,立刻跑回屋子取了兩個小巧玲瓏的凳子,給小妹妹系皮筋用。他們還對小妹妹說:“以後別傷害小樹了。”小妹妹點點頭。爲了讓小樹不再受傷害,他們還在小樹上掛了個木牌,上面寫着“請愛護小樹”。

樹葉隨風飄起,好像在對他們表示感謝呢!

  描寫關於愛護小樹的作文4

一天,小紅想玩跳橡皮筋,就找隔壁的小明,她們一起來到樓下。小紅說:“我們只有兩個人,少了一個人怎麼玩啊!”小明想了想說:“那邊有小樹,我們把橡皮筋掛在小樹上就可以跳了。”小紅說:“好”。於是,她們把橡皮筋掛在了小樹上,小紅高興的跳起了橡皮筋。一邊跳,一邊唱。

這時一位大哥哥走過來說:“小同學,不要把橡皮筋掛在樹上,這樣小樹會受傷的,我們要愛護小樹,那邊有兩個凳子,你們把橡皮筋掛在凳子上跳吧”。小紅和小明點了點頭。於是小明和大哥哥去把凳子搬了過來,把橡皮筋掛在了上面,小紅又開始跳起了橡皮筋,大哥哥和小明在一邊看,並給小紅數數。

忽然,大哥哥提議說:“我們去給每棵小樹掛上請愛護小樹的牌子吧”。小紅和小明都高興的點點頭,他們一起動手,很快就給每棵小樹上都掛上了“請愛護小樹”的牌子!

我們要做到“愛護樹木,人人的責”。

  描寫關於愛護小樹的作文5

星期六,我和媽媽步行去鋼琴老師家回課。雖然有太陽,但是北風吹在臉上還是像刀割一樣,生疼生疼的。

走在路上的時候,我看見幾位園林工人正在寒冷的風中一手提着水桶,一手拿着刷子,不停地在小樹上來回刷着,他們的鼻子通紅通紅的。我奇怪地問:“媽媽,這些園林工人在幹什麼?”媽媽緊了緊外衣,說:“他們正在給小樹刷石灰水,秋天結束的時候,許多害蟲都從土裏爬到接近泥土的樹皮裏,依靠樹幹裏的養分過冬。刷上石灰水,可以把那些害蟲消滅,來年樹木能夠長得更加健康。”我問媽媽:“每棵樹都要刷嗎?”媽媽點點頭。我看了一眼望不到盡頭的行道樹,心裏忍不住想:那樣一棵一棵地刷下去,要刷多久啊!這麼冷的天,園林工人可真辛苦啊!在花壇裏,一羣工人正在給幾棵小樹綁草繩,沒等媽媽問,我就對媽媽說:“這個我知道,這是在給小樹‘穿衣服’呢!”媽媽緊了緊我的圍巾,笑眯眯地說:“你真聰明!”

回來的時候,那一段人行道上的樹都已經被園林工人刷完了,一長排挺拔的樟樹,被刷上了幾乎一樣高的白色石灰水,看上去格外美麗。我心裏不禁感嘆,正是園林工人精心地呵護,當年的小樹纔會長得如此茁壯,而我們的城市因爲這些綠樹而變得更加美好!

  描寫關於愛護小樹的作文6

今天,老師教了我們愛護小樹,接下來就讓我通過一個故事來告訴你們如何愛護小樹吧!

今天早晨,老爺爺在公園裏鍛鍊身體。

老爺爺把腿搭在了樹枝上,只見樹葉紛紛飄落了下倆,並且發出咔擦咔擦的聲音,彷彿在說:“哎喲,哎喲!好痛,是誰在壓我呀!”

這一幕都被小蘭看在了眼裏,心想:小樹的樹枝肯定會被老爺爺那沉重的腿給壓斷的。於是,她走到老爺爺的身邊說:“老爺爺,您這樣做會傷害小樹的,請您不要這樣做。”老爺爺聽後羞愧地低下了頭,不好意思地說:“小朋友,你說得對,我以後再也不在樹枝上鍛鍊了,我這就去其他地方。”

  描寫關於愛護小樹的作文7

春天來了,小區裏栽上了許多小樹。一天,天氣十分晴朗,小蘭和丁丁把皮筋綁在兩棵小樹上,他們歡快的跳皮筋。風吹着小蘭的頭髮,辮子好像飛起來一樣。突然丁丁看到小樹在左右搖擺,樹根似乎都快鬆動了。可憐的小樹好像在說:“別跳了,別跳了,好痛呀”!丁丁趕緊上前扶着小樹。

這個時候一個帶着紅領巾的小哥哥走了過來。他對小蘭和丁丁說:“你們這樣對小樹不好,它會很疼的。樹是人類的朋友,是我們寶貴的財富”。小蘭和丁丁聽完後羞紅了臉!

小哥哥帶着丁丁拿來兩個凳子,把皮筋綁到了凳子上。然後對小蘭說:“你繼續玩吧”。小蘭又歡快的玩了起來。

過了一會,小哥哥拿了幾張紙,紙上面寫着“請愛護小樹”。他對丁丁說:“我們一起來告訴大家愛護小樹吧”。於是他們兩個就把紙條都貼在了附近的小樹上。

最後小哥哥對小蘭和丁丁說:“這樣小樹就安全了”!

  描寫關於愛護小樹的作文8

星期日的上午,微風習習,萬里無雲,小麗和張明在小區門口的椿樹林裏玩跳皮筋,張明扶着弱不禁風的小椿樹,小麗則在開心的.跳皮筋,玩的真高興啊!

這時,一個眉清目秀的少先隊員走來,焦急地說:“你們在幹什麼!這樣會傷害小椿樹的!”小麗雙手叉腰,眼睛一閉,嘴巴一撇,不屑一顧地說:“這有什麼了不起,小樹又不疼!”少先隊員抓抓頭,生氣地說:“小樹也有生命啊!”小麗也氣呼呼地說:“那我怎麼跳皮筋呀?”張明眼珠子骨碌一轉,說:“在兩棵更粗的樹之間跳吧!”少先隊員拍拍頭說:“那不還是樹呀,我有個辦法,咱們拿兩把椅子,把皮筋拴在兩把椅子中間,在兩把椅子中間跳,不就行了。”張明和小麗點頭稱是。

說幹就幹!張明是飛毛腿,他和少先隊員回家取椅子,果然,不一會兒,張明和少先隊員就回來了,小麗像小燕子一樣歡快地跳了起來。

張明和少先隊員在一旁興致勃勃地看着,忽然張明靈機一動,對少先隊員悄悄地說:“咱們要不要‘當好人當到底’,要不然別人不注意,還會破壞椿樹呀!”少先隊員咪咪一笑,說:“好哇!”

過了一會兒,張明和少先隊員拿着一桶顏料和一卷卡紙回來了。少先隊員個子高,他把卡紙掛到樹上,張明在上面寫字,上面寫的是:請愛護小樹。

請愛護小樹哦!

  描寫關於愛護小樹的作文9

一天下午,天氣非常晴朗。小麗、小亮和小明一起在家門口玩,他們突然發現旁邊有一棵小樹枯萎了,它彎着腰,低着頭,苦着臉,非常難過。小麗說:“我們一起把小樹恢復成原來的樣子吧!”小亮和小明馬上端來水,給小樹澆水,小樹咧着嘴笑了。小麗看着陽光明媚的太陽,非常希望能讓小樹恢復成原來的樣子。太陽伯伯知道了,想幫他們實現這個願望。

時間一天過去了,兩天過去了,願望實現了。小麗、小亮和小明發現小樹恢復成原來的樣子了。小樹把腰挺的直直的,樹葉也變得綠綠的。他們一起在小樹的旁邊立了一塊木牌,上面寫着:“請愛護樹木!”

  描寫關於愛護小樹的作文10

春天到了,少先隊員們扛着樹苗,拿着鐵鍬來植樹了。他們有的剷土,有的把樹苗栽進泥土裏,幹得可歡啦!小樹苗長得可真好。

有一天歡歡和樂樂(可用其他名字代替)在小樹苗旁玩皮球,玩得滿頭大汗。他們脫下衣帽掛到了小樹苗上,小樹苗被壓得彎下了腰。一個少先隊員姐姐看見了,連忙擺手說:“小弟弟,你們別把衣服掛在小樹苗上,這樣小樹苗就長不好了。”

歡歡和樂樂聽了少先隊員的話,知道自己做錯了,連忙把衣服拿下來,把小樹苗扶直了。他們給小樹苗澆水,還插上了一塊“愛護小樹苗”的牌子。

歡歡和樂樂把脫下的衣帽放在塑料布上,他們和小姐姐一起玩球,玩得真開心!

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