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描寫夏天的荷花的作文400字例文摘要

 作者: | 閱讀: 9.52W 次

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編爲大家整理的描寫夏天的荷花的作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

 描寫夏天的荷花的作文400字
描寫夏天的荷花的作文400字 篇1

這是一個盛夏的黎明,晨幕還沒有打開。樹木呆立着,花草甜睡着,小鳥還沒有從夢中醒來,一切靜極了。偶爾也會傳來一陣陣微風,使人覺得非常的涼爽,沁人心脾。

就在這個清晨,姥姥帶着弟弟和我一起去長安公園觀賞夏日的荷花。到了公園,我們老遠就聞到一陣清香撲鼻而來,使人不由得駐足細細品味、聯想。走進了,荷花池映入眼簾,真美啊!一朵朵粉白色的荷花從茂密的荷花叢中鑽了出來,“笑眯眯”地“臥”在一片片碧綠色的荷葉上,荷葉映襯着荷花,形成了公園裏最亮麗的一道風景線。它們有的已經大方地露出了美麗的笑臉,不停地與遊人拍照留念;有的還害羞的用花朵捂着自己的臉,深怕別人會發現她心中的祕密;還有的正在使勁的拉開自己的面紗,彷彿自己就站在夢想的舞臺上,一片一片的展示自己。池面上,蜻蜓和蝴蝶飛來飛去,彷彿姐妹倆在迎着風翩翩起舞,更像兩個淘氣的小姑娘在做遊戲。青蛙把荷葉當做了演唱廳,在上面“呱呱呱”的放聲高歌;露珠把荷葉當作搖籃,在上面快樂的打着滾兒;小魚兒把荷葉當作雨傘,在池下自由的嬉戲……

可是就在這時,天漸漸的陰暗下來,灰濛濛的,空中飄起了綿綿細雨。那小小的雨珠落到地上,漸漸形成了小水窪;那小小的雨珠掉到水塘裏,濺起了一片片漣漪。雨輕輕的吻着它們,一滴一滴,靜靜地落在荷葉上,使人感受到這夏季雨中的安恬與舒暢。

此時的我已經感受到這雨中荷花的韻味,像一首優美的詩,一幅優美的畫。即使被雨滴打掉了一片花瓣,但那朵殘缺的荷花依然是那麼潔白,那樣無暇。

讚美你呀,荷花!願你永遠那樣聖潔,高雅!

描寫夏天的荷花的作文400字 篇2

荷花長成後,大片大片粉紅顏色的花瓣上透出一點淡白,讓人看上去那麼美麗,那麼動人。荷花的花瓣不僅看上去美麗,而且摸上去也是一種享受。那柔滑的表面透出亮麗的光澤,花瓣條索纖纖,摸了後讓人有陶醉的感覺。

清晨,朝陽初生,荷花又迎來了新的一天。荷花上粘滿了露珠,在陽光映照下,一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上,透亮欲滴。

荷花代表正直、光明正大。當年包公的官府壁畫上也畫着一幅荷花圖,上面也有“光明正大”幾個字。

荷花還代表善良、真誠的意思。相傳遠古有如來佛祖和觀世音,他們坐的便是荷花寶座。

荷花不僅美麗,其果實蓮子還可以食用,蓮子的果肉營養豐富,果肉甜美,中醫上稱可補氣養血。俗話說的好“紅花還得綠葉襯”,如果沒有荷葉,荷花也就不會是這樣生機勃勃了。荷葉寬大,呈深綠色,讓人看了有陶醉在大自然的感覺。

荷花從不和別的花爭奇鬥豔,也不和別的花比美,只是孤獨地立在水中,默默無聞地站着,站在水裏,站在風裏,站在雨裏。送走一個晚霞,又迎來一個朝霞。可是,它的生命是很短暫的,只能過一個夏季。可人們都會記住它代表正直、光明、善良與真誠。

梅花、茉莉花等雖美,但荷花更美,因爲它代表純潔讓人感覺美。我喜歡你,荷花!純潔的荷花!

描寫夏天的荷花的作文400字 篇3

809路汽車穿過隧道飛快地行駛着,不一會兒就把我們安全地送到了西湖邊。站在湖岸上,向湖中遠遠望去那千姿百態的荷花,非常美麗,真讓你不由自主想奔向那裏。我邁着輕快的步子來到湖邊,想和荷花靠近一點,只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來,沁人肺腑,讓人感覺心曠神怡。

白的、粉紅的,一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼託着,鮮豔的花瓣更顯得分外美麗。

一朵朵的荷花千姿百態,好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花,長在綠油油的.荷葉上,遠遠望去像是一位身穿粉紅長裙的姑娘,在綠色的地毯上優美地跳舞;遠處是一簇含苞待放的花骨朵,側身看去彷彿是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙着臉頰;旁邊一個個蓮蓬像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓,荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞,用小鼓伴奏在舉行小音樂會……

荷葉又大又圓,綠熒熒的,像一塊碧綠的翡翠盤;又像把插在水中的大傘,一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的讚美:“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下,清澈的湖水與荷花交相輝映,構成了一幅美麗的“荷花圖”,好看極了。

荷花真美啊!大自然的萬物真是充滿生機!

描寫夏天的荷花的作文400字 篇4

暑假的一天,天氣非常晴朗,風和日麗、陽光明媚。爸爸帶着我和姐姐去公園看荷花。

一進公園大門,我就聞到一陣清香撲鼻而來。我迫不及待地向荷花池飛奔似的跑去。啊!這裏的荷花真多啊!真美啊!荷葉挨挨擠擠,碧綠的葉子,像無數把小傘,像一個個碧綠的大玉盤,又像一把把美麗的大扇子……小水珠在荷葉上滾來滾去,像晶瑩的珍珠。荷花潔白如雪。有的才展開了兩三片葉子,有的全都展開了,露出了金黃的蓮蓬,有的還是花骨朵兒,好像就要破裂似的,還有的含苞待放……看看這朵很美,看看那朵也很美。各有各的姿態,各有各的美麗。如果我把眼前的美景看成一幅幅活畫,那畫家的水平可真了不起啊!這時,一隻蜻蜓飛到了荷花池中,它在荷花中飛來飛去,翩翩起舞,好像在和荷花比美,小魚在水裏自由自在的游來游去,好像在說:“荷花真美呀!”

我情不自禁地說:“這裏的景色真美啊!我從來沒有見過這麼美的地方!”爸爸不由地問:“誰知道荷花都有哪些好處?”姐姐搶着說:“我知道,荷花很美,可以淨化環境,能讓人觀賞。”我立刻反駁說:“荷葉可以熬中藥,蓮子可以熬粥,蓮藕可以做菜……”爸爸語重心長地說:“荷花最可貴的一點就是‘出淤泥而不染’。”

我聽了爸爸的話,心裏想:做人要像荷花一樣,要勇敢、堅強,要做一個品德高尚的人。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇5

美麗的夏日,正是荷花開放的時間。今天,老師說要帶我們去荷花池看荷花。我們高新得手舞足蹈。

剛下過雨的天氣格外涼爽,真是一個難得出行的好日子。

一路上,車水馬龍,到處都是汽車的喇叭聲。我們走過街道,拐進一條鄉間小路。哇!一大片玉米地一望無際。同學們就像一羣出籠的小鳥,歡快地飛向田野。一隻只小燕子在天空中嘰嘰喳喳地叫着,好像在迎接我們的到來。

終於,我們看到了荷花池。放眼望去,整個荷花池又大又綠,一望無際。近看,荷葉有大有小。大得像雨傘,小的像把扇。它的葉子厚厚的,有淺綠色、軍綠色和深綠色。摸上去毛茸茸的。荷葉上亮晶晶地露珠滾來滾去,就像一顆顆小珍珠。

荷葉的莖有大人的大拇指那麼粗,是綠色的,筆直筆直,上邊還長了許多的小毛刺,摸上去特別扎。

我們圍着荷塘走着,突然,我們看到幾朵荷花,有白有紅。有的已經完全開放,有的含苞待放。開放的荷花就像是穿着舞蹈衣的少女在風中翩翩起舞。而沒開放的荷花卻像是一個個未成熟的小桃子。看着這麼大、這麼碧綠的荷塘,我不僅想起了宋代詩人楊萬里的詩句:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”

突然,一陣涼風襲來。荷葉被翻了起來,就像是大海中海浪掀起的白色浪花。簡直美極了。我似乎被大自然畫的這幅巨大的風景畫看得入迷了。

最後,我們依依不捨地離開了這風景如畫的人間天堂——荷花池。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇6

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”這首宋代詩人楊萬里的佳句就寫了杭州西湖荷花的美景。“百聽不如一看,百看不如一踐。”今天,我和父母來到西湖賞荷。

漫步在西湖邊的林蔭道上,望着湖裏一大片的荷花、荷葉,我不禁陶醉了,停下腳步慢慢欣賞起來。

荷花又叫“凌波仙子”。

一眼望去,一望無際的荷葉婀娜多姿,像翠綠的草地一樣,上面點綴着一朵朵紅色的小花。一隻蜻蜓從水面上掠過,停在了一朵小花苞上,恰恰映證了宋代另一位詩人的絕句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

近處,一片片荷葉簇擁在一起。像一隻巨大的綠盤子,又像一塊無瑕的翡翠,更像一個綠色的天堂。雖然天空飄着點點細雨,但它還是這樣乾淨、碧綠,出污泥而不染。

遠處,一朵荷花像一個高大的男子漢,拔地而起,高出同伴一大截,讓人首先看到的就是他,真是“鶴立雞羣”。想必它平時一定吸收了不少營養吧。

再遠一些,一朵白色而特別的荷花,像一個害羞的小姑娘,躲在荷葉身後,悄悄的不讓人看見,像是在跟人們捉迷藏。但是它的特別,又讓它格外引人注目,使人一見就生愛慕之心。

在荷花叢裏,你仔細一點,還能發現一個個小蓮蓬,真想摘一個嚐嚐。這些小蓮蓬,像洗澡時用的蓮蓬頭,又像指南針一樣都朝着南方,真是奇妙。

啊!西湖、湖水、荷花、荷葉、蜻蜓……這一切多麼像一幅水墨畫,有的筆墨豪放,盡情揮撒;有的濃墨重彩,簡約洗練;有的色彩清新,工細秀潤。

突然感悟,與父母相伴,數一枚蓮蓬,在炎炎夏日裏也已經夠愜意了。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇7

荷花是人們最喜歡的一種花。

春天來臨,荷葉就會從水中鑽出來,正如楊萬里的小池詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”慢慢的滿池淥油油的荷葉,像千萬把綠色的小雨傘。那明亮的露珠,在荷葉上滾來滾去,春風一吹,荷葉像婷婷玉立的小女孩擠來擠去,晶瑩剔透的小水珠一會兒全都倒在池塘中,發出一連串“嘩啦”的聲音,多迷人的春天荷塘。

嬌陽似火的夏天來了,滿塘的荷葉碧綠碧綠的,湖水清清,魚兒成羣結隊自由自在的游來游去,引來了幾隻翠鳥,在天空中盤旋,捷銳的目光盯着水中的魚兒。荷花像千枝利箭,衝出水面,穿插在綠色的荷葉中,那荷花有白的、花的、那綠色的蓮蓬,黃色的花芯,南風一吹併發出陣陣迷人的芳香,人們站在荷塘邊心曠神怡。

秋天來了,那荷葉還是那麼綠,可是那葉邊開始變黃了,有些葉子被蟲啃得洞連洞,呀!荷葉變老了。可忙壞採蓮姑娘,她們坐着蓮盆在池中劃來劃去,穿梭般的採着蓮子,口中還唱着悠揚的山歌,好一個美麗的秋天荷塘。

轉眼寒風習習,殘酷無情的冬天來了,原來美麗的河塘,那碧綠的荷葉被霜打得垂頭喪氣,像收了的破雨傘,折杆落葉。和春天相比簡直就是天壤之別,只看見忙忙碌碌的農友們在池塘邊把水抽得一乾二淨,幾筐魚兒滿滿的,這就是喜悅的見證,再看農友們捲袖卷褲,一手拿着鐵勺子,一手拿着鐵鏟在烏黑的池塘中挖起藕來,折斷後藕斷絲連。藕又成了人們餐桌上的美味佳餚。

看了荷花的變化,使我想到荷花出污泥而不染的精神,把一生獻給人們,變老的荷花心靈美。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇8

小池

泉眼無聲嬉戲流,

樹陰照水愛情柔。

小荷才露尖尖角,

早有蜻蜓立上頭。

一首楊萬里的《小池》,背起來朗朗上口,使人眼前呈現出一幅美麗的景象:一個池子,大片大片的荷葉連在一起,上面有許多荷花的花苞,有許多已是含苞待放。白的、粉的,蜻蜓們時而點水,時而落在花苞上。池邊還有幾位老人,一邊聊着天,一邊欣賞着美景。這樣一幅畫面,不得不讓人陶醉。

荷花有一種品質叫做“出淤泥而不染”,荷花有一種信念你叫做“堅貞不屈”。許多人喜歡菊花、牡丹、月季,而喜愛荷花的人是少之又少。我似乎與周敦頤有同樣的感受,喜愛荷花的“出淤泥而不染”,喜愛荷花的“堅貞不屈”,就像周敦頤《愛蓮說》中的“子獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,亭亭淨植。”蓮花不以美貌相傳,而是她那潔白與堅強的品質。在淤泥中孕育,卻無絲毫怨恨,脫出淤泥,卻是那樣的聖潔美麗。荷花是偉大的,是荷花孕育了蓮蓬。蓮籽和荷花還可以做成美食,供人們享用。

“小荷才露尖尖角,走有蜻蜓立上頭。”作爲新的一代,我們是否也要像和花一樣呢?

小小的荷花,一個夏季就結束了生命,可是他的奉獻卻永遠勝過一個短暫的夏季。朋友們,是不是你也應該注意觀察一下荷花呢?她既不像牡丹一樣豪華富貴,也不像月季一樣豔麗多姿。她只是堅守着自己的崗位,默默地做着貢獻,她一直就是這樣,默默的。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇9

花的品種成千上萬,有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡冰清玉潔的百合;有人喜歡獨傲霜雪的梅花;有人喜歡素潔高雅的蘭花······,而我卻鍾情於聖潔無暇·素雅清新的荷花。

荷花生長在佈滿淤泥的池塘裏,雖然從破土時就被黑乎乎的泥圍着,但它卻是出淤泥而不染。

你瞧,那襯托着荷花的荷葉,一個挨着一個,碧綠的·翠綠的·墨綠的,只是一種率,卻深淺不一,光滑閃亮,想一個個綠綠的大玉盤。那高高挺立的荷葉下,必然少不了莖。青綠色的莖上,星羅棋佈着調皮的小刺。荷花·荷葉和莖連在一起,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙,筆直站立。幾隻青蛙跳到荷葉上,馬上形成了耀眼的“鑽石,”在荷葉上滾來滾去。

在那“綠綠的大玉盤”之間點綴着一朵朵聖潔素雅的荷花。遠處看,那全盛開的荷花正如在享受青春年華的美眉,肆意綻放他那曼妙的身姿;剛盛開幾片花瓣的荷花正如嬌羞欲滴的妙齡少女,含羞遮面;那含苞欲放的荷花正如將要成長的小女生,鼓足了勁踏上舞臺。走進細看,盛開的荷花柔嫩細膩的花瓣中間,還呵護着嫩黃的花蕊和青黃色的小蓮蓬。那潔白的花瓣像少女白嫩嫩的皮膚,吹彈即破;又似完美無瑕的白玉,讓人頓生憐愛之心。

當荷花的花瓣凋謝後,蓮蓬裏會結出果實——蓮子,是營養價值極高的食品。荷花的根部也可食用,那就是蓮藕,味道可香了,而且清熱解毒。

“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”荷花這樣壯麗着,它也無私奉獻着自己的全身,書寫着它自己的壯麗人生。

我品荷,賞荷。荷之味,流芳百世。願我們這些“花骨朵兒”盡染荷花之香。

描寫夏天的荷花的作文400字 篇10

清早,媽媽帶我去紫荊山公園玩。一進門,我就往荷花池邊跑去。

荷花池中的荷花一大片一大片的,荷葉挨挨擠擠的,像一個個小的乘涼傘,都在襯托着兩種美麗的“仙女”,這仙女就是那亭亭玉立的荷花。荷花非常漂亮,從遠看,就像一個個美麗的小姑娘,在清風中飄動;近看,她的中間有個金黃色的小蓮蓬,黃嫩嫩的,等他長大了,就變成了我最愛吃的蓮子了!荷花的花瓣一瓣一瓣的,就像仙女散花一樣?

爲什麼說是兩種美麗的仙女呢?因爲這裏的荷花有兩種顏色,分別是粉色和白色的。粉色的荷花像是戴在水中的蝴蝶結,把湖水顯現的更加翠綠;白色的荷花像是一個個在水面上的小燈籠,中間的“燈”一閃一閃的,給湖面增加了幾分美麗的色彩。

“ 這麼多的荷花,一朵有一朵的姿勢,看看這一朵,很美,看看那一朵,也很美,如果把這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領就可真了不起!”我和媽媽坐在湖邊的椅子上,一邊欣賞荷花,我一邊給媽媽背誦我學過的課文《荷花》。清風把垂柳的枝條吹的飄來飄去,就像柳樹姑娘的長頭髮,哦,真美啊!“小魚從我們的腳旁遊過,告訴我昨天做的好夢,蜻蜓從我耳邊飛過,告訴我清早飛行的快樂!”我感到我真是進入到了《荷花》中的情境,美不勝收,真讓我流連忘返。

時間不早了,我要走了,我望了一眼美麗的荷花,對她輕輕地說:“荷花啊荷花,你在這裏等我,明天我還會再來看你們的!”

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