花開花落那些年作文

花開花落那些年作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的花開花落那些年作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

獨自走在回家的小路上，斜下的殘陽把天空照的血紅。悠然沐浴在日暮柔和的夕陽下，枯黃的樹葉隨着凜冽的寒風搖曳。一瞥眼，無意間，發現枯葉中有一抹鮮紅，兀自走去，卻發現只是一株枯死的玫瑰，拾起一片花瓣，放在鼻前，莫名的清香撲面而來。但卻不知爲何，總像有什麼東西撥動了心扉，無數的記憶頃刻充斥心頭。

人生中最快樂的時候莫過於童年和花季，童年的純潔、浪漫和童真，花季的美好、快樂和蓬勃，點點憂傷，點點煩惱，編織了這個美麗的童話。

我家不遠處，有一塊空地，青草，花朵，古樹相互映襯，形成了一道亮麗的風景線。而那並不大的空地則成了兒時唯一玩樂的地方，每天中午，幾個好夥伴就會聚到一起，玩起踩影子、躲貓貓的遊戲，笑聲在天空不停迴盪。有些大人嫌吵，便好幾次把我們幾個一個挨着一個訓斥了一遍，儘管受到了責罵，但我們依舊一個個咧着嘴，呆呆的望向對方傻笑，父母不知道這笑裏蘊藏這什麼，也沒了什麼辦法。

在小夥伴中當然也有人拉幫結派，而我就在我們家那塊地區最厲害的“門派”裏，記得當時我們還給這小隊起了名字——“多啦A夢五人組”。雖然“門派”一共只有五個人，但各個都是響噹噹的人物。在其中，身高第三，年齡第三，成績第三的我自然而然也成了第三。五人中當然也有稱號，分別爲“金、木、水、火、土”。在呢時，決定門派五個人的時候還舉行了個競賽。由於年齡較大，前三個稱號可以說沒什麼競爭，但後兩個卻可稱得上是競爭力極大，最後經過了三天的層層挑選，終於決定了另兩個名額。還記得當時我們爲了團結一心，有一個人建議用三國演義中的方法。傻傻的五個人，把手死死的握在一起，幾縷銀白色的月光照亮了天空，手心被熱得出了些汗，我們心中卻絲毫不在意，向着天空喊下了“不求同年同月生，但求同年同月死”的誓言，而懵懂的.我們並不懂得這句話真正意味着什麼，要擔負起多大的責任。

空地上有許多花，雖說不太稀奇，但在我們看來已經實屬不易。蒲公英，狗尾草，紫丁香，甚至還有名貴的玫瑰，在不遠處還載這桃花和白玉蘭，每每春天都是一副百花競豔之景。身爲頭牌門派的人，怎能沒有些身份的象徵呢？在深思了許久之後，我被分配到了一顆茂密的桃花樹，當然，其他的桃樹都可算是我的小兵，不是殘枝敗葉就是花朵稀疏。但是我自己卻不是特別滿意，個人比較喜歡長在土上的花，比如，玫瑰。但是，玫瑰就是玫瑰，毫無疑問它給了我們的老大，也是這一片的孩子王。從此，最喜歡的事就是坐在樹上，緊緊盯着豔紅的玫瑰，想像着它在我手裏的樣子，或許這就是所謂的孩童佔有慾吧。