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那一刻我的世界春暖花開六年級作文

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那一刻我的世界春暖花開六年級作文

 那一刻我的世界春暖花開六年級作文

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的那一刻我的世界春暖花開六年級作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

那一刻我的世界春暖花開六年級作文1

春天的氣息總是那麼美好,四處都洋溢着新生的喜悅。春天來了,感覺就不一樣了。

在這樣的季節總會有一些牽動人心的事發生。人總是有低潮的時候,在那時,人總會很悲觀。就是這可惡的上帝爲我安排了一次次不得不掉下去的陷阱。就算是在春天粉紅色的背景下,頭上的烏雲也陰魂不散。一天之內被三位主課老師批評一定不好受吧!老師們的'臉,一遍遍在我的腦海浮現,最近怎麼這麼倒黴,不僅老師說我,作業被批評,成績還下了這麼多。我也不是沒有從自己身上找原因,可是厄運總是源源不斷,受這些影響,心情自然是很糟糕。

這一刻,我的世界徹底地毀滅了,就像剛地震過後的灰濛濛,剩下的只是殘墟費石。這樣的大石塊背在身上,向上進也也沒有力氣了!

我想,就這樣了吧!

可是一切又那麼突然。突然而來的好與讓我有些不適應,是習慣了灰色。沒有了老師的抨擊,同學的嘲笑,成績上升。是春暖花開了嗎?

我感受的春暖花開竟是如此的溫暖,像太陽光一樣,可能這不是運氣的關係。是自己根本的關係。春天的花兒,笑着臉,天空藍藍的,小鳥在枝頭唱歌,樹枝才冒出一點小芽。窗外的景色盡是如此,我的感覺也是如此。

在灰色之後的春暖花開亦是如此深入人心。這也並非是大事。在生的喜悅的季節,也會爲這件小事而興奮。

我不是畫家,畫不出優美的春暖花開;我不是歌手,唱不出動聽的春暖花開;我也不是詩人,描繪不出那心中的春暖花開。

我也僅僅是用我這顆小小的心來體會那一刻的春暖花開。

每一個人的世界都是多變的,只要我們保持這種積極的心態面對一切,世界永遠都是春暖花開。

那一刻我的世界春暖花開六年級作文2

曾經問:“什麼在你心裏是最美的?”這個問題,每個人的答案不相同,但在每個人的心裏,它真的是最美好的,讓人感覺溫暖人心,或者悟到了些什麼,就像我……

清晨,帶着一份好心情來到考場,或許是被一種緊張的氣氛所感染,所有的好心情立刻煙消雲散,緊接着,便是迎來一場考試。

……

時間一分一秒地過去,我就像一株枯黃的小草,沒有一絲力氣了,信心也隨之大減,就在我要氣餒的那一刻,一縷陽光傾瀉而下,穿過玻璃,在試卷上跳動着——真好!

沐浴在陽光下,望着在陽光中飛舞的灰塵,我陶醉了。是啊,多美的陽光呀,我快樂着,飛塵快樂着,陽光也快樂着,眼前,那平日裏可怕的試卷也緩緩閉了眼,置身在美妙之中,變得和藹可親了,真好!

也許,在一處陰冷的角落裏,躺着一棵奄奄一息的黃草,可是,當黎明來臨之際,一輪紅日高掛在天上,火紅色的暖光照射在小草身上,小草感到沉睡在心底裏的一絲希望在慢慢甦醒,然後,那火紅色的氣息洋溢在小草的心窩裏。小草生機勃勃,滿身的嫩綠讓人情不自禁對它產生愛憐之情。真好!

也許,在某一座山裏的一道山溝旁,坐着一個孩子,明亮的眸子在一片黑暗中如兩顆星星,是的,這裏太黑了,沒有人可以看清他的眼裏所寫的東西,但是,當一天的第一縷陽光照亮了他整個身子的一瞬間,我讀懂了那雙期待的眼睛。看啊,終於有一位好心人發現了瘦弱的他,願意供他讀書,我分明看見那雙眼睛裏流露出的感激。真好!

回過神,我想:我知道該怎麼做了。現在,埋頭奮筆疾書的那個人就是我。

那一刻,我的世界春暖花開。

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