小學週記小作文

小學週記3篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編幫大家整理的小學週記3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

許多同學認爲教訓就是被老師和父母給罵了一頓，而我的教訓卻與衆不同，我受到的教訓是自己騎自行成摔跤。

一天早晨，我早早的爬起來開始做運動準備去騎自行車。這事說來也太巧合了，我該騎着自行車出了門，老媽就爬起來了，她用兇狠的眼神盯着我，眼睛裏釋放出了怒火，好像馬上就要噴出來似的，我見狀立馬拿着自行車放了回去，可在我去放自行車的一小段路上，老媽截住了我，對我說了一大通教訓的話，說：“不許騎自行車！”然後又回去睡覺了。

兩個小時後，老媽去工作了，我趁機騎着自行車來到了樓下。我一出大門，一股暖氣流遍全身，我不禁把車停到了一邊，隨後伸了一個懶腰，我想：好愜意啊！然後便騎着自行車走了。

當我騎到一個陡峭的路上時，腳不小心沒才準踏板，然後後腳跟被踏板攪了個“大窟窿”——肉被攪下來了一塊！說着也奇怪，我剛受傷的時候沒有感覺，但當我扶着自行車一瘸一拐的來到旁邊藥店消毒的時候，一股劇痛迅速傳遍整的身體，我用手使勁掐着傷口旁邊的肉才感覺好一些，但如果掐得稍微爲輕一點，就痛。

上完藥，我謝完醫生回家去了。

回到家我先開始拉小提琴。過了一個小時，老媽回來了，讓我去洗澡，我只好服從“聖旨”便去洗澡了。當我把褲子脫了走向浴室的時候，老媽看見了我腳後跟的那個傷口，便對我吼道：“你哪來的傷口！”“我···我騎自行車摔的···”“啊！不是跟你講了不去騎了你怎麼還去？耳朵聾了是吧！”“不是。”“你先去洗澡待會兒再來跟你講。”老媽說道，我慢慢吞吞地走進了浴室。

洗完澡，媽媽跟我講了一大對話，說要聽話什麼的。然後幫我倒了一杯茶，如果我一要去上洗手間什麼的，老媽都扶我，邊扶還邊叮囑道，多呆在牀上，這樣傷纔會養好。我點了點頭。媽媽看着我，笑了······

從這次教訓中，我雖然受了皮肉之苦，但是我得到了媽媽的關心與體貼，我覺得我十分的開心。

我們在車上經過一小時左右，纔到舅公家。舅公很熱情，很歡迎我們到來。又端茶、又拿出賀年食品，我跟姐姐看到這些美味的賀年食品，聞到這麼濃、這麼香的.茶，直流口水，忍不住拿了一塊旦散吃，一聲“咔哧”，我跟姐姐都小了起來。不知不絕已經到了中午得時候了。舅公宰了一隻本地雞。“據我瞭解，這些本地雞都是舅公自己養的，每隻本地雞都有時幾斤，一隻足足可以吃幾餐。”我神氣地說。姐姐聽後，說：“今天可真有口福，能吃到正宗的本地雞！”姐姐一直目不轉睛地看着鍋子裏的雞，非常盼望鍋子裏的雞快點熟。過了十幾分鐘左右，舅公打開鍋蓋，姐姐聞了一下：“真香啊！”我聽見姐姐這麼一說，我忍不住夾了一塊又大又嫩的雞腿肉，一咬下去，鮮甜的汁水從口裏慢慢地流入心裏。姐姐看見我這個表情，也夾了一塊雞腿肉，說：“真好吃、真爽啊！”大人們看着我們吃的津津有味，也吃了一塊，他們異口同聲地說：“好吃！”

今天可以吃到正宗的本地雞，真是一種值得回味的事。

我的特長一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是要靠自己的努力表現。一種特長的培養，不是靠誓旦旦，登臨山去發現，而是靠腳踏實地地，一點一滴做起。誠然，別人的特長是我所無法比擬的，但我也有我的特長。縱然我的特長不如他們那樣精巧；縱然我的特長不如他們那樣讓人佩服；縱然我的特長不如他們那樣“十年磨一劍“。可是我喜歡我的特長，我欣賞我的特長，我熱愛我的特長。

我的特長就是—寫作。自從二年級時第一篇作文被老師表揚時，我感覺我找到了我的特長，找到了我的天地！從此，我更加奮力地學好習作。後來，每次作文都被老師誇獎，但我總覺得少點什麼。終於，我找到了不足，那就是—內容和題目不一樣。既然找到了不足，那我就要改！經過不斷練習，我的第一篇作文見報了，我心裏美滋滋的。當作文再見報紙，當奮力變爲成果，當老師不停地誇我，當同學向我投來讚賞的目光——我總會感到驕傲和自豪，這我的特長啊！特長就像春天裏播種的種子，春種秋收。

春天時，你撒下了希望的種子，到了秋天，你將會有意想不到的收穫。特長像一座高山，連綿起伏，高低不平，只有努力纔有成功。特長的收穫就是滿意的作品，我的作品將是我一生的財富。