學生週記作文例子

【必備】學生週記九篇

時間一溜煙兒的走了，眨眼間，一個星期已經過去了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，制定一篇週記吧。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編整理的學生週記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

春天，樹木抽出新的枝條，小草發芽了，廣場上放風箏的人也越來越多，我看見大家那麼輕鬆就放那麼高，肯定放風箏很簡單。

星期六，我拿着風箏迫不及待的跑到廣場上。廣場上，五彩繽紛的風箏各式各樣，像給天空掛上一條條綵帶。首先，我順着風，學着別人的樣子，拼命的跑起來。“紓”我摔了個四腳朝天，連風箏也沒放起來。我想：肯定是風不夠大。過一會兒，風大了，我又站在高處，使足全身勁兒衝了下來。風箏越放越高，我沾沾自喜，一個勁地放線，忽然，風停了，我的風箏又落在地上，怎麼也放不起來，好像粘在地上似的。突然，我看到一隻“蝴蝶”快要落地了，那主人稍稍退後幾步，用手一收線，風箏又放起來，還在天空中翩翩起舞哩！我又觀察“老鷹”和“小雞”那兩個主人不愧是高手， “老鷹”展翅高飛來捉“小雞”，躲來躲去，真像呀！簡直是“空中老鷹捉小雞”。看到這裏，我吸取教訓，正巧大風來了，真是天助我也！我拉起風箏，跑了幾步，趕緊放線、收線，風箏果然搖搖晃晃飛起來，我又跑幾步，放一會兒線，風箏越飛越高，路人都誇我：怎麼能放這麼高。我懷着勝利的喜悅得勝而歸。

從這件事中，我懂得看似簡單，做起來不一定簡單，看起來困難，做起來不一定困難。

開學後，我下課就攻英語地理，因爲我知道了學習的重要性。我根本沒把政史生放在眼裏。數學本來就不錯。因爲小學不看副科一樣在40分以上（滿分50）一個月後，語文數學學的糊里糊塗，一敗塗地。專攻的地理也沒理解。開始月考了。

月考完畢，成績全部出來了。我被眼前的成績嚇到了，都不敢相信是我自己考得。語文數學英語滿分120的卷子，語文93（在我們班成績還算是可以的，作文在我們班扣的是最少的）數學85，看完這個成績，我差點就休克了。怎麼可能啊？英語117，不會吧。英語是我強項，這張試卷還那麼簡單，怎麼說也要120吧。幾部1064人，英語滿分14。我怎麼不是其中一個啊？哎……政治44，沒失常。地理生物2829。歷史23。天哪，我不活了，副科三門不及格（副科滿分50，及格300）。

我的總成績是419，幾部756名，班級87人我排55。哼，小學班裏90人我也在前15啊。……這次怎麼搞的。排名都出來了。哎，眼看又要期中考試了，地理生物都沒聽懂，怎麼辦啊？

早晨，我還沒睡醒，媽媽就在我耳邊喊道：“寶貝，快起牀，下雪啦！下雪啦！” “這是真的嗎？”我半信半疑，跳下牀，懶洋洋地走到窗戶邊，打開窗戶，呀！真的下雪！我心花怒放一蹦三尺高，揉揉眼睛，看見窗外白白茫茫一片，屋頂上覆蓋一層積雪，像是帶一頂雪白的帽子，顯得格外精神。大樹披上耀眼的銀裝，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這應該是冬爺爺送給它的禮物吧！車上積一層厚厚的雪，彷彿是在外面太冷，蓋上一條雪白的被子。

雪越下越大，一片片像蒲公英的容絨毛似的雪花紛紛揚揚地飄落到屋頂上，飄落到大樹上，飄落到地上。中午放學後，我們的腳踩在地上，發出“咯吱咯吱”的聲音，如果現在不帶雨傘的話，那麼過一會兒就會變成一位“白髮蒼蒼的老人”。

回到家，我立即找來一些小夥伴來堆雪人。一個小夥伴拿來鏟子，把周圍的雪鏟成一堆，另一個小夥伴拿起一小把雪，把它搓成一個小圓球，然後放在地上滾起來；這樣，頭就做好，然後把頭放在身體上，再用鈕釦、鉛筆蓋和橙子片分別來做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三個小圓球做它衣服上的鈕釦，我再用手拍打着雪人，把它拍得結實些，這樣，雪人就堆好，我們心裏別提有多開心。當然，我們還打雪仗。回到家裏，我才發現，我自己也成一個“雪人”，媽媽見哈哈大笑。

這場鵝毛大雪不但帶給我們樂趣，還獻給大自然一份美麗。

一學期一度的期中考試就在這個星期五開考了。

叮鈴鈴，上課鈴響了，該考試了，六（3）的班主任莊老師和原來的科學崔老師監考，還不錯，至少不像上一次通考的監考老師一樣，竟要把書包放到後面去。第一場考數學，數學對於我來說還是比較簡單的，但是，如果不仔細審題的話還是會錯的。結果，結束以後，和同學一對答案，果真有一道題約錯了，估計會扣個兩三分吧！

接下來是語文，我早在考試的前一天晚上把1—4單元好好的`複習了一遍，爲星期五的考試打好基礎。所以，我幾乎沒有費多大的勁就把這張卷子答完了，語文考試結束了以後，我想：老師是不是不是有神力能猜測到考試的內容。老師給我們複習的，結果都考到了，我們這些聽老師話的都寫對了，不知道有沒有“不聽老師言”吃虧的人。

最後考的是英語，英語對於我來說是相當的容易，但是，我爲了防止一些不必要的錯誤，以爲我時不時的會粗心，我還是檢查了幾遍，在確保沒有錯誤的前提下，我趴在桌子上小歇了一會，馬上就打鈴了。

期中考試是結束了，但是，我們接下來迎接的將是我們的畢業考試，那個考試更加的重要，這決定着我們的暑假和初中生活會怎樣，所以，我們不能泄氣，要爲着這個目標努力。

我坐在家裏看電視，看得出神入化的，感覺好像進入了另外一個世界。正當我陶醉在電視的海洋中時，一個哆嗦，一扭頭，哎呀！溫度怎麼下降得這麼快呀！就像小孩子坐滑滑梯一樣，“嗖”的一下就下去了。我趕忙跑到窗戶邊，發現天空霧沉沉的，烏雲密佈，看來是要下雨了。

我趁早跑到樓下，玩了一會，突然，天上飄下幾滴雨點，接着就是傾盆大雨。雨慢慢變小了，發現有什麼東西在地上蹦跳，我仔細一看，是雨夾着雪粒，我把它們捧在手心裏，一顆圓溜溜、水靈靈、亮晶晶的小冰球，不過一下子就融化了。好喜歡啊！

我興奮的撐着小雨傘，在雨和雪的世界裏漫步，路邊我發現了小花小草，剛剛不還是穿的綠衣服嗎？一下子就換上白衣裳了，想醫生一樣。我繼續漫步，發現牆角有些積雪，厚厚的一層，它們把牆角寶寶包裹起來了，像厚厚的棉被，又像是房子的鞋子。

我希望雪下得越來越大，就可以打雪仗、堆雪人，還可以滑雪。

冬天既寒冷又可愛，我喜歡美麗的冬天！

爲學校勞動一週，謂“值周”，在吸取了第一次值周的經驗後，在上星期四我們也順利交接，完成這令人回味無窮的值日工作。

在此次的值日工作中，最讓自己難忘的是響亮的“老師好”！當一位老師來時，很多同學都自然地舉起右手，大聲說一句“老師好！”而那走進的老師也是開開心心的，甚至有些男老師同樣還了一個軍禮，然後樂呵呵地繼續向前走。還記得一次，我看見一位老師朝一個平時在班裏不太說話的女生，我還緊張她站在那兒不動，只顧着愣神兒向老師看去。原來她注意力比我還集中，心中倒默唸着老師的步子，將拖把夾在自己的腋下，接着迅速一舉手，“老……老師好！”她臉頰頓時紅通通的，剛纔那老師的面部表情是嚴肅的，她擡眼一看，微笑地點了點頭，好像也這樣成了女生的動力，更加賣力地幹起來了。我驚訝地看着這一幕，還真希望她的膽兒能這樣每天一點一點大起來。

最辛苦的數打掃中間樓梯的同學們了，他們拖樓梯的，不僅要彎着腰，還要認真地拖完一階，走下一階。其次是打掃大廳衛生的的同學們，每逢一聽“髒了”，不論是在做什麼事都立即停止下來，拿起掃把便衝過去，立即清理。那天我的崗位已工作完畢，回來見他們還在打掃，我問累不累，需不需要幫忙，他們竟說：“幫忙倒是可以，但還沒稱得上是‘累’，因爲這是絕佳的減肥好時機！”我一怔，隨後與他們一起快樂地幹起活兒來……連平時好吃懶做的小胖子同學也被這一感染，加入這勞動的隊伍裏。

在值周的過程中，大家雖然辛苦，但很快樂，雖然每天都要更早地起牀，最晚一個吃飯，但每天都過得很充實，而且收穫了很多。在值周過後，我們又再一次成長，雖然代表着我們是值周班的牌子不再掛我們胸前，但我們卻仍要以“因爲我們是值周班，所以我們要做得更好”來激勵自己，仍要每天在疲勞之時，展現一個大大的笑容對每一位辛勤的老師說一聲“老師好”，仍要以樂觀的心態去面對每一件事，將值周進行到底！

今天老師給我們佈置了一項作業：回去後讓我們給老媽洗一次腳。如果你經常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什麼呀？可是，在我看來是困難重重，簡直比登天還難！

怎麼辦，不洗，又完成不了老師的作業。如果洗，又不知道怎麼開口，唉……

最後，我終於說服了自己，咬了咬嘴脣，還是去給老媽洗吧！豁出去了！

那晚，老媽回到家，我走過去支支吾吾地說：“老媽，我……我想……”由於太緊張了，臉紅得像大蘋果。老媽瞪大了眼睛疑惑地問﹕“佳微，怎麼了？”我緊張地說：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”

老媽先是一愣，然後回過神來，高興地說：“真的嗎？我的女兒長大了！”我慢慢有點不緊張了：“那我晚上就給您洗！”吃了晚飯，我燒好了水，麻利地把水倒在泡腳桶裏，過了一會，所有準備就緒，就只欠東風了――我請來了老媽，讓她坐在椅子上。

開始洗腳了，我幫老媽脫下襪子。老媽把腳伸進桶裏。“哦！真舒服！”老媽感嘆着。我看見老媽的腳小小的，上面有還沒退色的指甲油。我小心翼翼地揉搓着老媽的腳，上面有許多泡，不知怎麼了，我突然有種想流淚的感覺。老媽爲我付出了這麼多，13年來，而我卻絲毫沒有報答過母親，還把這種“千金小姐”的待遇，看成理所當然應有的。我想着，眼淚不知不覺溢滿了眼眶。我下定決心：以後要多幫老媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金小姐”的待遇。做一個孝順女……

母愛是神聖的，更是無可替代的，它像陽光一樣溫暖，照耀着我們人生的每一個角落。但是，我們在感受母愛時，也要懂得回報。

一個休息日，我和爸爸媽媽一起去花鳥市場買了兩隻小鳥回家。

這兩隻小鳥一藍一黃，藍色的是隻斑點鸚鵡，名叫“冰淇淋”，很文靜，身上佈滿了毛，風一吹，藍色的羽毛隨風擺動，好看極了。黃色的小鳥我不知道它的品種，更不知道它是公是母，不過他倒也生得乖巧可愛，於是，我給它起名“棒棒糖”。

別看它們長得這麼乖巧可愛，這麼文靜，其實它們玩起來可瘋了。每當中午，天氣很熱的時候，鳥兒們便興奮起來了：有時它們上躥下跳；有時竟蕩起了鞦韆；有時發瘋般的吃食；有時還互相梳理羽毛。

告訴你，鳥兒們可挑剔可脆弱啦。店主告訴我：小鳥不能斷水，也不能斷食，小鳥在曬太陽時，若有風，一定要把它搬回屋內來。不只這些，這兩隻小鳥只吃鳥食和乾淨的新鮮菜葉，其它的連看都不看一眼，聞都不聞一下，非常挑剔。

在我心目中，我的小鳥們是那麼美麗，可愛，它們永遠是我的好朋友!

六年前，我還是一年級的小學生走進了嶄新的小學。時光如梭，轉眼間，六年的小學學習生涯就如同白駒過隙般地飛逝了，今天，我即將畢業。在離開母校的那一刻，我的心中充滿了深深的留戀之情。

在老師的教導下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識，使我成爲了一個有知識的好學生。

我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今後做人處事的指南針。但現在我在母校的時間已不多了，回顧往事，彷彿督促我的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的歌聲中失去了，不知何時我們已經成了校園中的大哥大姐，成爲小弟弟妹妹的榜樣。也許有的人會想到用QQ啊或《同學錄》之類的來記載同學們的事情，用QQ視屏來看你的同學，你會覺得完全沒有現實中的好；你的同學怎樣怎樣，並沒有肯定未來。如今我回首想起，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最後留在母校的一年時間，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看鼓勵我的同學，珍惜最後的日子。

這六年的小學生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有一個月，我就要離開陪伴了我六年的母校。啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收穫，我將永生難忘！