暑假週記作文提綱

暑假週記四篇

一週的時間即將結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地做好週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編爲大家收集的暑假週記4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假中的一天，我做完了作業，已是汗流夾背。我剛要打開冰箱門拿冰棍時，就被爸爸攔住了。我有氣無力的問他：“有何貴幹？”他說：“你如果能答對我的問題就可以吃，怎麼樣？”我一下子來了興趣，說：“行，出題吧！”他提出了一個奇怪的問題：“冷水與熱水哪個先結冰？”“當然是冷水！”我胸有成竹的說。“哦，你是這樣認爲的？”爸爸邊說邊拿了兩個杯子，一個杯子裏放冷水，一個杯子裏放熱水。我疑惑不解的問：“爸爸，您要幹什麼？”爸爸說：“咱們來做個實驗，看一看到底哪個先結冰。”我心裏不禁犯疑了：難道會是熱水先結冰？因爲我急於想知道結果，於是，我迅速的將兩杯水放入冰箱。

過了一個半小時，我打開冰箱，將兩杯水取了出來。兩個杯子裏的水都結冰了，於是我冒出了一個新想法：冷水與熱水同時結冰。

爸爸不同意我的想法，他拿出一根筷子。先捅了捅冷水結成的冰，一下子就捅碎了，然後又捅了捅熱水結成的冰，非常堅固，這時候我突然想起自己在書上看到的：水蒸發需要熱量。便告訴了爸爸，爸爸點頭表示同意。他又問了一個問題：“冷水與熱水哪個溫度高？”這麼簡單的問題當然難不倒我，我說：“是熱水！”

通過爸爸的啓發，我終於明白了這個問題：熱量是水蒸發的基本條件，熱水比冷水溫度高，蒸發的熱量快，所以熱水比冷水先結冰。

我把自己的告訴了爸爸，爸爸連連微笑點頭，對我說：“對，你說的沒錯。”然後又語重心長的對我說：“孩子，像這類物理現象，你要通過實踐去推斷，不要憑自己直覺去推斷呀！”

聽着爸爸的話，我陷入了沉思：愛迪生、諾貝爾、牛頓他們不知道做過多少次實驗啊！他們的偉大發明來自於生活實踐，這值得我們學習、沉思呀！

由於要去遊世博，不到五點，我們家就開始忙碌了。媽媽忙着做早餐，爸爸忙着整理行李，我帶着倦意爬起牀，拿出我心愛的相機，拿出我平時攢的零花錢，放到我的揹包裏。

早飯過後，我們坐車直奔上海。爸爸開着車在高速公路上飛馳，我看着路旁的`樹、田野、和還在沉睡的村莊——那也是一道美麗的風景。

車到上海，這時已經是豔陽高照了，路上變得非常擁擠，哪兒都塞滿了汽車，很多車子不時地鳴着喇叭，像是爭先恐後地要去世博會園區呢。

終於到了世博會園區的8號門口，等我們停好車，去買票時，那裏已經是人山人海了，買票的那裏也是排起了長龍。爸爸買好票，我們就去入園口排隊等待入場，入場的時候，

我還被全身檢查，像是電影裏看到的一樣。

進入園區後，我和爸爸媽媽看得眼花繚亂，不知該先去哪個國家的展館參觀呢。看到西班牙館那裏排隊的人不多，我們就去參觀了西班牙館，剛走進去，我們就驚呆了。

我們彷彿進入了一個神祕的古代山洞，感覺頭頂上星光點點，山洞的石壁有像是雕刻了很多畫，有波濤洶涌的大海，有海底的化石，還有舞蹈的原始人，這些，無不給我們帶來了震撼。我們向前走着，緊接着看到巨大的萬花筒，萬花筒裏能看到古代和現在。再往前走，我們看到了一個可愛的娃娃，在遙想未來。

參觀完後，我們戀戀不捨地走出西班牙館。看到旁邊的英國館毛茸茸的外觀吸引了我們，於是我們又那裏參觀。進入英國管，我看到裏面滿滿的都是昆蟲和植物的標本，這些都是課本上學不到的呢。我還沒來得及細看，就被爸爸媽媽推着向前走，參觀完英國館後，我們發現外面的人越來越多，每個展館外面都排着長龍一般的隊伍，我既想參觀，又怕排隊。我們只好去參觀一些不用排隊的如非洲、太平洋等小國家的展覽館。這些展覽館雖然很小，但是也各有他們獨自的特色，也非常值得觀看。

到了下午，我們都玩累了，於是我們去中華美食街休息用餐，我們吃了很多有名的小吃，這些在我家那裏是萬萬吃不上的。由於人多和天氣炎熱，我們沒有多逛，下休息區休息夠後，就慢慢在世博園裏逛逛，我拍了很多值得紀念的照片和買了一些世博會的紀念品，等到太陽快下山的時候，我們隨着人流走出世博園，準備回家。

在回家的路上，我累得睡着了，等我醒來的時候，我們已經到家了。

不知爲什麼，老爸突然說在暑假前要給家裏配置一臺電腦，放假前一個月，他從麗水回來，問我需不需要電腦。我內心早就想要一臺電腦，可是不知爲什麼，那一天我的答案是：不需要。

父親看出我的心思，再加上我也曾提過這事，父親便對我說：“如果期末考能進步的話，我就買一臺電腦。”我沒說什麼，只是點點頭，其實我的心裏是異常興奮。好了，本來就挺沒力讀了，這下有了個客觀目標，倒也挺給力，期末考的發揮不錯，因此，家裏便多了一位新成員——筆記本電腦。

初次接解，非常地好奇，我是這兒看看，那兒看看，整臺電腦都被我看遍了，老爸說：“多練練打字，不要玩遊戲。”我“嗯”了一聲，隨後，便是第一次接觸那麼多遊戲。品種複雜的遊戲讓我眼花繚亂，我不禁感嘆道：“電腦真好，真好。”

暑假的生活過得充滿樂趣，每天我都能從電腦上學習到很多東西。有一次，姐姐感冒，去看醫生，醫生順口說了一句：姐姐缺維生素E。當時我和姐姐都不知道什麼食物含維生素E豐富。於是，我便利用電腦上網查了查，果然，查出了結果。我便利用這點，將一些文字常識和生活知識抄在一本冊上，真的幫了不少忙。

電腦還使我聯繫了幾個好朋友，利用QQ和電子郵件我聯繫了小學的幾位好朋友。我們彼此在感嘆時間的飛逝的同時，也在感嘆現代信息技術的發展之快啊。當然，像我這樣的青少年，一般都會玩遊戲，在好友的推薦下，我去嘗試了一款名叫穿越火線的槍戰遊戲，總體感覺不錯，感覺挺真實。

父母經常警告我說不要玩上癮。我點點頭答應而我也深知上癮的危害。但我認爲，在生活中，電腦只能給我樂趣，因此我不會上癮，因爲它沒有使我上癮的理由。基本上，每天我只玩五個小時;早上兩小時，下午兩小時，傍晚1小時，而中間我會趕作業。合理的安排使我的暑假生活輕鬆快樂。

奧運會的那幾天，電腦便是主角，每天我都要看看新聞，真的猶如三國諸葛亮那般“足不出戶，觀遍全世界”的感覺。光陰總是不停地飛逝，回首暑假，電腦真的讓我學到了很多，每天可以看新聞，可以和同學聊天，可以玩遊戲，可以做很多事，而我也不會整天都在玩電腦，偶爾打打藍球，和同學聚聚等等快樂的事都構成了一個珍貴的暑假。

亞歷士多德曾經說過：在合適的時間，合適的地點，合適的空間，做合適的事情。是的，整個暑假我都在不停地做好每一件事，我的暑假過的充實。因此，這個暑假是快樂的!

今天是暑假的最後一天，我要好好利用它。

我該怎樣做呢？

首先，我要檢查所有我應該完成的作業，我要保證完成老師佈置的全部作業，做老師的乖學生。

還有，我要到遊老師家去練習鋼琴，遊老師說我明年的目標是六級，我要好好努力。

哦，我還要整理好我所有的玩具，因爲就要開學啦，我得將他們收起來，下次放假的時候，我再讓他們陪我一起玩。

今天是暑假的最後一天，我希望我的下一次假期，我會更快樂。