初中週記作文模板

【推薦】初中週記4篇

歲月無痕，流水時光，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候仔細地寫一篇週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧，下面是小編幫大家整理的初中週記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

上個星期天我做完了作業就和媽媽一起看新聞，看到乏味的法律講制纔到了今天新聞的重點，這次的新聞講的是：一位才22歲的年輕人爲了救一位老人而被汽車撞的，他被撞的腿腳多處骨折，還有幾處斷裂，因此不能再站起來，不能再走路，你們想想沒有了腿腳是多麼得痛苦，多麼的不自由，那位老人去看年輕人的時候淚流滿面，說着：“我都一把年紀了，何苦爲了我，而傷了你的腿呀！”而年輕人卻說：“沒事，不就沒了自由嗎！我挺得住！”聽了他的說的話，老人才露出一絲微笑。

新聞放完時，我的眼睛裏淚已經不止的流出來了，我對媽媽說：“媽媽，這人好偉大啊！就連放棄自己的自由，也要救比人！”媽媽對我說：“是啊。這世上壞人是有，但好人也有不少啊！你呀，長大以後也要在社會上做一個好公民啊！”我擦了擦眼淚說：“嗯，我知道了。”

看了這個，我不禁想告訴那些壞人：“爲什麼你們寧願做人人都討厭的壞人，也不肯做人人敬仰的好人呢？，你們現在改過還來得及。”

XX年04月12日星期二天氣：晴

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我已經11歲了。在我5歲那年，媽媽對我說的一句話，令我記憶猶新，感動至今。雖然已經過去了很多年，但是媽媽對我說的那句話讓我至今難以忘懷。因爲它讓我感受到了媽媽的愛，令我感到無比溫暖。

那是我5歲那年的一天，我去英語補習班上課。下課了，媽媽已經早早地等候在門口，等待着我放學了。我和媽媽走到一條窄小昏暗的小巷。由於當天下了一場雨，巷子裏有許多積水，路也比較滑。所以，媽媽和藹地對我說：“雨天路滑，小心啊。”雖然這句平常的話對於旁人來說也許微不足道，但對我來說，這句話卻蘊含了媽媽那濃濃的母愛，令我無比感動。於是，我也對媽媽親切地說：“謝謝您，媽媽，您也要小心哦。”這時天上又下起了濛濛細雨。此時，有一滴水從我的臉上緩緩流下，這流下來的不知是冰冷的雨水，還是感動的熱淚。雨越下越大，媽媽怕我被雨淋着，便脫下她的外套，蓋在我的頭上。當我們回到家時，我發現媽媽渾身上下都溼透了。我心疼地對媽媽說：“媽媽，您快去洗澡吧，當心感冒了。”此時，我又一次情不自禁地熱淚盈眶，被媽媽博大精深的母愛感動了。

我如今已11歲，這件事已經過去許多年了，但媽媽那關心的話語時時刻刻在我的腦海中迴盪。通過這件事讓我明白了母愛是世界上最偉大的一種力量。母愛讓我感到無比溫暖，無比感動。

每個人都有不同的煩惱，我的字寫得不漂亮，這可讓我煩透了。

二年級下學期的一天，老師叫我們拿出語文本抄黑板上的題目做，老師一寫完，我們便拿起鉛筆，認真地寫起來，教室裏靜得連一根針落下來都聽得見。

寫完上交後，我得意洋洋，心想：我寫得又快又認真，一定能得表揚。第二天，老師喊我的名字時，才知道我要重寫了。我一拿到本子，一筆一劃工工整整地寫着，生怕不過關。寫好以後老師看了說：“這次比上次好點兒了，可還是不好看，再寫！”啊！又要重寫，我心裏難過極了。我提起筆再次寫了起來，比繡花都還認真。我緊張地來到老師身邊交上了作業本，本以爲又要重寫，可老師讓我過關了，我真想大喊幾聲！

有一次，老師對我們說：“明天書法比賽，回去練練好參賽。”我回家一做完作業就認真地練起字來，時間一分一秒過去了，我竟然練了好幾張紙了。媽媽走過來，說：“月兒，寫的字不錯啊。加油！”我笑了笑，便又開始練字。

第二天，書法比賽開始了，我緊張極了，手心裏都是汗。我目不轉睛地看着面前那張紙上的字，分析了一下就認真寫了起來……下午，成績出來了，老師大聲說：“這次比賽只有楊清雯等５個女生通過。”下課了，我不服氣，偷偷走過去看她們的字，個個清爽漂亮，整整齊齊。再一看我的，一個個胖胖的.，圓圓的，還眥牙咧嘴的，難怪老師提醒我要給字瘦身。我傷心極了，下決心一定要把字寫漂亮。

現在，我的字雖然已經比原來好看多了，可是，老師說過：“只有更好，沒有最好。”我還要繼續努力，讓我的字變得好看一點，再好看一點！

9月1日，我成了一箇中學生，走進校園一切都是新的，新的同學，新的老師，新的班級。在上小學時我就很嚮往中學，因爲在中學可以學到更多的知識，交更多的好朋友。

上學的第一天，學校給我的印象是一切都很美好。同學，老師每一個人臉上都洋溢着開心的笑容。就連花壇裏的花也更明豔了。還對我頻頻點頭似乎在歡迎我，也似乎在告訴我要加油！要更努力學習。當時我就感到這所中學是我喜歡的。我見到它開始我就有似曾相識的感覺。是啊！在我的夢裏多少次夢見了它啊！

現在我已經成爲中學生一週了。在新的班級裏我感到同學相處融洽，都很友好。我們在互相瞭解建立新的友誼。在註冊之前我認爲可以憑自己的成績分到一班也就是我認爲的好班。因爲之前在小學我待的班很糟糕我是再也不願意在那樣的班裏學習，生活了。現如今我被分到了三班開始並不滿意。因爲在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課，我改變了我的想法。

我從班主任身上看到了希望，找到了信心，更化解了對三班的誤解。我認爲楊老師我們的班主任是有能力帶領我們三班的同學一起創造出團結，勤奮向上，學風優良的好班級的。楊老師雖然年輕，但據我觀察他管理班級是很有經驗的。我相信在他的帶領下我們班能一步一步走向目標。讓我們一起努力！讓我們一起迎接挑戰！明天會更好的！