听声音猜硬币作文
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星期六的下午,梅老师拿来了面值不同的硬币:一元、五角、一角。梅老师让我们认真听并将听到的顺序写在笔记本上,三轮全部猜对的同学有奖励。一听到有奖励,浑身就来了一股劲儿。
游戏规则是:我们背对黑板,老师扔硬币,我们听声音猜出硬币的面值。一轮扔三个硬币,完全听对的同学奖励一个小笔记本。
游戏开始了,老师叫我们转过身去,凭她扔硬币发出的声音,按顺序记下硬币的面值,第一声很清脆,一定是五角!我连忙在笔记本上写下五角!第二声很小很小,一定是一角,第三声异常响亮,不用说,一定是一元,写完后我和老师对答案,不出所料,我完全对。
第二轮,梅老师故意用很小的力气扔一元,““嗵——”,它落了地,我猜的是:五角。又用很大的力气扔一角,“当——”我想了一会儿,记下的是:一元。最后,“叮——”,一个清脆的声音传入我的耳朵,因为离地面很高。公布答案的时候,发现我猜错了两个。大家用心听声音的差别,总结并揭穿了梅老师的“诡计”。
”哈哈——“听硬币的声音真有意思!高度会让声音不同,力度不同会让声音不同,质量也会让声音不同。让我学会认真聆听,用心总结,原来生活中也有这么多充满趣味的小事物。
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