分别六年级作文
春去，秋来；
时间似水，如烟；
小学六年，弹指一挥间。
近了，近了，
离毕业考试越来越近了，
离脱离苦海的日子越来越近了，
离分别的日子也越来越近了，
离离开母校的日子也越来越近了。
我是该落泪还是微笑？
我想会微笑吧，
可以不再每天抄啊抄，做啊做了；
我想会落泪吧，
六年对母校对同学以有很深的感情了。
我希望，
分别那天下雨，
雨水可以掩饰我的泪水，
我就可以尽情大哭，
我的表情会是微笑，
我不想勾起大家的悲伤。
我会在心中想：
再见了，母校，
再见了，朋友们，
再见了，小学的所有！
分别六年级作文2星期一的下午，天阴沉沉的，下着雨。那一丝丝雨好像是谁在哭泣？那是我们！
我虽是学生却少有老师的关爱。一到四年级，老师总说这个不好那个不好，仿佛只有缺点。五年级时换老师了。突然，我变成了这个好那个好，一身的优点的学生。老师对我的关爱可真不少。数学项老师就是如此。
以前，我的作业本经常不及时订正，老师逼我去订正我也懒得去。老师加分时，不管答案对不对，也批了对上去，应付了事。而项老师不一样，如果我们不订正，便会像一块狗皮膏药似的追着我们不放，只有订正完才会被放走；看订正时，发现不对又把你叫了回来，如果你实在不会的话，她又给你细心地讲解。
有一次，我有差不多二十页没订正，被项老师“召见”。我以为项老师会破口大骂了。不但没如此，在我订正完后还和我一起看了一段视频。可是天有不测风云，人有福祸旦夕。项老师因为身体原因就要去北京做检查，还要做手术什么的。听到了这个消息，我的心像是被一支箭穿透似的，痛得很。我多希望项老师不要走。虽然不想项老师离开我们，但想象力终究不能让项老师不离我们而去。
分别的那一天来了。同学们都动了情的。我早已泣不成声。有的同学给老师买了鲜花，有的同学送了铜像，有的同学送了贺卡……
终于，分别的那一刻来了。同学们一个个安静了下来。一位家长上对老师来说着祝福的话，也让我们每个人对项老师说句祝福的话，但谁都说不上来，只有抽咽声。项老师与每一个同学拥抱。项老师安慰我们每一个人。往昔的一个个片段在我脑海中浮现着。
轮到我了。我说：“祝项老师成功。”这时，一颗泪珠从我肩落下，落进了我的心。我怕，怕，怕，怕在毕业之前看不见项老师！
分别六年级作文3泪水，是感情的流露。每一次流泪都有一段难忘的经历，都会在情感深处留下深深的印痕。泪水，是成长的记录。每一颗晶莹的泪珠都折射着你走过的历程。泪水，是友谊长久的印证。每一滴小小的泪水都印着你与朋友之间那长久的友谊。
在我书房的书桌上，一个精致的小木船放在最显眼的地方。一推门，尽可看见。那是我的好朋友向桐送给我的。也是我收到的唯一一个具有珍贵意义的礼物。每次看到它，脑海里不由地露出那一次的情景……
五年级，学校要求分班，我与向桐没能分在一个班。得知这个消息，我的心情跌落至谷底。在回家的路上，天黑沉沉的，万物都仿佛失去了生机。向桐，她可是唯一一个最懂我的人。在我困难时，她帮助我，与我一同解决；在我伤心时，她安慰我，与我畅谈心声；在我忧愁时，她千方百计是我开心，让我忘却烦恼。如今，我与她分开了，我以后与谁一起谈心，要知道成为一对知心朋友可还是有些困难的。
正当我失落地走在路边，一双手搭在了我的肩上。我转过身，看见是向桐，我既欣喜，又难过。向桐抱住我，低声说：“星期六，绿化广场见！”说完，她拍拍我的肩膀，用手帮我擦了擦眼角的眼泪。我开始对星期六所发生的事，期待了起来。
到了星期六，我早早来到了绿化广场。没想到，向桐来得更早。见我来了，便把手一伸，将手中的木船送给了我，说：“这可是我亲手做的，费了不少心思。以后啊，当你看见这个小木船，那边就是我，它会代替我陪伴着你，有缘再会哦！”她用一句武林用语把我逗笑了。我抱着小木船，对她说：“谢谢你，这个本子送给你。你如果有烦恼就写在这个本子上，就像我依然在你身边听你倾诉。”我两相视一笑，抱在了一起。那天，我的脸上有两滴眼泪，一滴她的，一滴我的，两滴眼泪记录了两个女孩之间深厚的友情。
泪水，是有重量的，在两个女孩分别时，它成为了见证友谊的人，它真实地记录了这一切的一切。
分别六年级作文4在小学的学习生涯里，我们经历了的事情，数不胜数，有些使人难忘，有些使人痛苦……
时间如流水，稍纵即逝。转眼间，就到了六年级了，现在的离别，虽说没有高中离别那样的痛苦，但我们小升初的离别，是我们第一次和这么多同学相处了两千多日子，而在懂事以来第一次分别。
还记得这几个星期以来我们的考试。分数发下来，有喜有哀，有的同学高兴地说：“耶，我屑也要考出这样的成绩，那我就能进重点二中啦。”有的同学却说：“切，才一个模拟考试，我凭什么要这样紧张呀，不就是考差了吗，下次考好点就行了。”其实那时候我想对他们说“现在的考试不证明屑的考试考得怎么样，只要你现在好好努力，就一定会能考上自己喜欢的初中的。”
最近，我们照了毕业照。有些同学很高兴的在那里摆动作，而有的同学却因为快分别了，而脸上不露出任何笑容。我也不知道，真的分别的那一刻，我会是什么样的表情，同学们是什么样的表情，是哭，是笑，是惋惜，是留恋，是哈哈大笑……
也许许多哥哥姐姐会笑话我们。说我们才小升初，一个小小的分别就哭，你们还不是在一个城市里的，我们高考后，各自考入自己喜欢的大学后都没有哭。是呀。我们很小，不能体会到你们高考的分别，不过该来的还是要来的，现在如果小学都不惋惜的话，也许，高中就更不会惋惜了。
我们班同学曾经在班上说过一句话：我不怕六月底的屑，不怕考不了好的分数。我怕得是再也见不到我们的老师，见不到我玩的最好的闺蜜们。是呀，一个小小的毕业考试，我们能怕什么呢，只是怕的是再也见不到想要见的那些好朋友罢了，如果不是因为她们，我们怎么会哭呢？
在成长的岁月中，曾经陪你笑陪你愁的朋友，是一辈子都不会忘记的，愿彼此都能珍惜这份友谊，做个永远的朋友，不会忘记我们曾经傻头傻脑地去看老师给我们改的卷子，不会忘记我们曾经发生过的一些矛盾，不会忘记我们曾经一起被表扬，被骂的时候……
让我们记住这句诗：海内存知己，天涯若比邻。让我们永远相伴与此。
分别六年级作文5内容简介：你们还好吗？我的同班同学们，我相信你们现在的心情一定很低落，我也一样，再有不到一年的时光后，我们就要。。
你们还好吗？我的同班同学们，我相信你们现在的心情一定很低落，我也一样，再有不到一年的时光后，我们就要各奔东西了，这短暂的不能再短暂的小学时光就要结束了，为此我很伤心。
同样的，我们不再像以前那样天真活泼了，我们都变得现实了，都不再去说那些年少热血的话了，可是，你一定要明白，天下之大，我们能在一起相遇是我们的缘分，此时此刻一定要记住在小学时光中，陪你一起玩耍，一起打打闹闹，一起说说笑笑，一起互帮互助的朋友。
我们要记住，是他们给了你欢乐，是他们给了你帮助，是他们给了你快乐的童年！
谢谢你，我那时又爱又恨的老师。谢谢你，让我在这六年的学习中有了无穷无尽的快乐的朋友们，谢谢曾经帮助过我的人，谢谢你们！不管我走到天涯还是海角，不管我奔波到哪里，我永远永远永远都不会忘记，你们那时，最灿烂。最天真。最真挚的微笑。
分别六年级作文6相信大家看了我的题目都很纠结吧，欢乐和难过明明就是一对反义词怎么能放在一起用呢？
没错，往年开学的时候大家都是高高兴兴的来迎接开学的第一天，但是对于我们六年级的同学来说，这就进入了和大家分别的倒计时！
开学的第一天，又见到了许久没见的同学，明明都是应该高兴地说笑来着，可不知道为什么气氛总是沉闷闷的，偶尔传来几句谈论声！
这不，时间过得真快，又到了星期六了，可星期二来学那天好像就是昨天发生的。平常在学校上课，总有几个人算着还有多长时间下课、还有多长时间下学，可现在呢？大家都巴不得享受那种“度日如年”的感觉！是的，谁能受得了和在一起六年的同学分离呢？谁能忘得了和同学们在一起发生的点点滴滴呢？谁能忘得了和同学一起参加的各种活动、给同学过生日。这些记忆恐怕已经深深地烙在了自己的脑里了吧！
记得在升二年级的时候和刚刚相处一年的同学分离，那时候的分离就已经十分难过，不知和相处六年的同学分离，那又会是怎样的痛心疾首啊！
分班之后，还是会有几个同班的同学一起被分来，来到一个新班集体后，就只跟自己认识的人说话可渐渐的，又让我认识了新的好朋友，这时我才发现自己的朋友太少了有开始认识更多朋友，在班里交朋友还挺有意思的我叫刘云飞，班里面竟还有一个叫刘龙飞的人，到现在还有人把我叫做刘龙飞！
韩小二班，珍惜时间吧，不要在那样浪费时间了，我们在一起的日子已经还剩多少了！简直屈指可数！珍惜吧，和好朋友在一起的日子一开始倒计时了滴答~~~滴答……
分别六年级作文7天，是灰蒙蒙的。我们的心是阴沉沉的。我和闰土就要分开了。我握着闰土的手，恋恋不舍的送出了大门。闰土回过头来说：“我还会再回来的，我们还会见面的。”闰土努力的挤出了一丝微笑。“可是你走了，我们就不能捕鸟、刺猹、看跳鱼儿了。”我绝望地低下头，一滴眼泪从我眼中滚下来，掉在雪地上。
闰土仰天长叹了一声：“我会想念你的。”他接着说：“明年你再到我这里来吧，我会教你捕鸟。”闰土的父亲一直在远处催着闰土。闰土说得更快：“我们永远是好朋友。”“恩。”我说不出什么了，只是默默的点着头。
雪，还在纷纷扬扬地下着。雪和泪水混到一起。就连坚强的闰土也留下了眼泪。我和闰土都依依不舍，不想分开。闰土的父亲匆匆走过来说：“少爷，我们该走了。”
闰土一步三回走，留恋的望着四合院和我最后一眼，便消失在鹅毛大雪中。泪水又一次糊住了我的双眼。
分别六年级作文8时间可过得真快呀!一转眼，六年的英语生涯结束了。我就要和我的'老师、同学们分别了。
这个周六，我带着好吃的是食物，来到了“鼎盛教育”，虽然大家表面上都高高兴兴地来了，但实际上谁的心里都高兴不起来。
同学们有的带了吃的、有的带了喝的、还有的带了小礼物。老师也特地买了许多小玩意儿。我们还进行了英语大接龙、卡拉ok大赛。男生、女生各一组。老师先出题，比如说甜食(sweet food)，我们就得用英语回答甜食一类的单词。先前几局我们男生对赢了，最后一次说“昆虫”，女生队多说了一个“螳螂”。但最后的冠军还是我们的。
接下来进行卡拉ok大赛。规则是由一组先开始，唱一首英语歌曲的前四句，接下来由另一组的对手唱另一首的前四句，但歌曲不能重复。女生们可赖皮了，唱世界杯就唱了四句“哦哦 哦哦”会唱的歌都唱完了，就在双方都想不起来时，Harry同学跳起了《No body》，样子可搞笑了，把老师都逗笑了。老师就宣布我们队赢了，我们冲上去拥抱Harry。
就在分别的时刻，我们约定好，以后有事都在qq上聊，还要向老师汇报成绩，虽然分开了，但是心还是连在一起的!
分别六年级作文9我即将是初中的学生了，这本是令人高兴的，可是我的心中总是有那么不舍，那么依恋。想一想，跟同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里自然有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友，快要毕业了，我们怎能舍得分开呢?离别时都会有些舍不得，但这无法逃避。不过反过来想，毕业并不代表着永远不会再见面，更不代表着在小学期间交的朋友全都失去，不是这样的，我们只是暂时的分开，分开是为了更好的成长，我们会再见面的，朋友永远都会是朋友，而且到了新的环境里我们还会交到更多的朋友。
现在，我总是觉得六年的时光过得非常快，虽然我总是说我想离开我那个班，但是我的感情骗不了我。我无法忘记我的班级，我的同学，我的老师。因为，我和他们建立了深厚的感情!六年的时间里，我们的班级虽然不是非常的和睦，我们同学有时也会吵嘴，虽然也会打架，但是我们的友谊，我们的感情在我们的心里是永远也不会改变的。我爱我的同学，我爱他们，我永远也不会忘记他们。他们的顽皮、他们的天真、他们的感受，我永远会牢牢记在心中。
小学一定会毕业的，即将变成中学生的我们，此时先不要忙着难过，还是好好地计划一下未来的几年怎么度过吧，怎么才能够不虚度光阴，让自己变得更加优秀，将来见面的时候才能更加的美好。
让我们一起打起精神来，在中学留下一点辉煌的成绩吧!
分别六年级作文10“噢！噢！解放咯！”随着期末考试的铃声的结束。同学们都欢快地叫了起来。我想这对于小学一至五年级的学生应该是一个唯美的结束吧！可六年级的同学们呢？他们又是怎样的呢？
还记得那天考试结束后，老师也走了。本来鸦雀无声的教室，却变得更加死气沉沉了。可能大家都知道“这是一个悲剧的结束，又是一个悲剧的开始吧！”也不知道是为什么。在教室里，隐约可以听到 几个女同学的哭声。
教室里的同学都接二连三哭了起来。哭声虽小，却震撼了每个人的心灵。“哭什么！”班长忍着泪狠狠的拍了一下桌子随之大叫道。“难道就是因为要分别了吗？这是懦夫的行为。我们都是勇敢的人。既然是为了就要分别了，就更不应爱哭，反而，应该让我们好好的珍惜这最后的时光。难道不是吗？”
班长的行动，震惊了每一个人。大家都呆在了那里。然后互相的点了点头。于是教室里又响起了你追我赶的脚步，又开始了玩耍嬉戏的行为。今天大家都玩得格外开心。就连本来天天闹矛盾，天天打架的同学们。都与对方开始了这第一次，也是最后一次更是最快乐的一次的玩耍嬉戏。
直到最后，大家都站在学校门口，约定十年以后再见面。依依惜别，无数次的回首展望。直至心灵拐弯处。可能说，同学们十年以后都见不了面。或许说肯定见不了面，但那灵魂的最深处的回忆永远都不会磨灭。直至最后一刻······
走了…真的就这么的要走了… 一直认为自己很乐观，一直不屑那些离愁别绪的；一直以为离别算不了什么的；一直以为流泪是懦夫的行为…可是，那天，当身边的同学一个个收拾书包走人的时候，我还是不争气的流下了眼泪…
虽然说我们都将无可回避的去面临毕业分别的现实，但我的内心深处永远都会保存着那些一串一串天真的画面，那是我小学六年级的回忆，也是我永生的回忆。不管怎样，我始终不会忘记，我那最纯真、最快乐也是最难忘的……感动。
我的心中是那么的舍不得，是那么的依恋。想一想，跟同学们在一起有六年了，有了深厚的感情，就要跟他们分开了，心里肯定会有一点难受。因为在这六年中我交了许多朋友，跟他们在一起的日子，我永远都不会忘怀。快要毕业了，要分开了，我们怎能舍得呢？离别时都会有舍不得，这是无法逃避的。不过换个角度来想，毕业并不代表着永远不会再见面，可能是对我们的考验。离别，并不代表着在小学期间结下的友谊就会全部失去，不是这样的，我们只是暂时的分开，分开是为了更好的成长，我们会再见面的，朋友永远都会是朋友，同学永远都会是同学。
天下没有不散之宴席，早晚都得分开。但在只即将分开的同时，我真心的告诉你们，我永远都不会忘记你们，无论何时何地，何年何月·····
再见了，我的朋友，再见了，我将携带我们这份永恒的真情大步驶向成长的远方。
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