學憲法講憲法作文

上週校主任説在班會上統一講憲法，我一想，憲法對我來説感覺特別遙遠，但經過一節特殊的班會，我才瞭解到憲法原來就在我們身邊。

上了課，一進班級，便看到一位身材挺拔又高又瘦的背影，似乎在哪裏見過，猛然間我想起：這不是紀雨晨她爸爸嗎！我十分吃驚，這已經是叔叔第三次來我班做我們的“老師”了。

叔叔首先作了一個很風趣的開場白，緊接着問了一個問題，“什麼是憲法”？平時什麼問題都可以答出來的我們，霎時間靜了下來，沒有一個同學舉手，叔叔解釋道：憲法就是規定約束每位公民的行為規範，説白了就是人常常説的法律。緊接着又問了一個問題：“憲法在不在我們的身邊”？這下同學們可樂了，紛紛舉手，有人回答道：未成年兒童保護法，就是針對我們的！叔叔贊同的同時解釋道：這個法律也有一定的缺陷，有未成年人故意犯法犯罪，政府司法部門卻又因為這條法律而不能採取必要的行動，嚴懲不貸，這是需要改進的的！

後來，叔叔給了我們一個問題——“孫悟空三借芭蕉扇”中犯了什麼法？至少説出三條！我們小組緊忙討論起來，歸納中意外發現孫悟空犯了很多法律，如：私闖民宅、盜竊他人肖像權、故意傷人、勒索財物……不止這些，依我看來，這個孫悟空都可以用刑法對待了。

這時，就連王主任也知道了這個消息，親臨現場聽課和拍照。我看了一眼其他同學，他們全都在認認真真地聽着，聽着又陌生又熟悉的“憲法”。叔叔又舉了一個例子：“有法律與樑老師有關嗎？”知道的同學立馬回覆道：“樑老師與學校簽了合同，相互履行職責。我一直認為老師相當於學校請來的，沒想到是這樣的關係，竟然還籤合同，我第一次發現我的法律知識匱乏。

這節課讓我懂得了憲法無處不在，甚至就在我們的身邊，讓我們懂得遵法、守法、懂法，通過法律讓自己更加美好。