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花開蝶自來作文1000字

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攜反省一起上路,才能在上帝關上門後,發現他留下的另一扇窗。透過這扇窗,你照樣可以看到外面多彩的世界,葱鬱的樹,芬芳的花,有花蝶自來,那“留連戲蝶時時舞”的春天定會出現在你的眼前。

花開蝶自來作文1000字

“耶!終於過了!”我笑得合不攏嘴,攥着手中的紅紙使勁地揮動。望着紙上那醒目的“一等獎”三個字,我不禁思緒萬千,往事又一幕幕呈現在我的眼前。

五年級那年,數學老師曾給我們介紹了一項江蘇省小學數學競賽,我立刻便來了興趣,報了名。但我“三分鐘”熱度後,便不再考慮這件事了,拿到競賽書後,也並未深入研究。時光如流水般飛逝,轉眼間只剩兩週就要去競賽了,望着身邊認真備賽的同學,我有了緊迫感,不甘落後的心理促使我進入“備考模式”,書中的知識點可真多呀!沒關係,我有基礎,於是我開始瘋狂刷題,一章,兩章……不知不覺,我已跟上了同學們的步伐。“我一定要得到名次!”憑藉這個信念,我做完了這本書上所有的習題。懷着必勝的信念,我踏進考場,成績出來後,我卻傻了眼,我竟落榜了。望着唯一的那位榮獲二等獎的欣喜的同學,我的心裏很不是滋味,他並未看完競賽書上的所有內容,可為什還獲得了二等獎!

經過好多天的心理鬥爭後,我終於還是走出了內心的失落,並開始反思:是不是我的學習方法不對?是不是我太急功近利而未仔細琢磨鑽研每道題?為了驗證我的想法,向那位同學借來了他的競賽書,打開一看,便發現了我的問題,他雖未做完,但細看便能發現他做過的每道題顯然都經過了仔細研究,步驟清晰,並有多種不同解法。再打開我的書,展現在眼前的是亂塗亂畫的解題步驟,字跡潦草,即便是做過的題也並沒有什麼印象。看着眼前的兩本書,我若有所思地點了點頭……

我又買了本競賽類的書,這次我並沒有刻意去完成任務,而是在課餘無事時或在家中完成作業後便翻出來做些,做出後也並不着急往下看,而是重新再將題意理解一番,尋找是否有更簡便的方法,我仔細地閲讀題幹,拿出鉛筆圈劃出題目所給的條件,仔細推敲命題人的意圖。燈光下,我時而緊蹙眉頭凝視稿紙,時而出神地仰望着天花板,時而恍然大悟般在紙上飛快地運算……不知不覺已到深夜。就這樣日積月累,競賽書已被我做掉大半,翻開,只見空白之處已被我填滿了註解。鑽研數學競賽題儼然成了我生活中不可或缺的內容,我在數學王國漫遊,享受數學之美,怡然自得。

一轉眼到了六年級,在老師的鼓勵下,我又報名參賽,考前的三個月裏,我認真備賽,沉浸在數學題的樂趣之中,如痴如醉。功夫不負有心人,我順利參加競賽,並如願以償地拿到了一等獎。

這段經歷讓我懂得:做任何事都不要太急功近利,不要跑得太快,偶爾也應停下來看看路邊的風景,思考反省一下,只要你有耐心,夠努力,成功便向你走來。正如那展開的花朵,雖不張揚,自身迷人的花香也會吸引蝴蝶的到來。

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