思念作文抄寫例文

曾聽説過這樣一句古老的話“一日不見，如隔三秋。”我想，這句話也可用於形容良師益友之間的牽掛思念吧。每個人都會在心底裏掛念親人或朋友，或許是同學，也許是老師……

前幾天，下午第一節是語文課，老師教大家讀“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服於人。”老師還在我們讀的時候拍了視頻。有同學提出請老師放視頻讓我們看看，老師允許並播放剛剛的讀書視頻給我們欣賞。

第二節，也是我們最喜歡的語文課。老師説：“我出兩道題考考你們，看誰答得最好。”接着就在黑板上寫上“小河”一詞，並對大家説：“同學們，請看黑板上這個詞，請説出你們看到什麼？”班上鴉雀無聲，大家把頭壓得低低的，有的同學想把手舉起來，可是馬上又放了下來。

有一個同學回答説：“我看到了小河這個詞。”老師搖搖頭，説：“簡單了點。最好能透過字面看到一幅內容豐富的畫面……”最後老師提問了幾個同學，答得也很好。接下來，老師叫大家看另外一個詞“思念”，以同樣的方法叫大家發言。有的同學回答：“我沒有思念的人。”老師説：“沒有思念的人？你的親人呢？你的長輩呢？”後來，便有同學説如何思念自己的爺爺、媽媽……或簡略或詳細地回答了老師的問題。

時間就在師生們的問答中匆匆過去了。將要下課的時候，老師一字一句地説：“同學們，如果明天老師明天不來上課了，你們會怎麼做？會把學習丟一邊嗎？會記起老師説的話嗎……大家一定要聽其他老師的話，遵守紀律，認真學習……”

我們一言不發，選擇了沉默，但心裏卻是不停的想，猜想着……

結果，第二天，老師沒有來上課。做早操的時候，我們東張西望，看看有沒有老師的影子。茫茫人海中卻找不到老師的影蹤，我們失望至極。失望中，我在想，昨天老師為什麼提這麼多奇怪的問題？

回到教室，我聽到有些同學在竊竊私語，好像説什麼換老師的……我懷着心中的疑惑，回到自己的座位上，雙手放在桌子上，把頭伏下來，想着想着，我的眼淚流出來了，我沒有提起手來擦眼淚，讓它滑落到腮邊……

上課鈴響了。我無精打采，上課的老師説什麼，我根本聽不進腦子裏。好不容易才捱到放學。我的朋友見到了我這般模樣，説我愁眉苦臉的，肯定有心事。但我並沒有告訴她。

下午，我回到教室，總覺得心裏空落落的，缺少了一樣東西，昨天的那股親切的味道再也聞不到了。

好不容易到了晚上，我回房間睡覺，滿腦都想着老師。“好煩啊！”我自言自語，心裏想着：“老師，您現在在哪兒？如果在家，都幹些什麼呢？是不是在家裏練書法呢……”

老師，您在哪裏？我們深深地思念着您。我們不會再惹您生氣，我們一定努力讀書，好好學習，期中檢測努力爭取優異的成績給您看看，我們一定會聽話的。

老師，同學們也很想念您，雖然大家沒有説出口，我看得出，其實大家心想都記掛着您呢。回想起上學期和您相處的點點滴滴，我覺得很快樂，很幸福……

思念，是一種引力，無時無刻不牽動着我們的心。老師，願我們能繼續在您的培育下成長。下個星期您會回來給我們上課嗎？您快回來吧，我們多麼希望您能繼續教我們，再和我們一起學習，讓我們永遠當您的學生。