烏龍事件作文800字

很快就要到週六周天了，同學們欣喜之餘，最擔心的還是課後作業。

英語作業每次都是最多的，課文最少也要抄十遍，還要抄寫單詞，除此之外還有背誦任務，特別的令人頭疼，但是今天英語課代表佈置在黑板上的作業卻出乎預料的少，只是把課文抄三遍，這個作業一佈置完，全班的同學都特別的震驚，驚訝之餘就是大聲地吶喊喝采，都在猜想英語老師怎麼突然轉性了？

還有一些學習好的同學，忙不迭地就去問英語課代表，是不是佈置錯了作業，英語課代表也是一臉的蒙圈，完全不知所錯，他跟英語老師關係最近，也是第一次遇到這種事情，不過作業都佈置完了，同學們也不好説什麼，一放學，背上書包就歡快的逃離學校，跑得像一隻只自由的小鹿。

這個星期六星期天作業這麼少，我也是早早的就寫完作業，空餘時間就顯得特別的多，我這種學習好的學生，一般都會給自己外加一點課外作業，我把自己外加的作業也寫完了，於是我就開始計劃怎麼出去玩，或者是放鬆一下。

作業突然這麼少，還真有點不適應，這個時間點，按往常都是在做作業，突然給我這麼多時間，我竟然手足無措的沒法分配了，想到這兒，我就想去找我的小夥伴玩一會兒，他可是出了名的瘋，每次來喊我玩，我都沒有時間，這次終於有了空，我就跑到他家裏去，他看到我之後也非常的震驚，問我怎麼有時間出來玩了？

我就跟他説，英語老師佈置的作業特別少，然後他非常吃驚的反問道，你們英語老師轉性了嗎？我告訴他，我們班的同學也是這麼認為的，於是那個下午我就玩的非常的開心。

快樂的時光總是過得那麼快，轉眼就要上學了，第一節就上的英語課，英語老師讓同學們把作業都擺在桌面上，他要挨個檢查，由於作業很少，所以同學們都完成了，但是老師檢查到第一個人的時候，神情就特別的不自然，他問那個同學其他作業呢？那個同學説都擺在桌面上了。

老師非常的生氣，讓他站了起來，那個同學也是一臉蒙圈的站了起來，接下來老師繼續檢查作業，後面的同學也是隻做了這些，英語老師非常的憤怒，責備我們為什麼都沒有完成作業？

同學們也是毫不知情，英語老師就提問英語課代表，是怎麼佈置作業的？英語課代表一臉無辜説老師就只跟他説了這些。

原來當時英語老師在打電話，佈置了一點作業就擺擺手，讓英語課代表回去了，真是一場大烏龍事件。