我們組的綜合性學習作文500字
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現在開始學習第三單元了,上午趙老師提議幾個人組一小隊來了解學習漢字!於是,我和劉芷君、李泯萱、鄔晨西組成了一個小隊研究漢字,打算以舉辦趣味漢字交流會來呈現我們的活動成果。
我是組長,分配了一下任務,我研究諧音,李泯萱研究對聯,劉芷君研究漢字的變化,鄔晨西研究字謎……劉芷君用平板把我們四人建了羣,羣名就叫“漢字向我們招手”。
昨天下午,我們四個人開了個視頻會,鄔晨西因為寫作業未參加。李泯萱首先把她蒐集的對聯資料發到了羣裏面。我和劉芷君一看,瞬間就眯起了眼。我對李泯萱講道:“李泯萱,你搜集的資料看不清,我認為你沒有整理總結提取。我這有兩幅既帶有諧音又有趣的對聯!”
“啥啥?是什麼對聯呀!”
“聽好,第一幅對聯。上聯是:二三四五,下聯是:六七八九,橫批是:缺一(衣)少十(食)”
“那第二幅是什麼呢?”
“上聯是:蝴蝶花間向日,下聯是:更有蜂(風)來!”
我又給劉芷君和李泯萱看了看我畫的兩幅思維導圖,對她們説:“你們先看看,我畫的思維導圖裏有好多好多關於諧音的知識,不過我要把它總結一下,過幾天把它帶來,我們一起再討論討論!”
劉芷君和李泯萱很贊成。後來劉芷君把她總結的漢字變化給我們看了下,我也贊同,並給她們提了一點修改建議,然後就愉快地散會了。
希望下次鄔晨西會參加這個視頻會,和我們一起總結。
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