老師的微笑作文題目
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,”啊,真好,到體活課了,我興高采烈地和好朋友手挽着手準備去操場上玩耍。
“何佳欣,數學作業改錯!”“哦,我真倒黴,竟又有錯題改了。”我心想。
我滿臉無奈地從課代表手裏接過作業,一抬頭就對上魏老師那對嚴肅的眼睛,嚇得我趕緊連跑帶跳地回到座位上,奮筆疾書,連大氣也不敢出了。
這道題怎麼算錯了呢,第五題的九怎麼算成八了……挨呀!我太馬虎了,額--這道豎式到底怎麼改呀?“哎,頭好亂,感覺有一羣無頭蒼蠅在我身旁,好煩呀!”我抓抓頭髮,卻沒一點思緒。
劉榮婧和季歆凝在一旁為我“出謀劃策”,她們不斷向我提供錯誤答案,使我一次又一-次在作業修改,怎麼辦啊!魏老師一慣講究格式和書面的,我小心翼翼地抬頭望了魏老師一眼,魏老師還在玩手機,我心裏的大石頭下降了一點,不過還是吊在半空中。
在我的腦細胞不斷地開動下,我終於取得了“真經”,解題過程就像唐僧師徒經歷九九八十一難那麼困難。
我懷着忐忑不安的心情走到了講桌前,心頓時“咚咚咚”地跳,結結巴巴地説:“魏,魏老師,對,對不起哈,修改的有點多。”
魏老師卻説:“小時候不懂事,越長大越客氣了哈。”她説完,給我了一個燦爛的笑容。
從那時,我便明白,即便再嚴厲的老師也有温柔的一面,而我們的魏老師不也正是如此嗎?她對學生嚴厲斥責時,也包含着她對我們的濃濃愛意,雖説這間事已過去許久,但魏老師的燦爛笑容已如照片般定格在我心裏。
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