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讀傷仲永有感600字作文

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最近讀了王安石的《傷仲永》,內心泛起了一絲悲哀,但更多的卻是氣憤。《傷仲永》主要講述了一個神童,雖然五歲便能“書詩”,但因不再學習,而逐漸沒落,最終“泯然眾人矣”的故事。

讀傷仲永有感600字

仲永的泯沒自然有很大一部分原因在於他的父親,他的父親被他人的“賓客之待”、“錢幣乞之”衝昏了頭腦,可我卻覺得,是仲永自己毀掉了自己。

在方仲永初次“啼求書具”時,他的父親欣然同意,“借旁近與之”。可見,仲永的父親還是有意好好培養他的。可是,方仲永從此便不再學習了,只靠自己原有的一點功底為他人作詩。我相信,如果方仲永堅持要繼續讀書,仲永之父是不會反對的。

記得2008年奧運會上,一個小女孩在舞台上高唱《歌唱祖國》,瞬間震驚四座,撼動全國。人們都沉浸在這天籟般的聲音中,那個小女孩一夜成名。到了現在,這個小女孩也到了文末方仲永的年紀,卻也逃不過“泯然眾人”的命運。一個是神童,一個是童星,都因為一時的自滿而毀掉了自己的前程。有人説:人生就像是一次旅行。的確如此,但是有一部分人生來就看到了較為美麗的風景,可從此以後便駐足不前,甘心當一個“紮營者”;還有一部分人,他們雖然生在崎嶇的山路,卻仍然堅持向前,永遠做一個“攀登者”。在這場旅行的最後,“攀登者”所收穫的美景,定會遠遠超過“紮營者”。方仲永就是這樣一個“紮營者”,他雖天資聰慧,但卻不思進取。王安石因為這樣一位天才的隕落而悲痛不已,而我認為,方仲永是自己將自己變成了凡人,他有什麼可值得別人為他悲傷的呢?

其實神童並不少見,但是他們很多因為自己與外界的種種原因而被埋沒。一個天才真的應該被過早發掘嗎?我認為,答案是否定的,因為很少人能抵得住“名”“利”的誘惑。在我看來,只有默默無聞才能更好地學習知識、收穫知識。

方仲永告訴我們一個道理:天才也需要學習,因為誰也不可能是永遠的天才!

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