青年擇業觀作文（推薦20篇）

篇一：青年擇業觀作文

近年來“斜槓青年”頗為流行，該詞彙來源於英語Slash，指的是不再滿足專一職業的生活方式，而選擇擁有多重職業和身份的多元生活的人羣。這些人在自我介紹中會用斜槓來區分不同的身份，例如：張三，記者/演員/攝影師。這些便成了他們的代名詞，與用一事執一事的人不同，“斜槓青年”代表着人們對多元化生活，對自由的嚮往。

而我們現在正值十五六歲的年紀，一個高中生，而高中有學生會，所以如果用斜槓來區分我們的“等級段位”的話，那無非就是學生/兒女/學生會成員；在班上則可能會成為：組長/班長/學習委員/課代表，還有許多職務。

還差三四年，我們就會“貼上”成年人的“標誌”，就會成為大學生，也有的會直接步入社會開始工作，那麼將會有人問你：“想找什麼樣的工作呢？”你在將來是願意成為一名斜槓青年呢，還是更願意成為一名在專一職業領域堅持到底的人呢？

那麼對於我們現在這個階段的人，是否也需要考慮到這個問題呢？要知道，在高中生活裏，有一個單位叫做學生會，這是由一小部分的不同階層的學生組成的一個集體。負責學校的部分工作，是校長和老師的小幫手。

很慶幸我也是學生會中的一員。還記得在開會的時候，陳主任説過“學生會是一份光榮的職業，而且這也不是一份人人都可以參與的職業，學生會也可以説是在模擬社會職務，可以培養你的管理能力，培養你的社會實踐能力，總之，你要是有工作的經驗，參與過學生會的經歷，那麼對你以後的幫助將會很大，比起那些剛入社會的人羣，你會更加清楚自己該選什麼職業，更適合什麼職業，更能勝任什麼職業。這就已經贏在起跑線了……”。

而我不光是在學校，我姑媽開了一家水果店，我沒事的時候會去幫忙，學着怎麼樣銷售。去年暑假，我在餐館打了暑假工，做服務員，學會了如何面對服務他人和怎樣面對那些不講道理的人。

……

如果到了那個年紀，我想，我更願意成為一名“斜槓青年”，因為我喜歡多元化和自由。

篇二：青年擇業觀作文

成長的腳步就是這麼快，轉眼間我已經十四歲了。

十四歲，意味着我們告別了少年時光，走進了絢麗多彩的青春時代；十四歲，象徵着我們由少先隊員變成了共青團圓；十四歲，我們逐漸由幼稚邁向成熟。

青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。我們要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做時代的弄潮兒，努力在實現中國夢的偉大實踐中建功立業，創造精彩的人生。

進入青年，我們要告別過去的簡單與幼稚，丟棄以前的任性和魯莽，為我們的人生開啟一段激情似火的新航程。我們要在交往中探索世界，彼此守護，共同成長。我們要學會關愛，相互理解，贏得尊重，獲得成長的力量。面對困難時，我們勤於溝通，真誠合作、更加理性、智慧地解決問題。我們一路歷成熟，不斷自我更新，逐漸為國家乃至世界承擔更多的責任。

面對學習，我們更要高度重視、積極投入，正確看待學習中的苦與樂，不斷充實自己。我們要樹立終身學習的理念，養成主動學習、不斷探索的習慣，增強學以致用的能力。

高爾基説過：“我們的青年，是一種正在不斷成長，不斷上升的力量，歷史的邏輯賦予他們創造新的生活方式和生活條件的使命。”初中的前三年，我們增長知識，培養能力，而且增強法治意識、涵養道德、健全人格。我們要珍惜大好青年年華，從現在開始努力學習。提高各方面素養，為精彩的明天做好準備！

篇三：青年擇業觀作文

那是在昆明看見的一位青年，藍色的上衣，亂糟糟的頭髮，讓我很鄙視他，可後來我發現我錯了。

他可能為了維持生計，經營着一個修鞋攤。他的修鞋攤生意非常的“火爆”，被裏三層外三層的人牆圍在裏面，連氣都透不過來。我擠了進去，只見一位女青年把一隻沒了後跟的鞋遞了過去，青年接過鞋子，問：“用釘子釘還是用粘合劑粘？”女青年一看就是個外行，沒有直接回答，青年又説：“用粘合劑吧，既美觀又省錢。”女青年聽取了青年的意見。青年很熟練地用粘合劑把鞋跟粘上了，我本以為這就完了，可青年卻把鞋子放這身後的長方形烘箱烘乾，説了一句：“要等半個小時。”我準備要走的時候，他又説了一句：“我覺得等待的時間太長了，所以我正在研究一種新型快速粘合劑。”聽了這句話，我便打消了之前的念頭，開始仔細地打量起了這個小攤。忽然，我發現在烘箱上有一個小本子，我走過去翻開了這個上面寫着“意見本”，裏面的“意見”還真不少，不過都是寫青年的技術好的。我不應該鄙視他，我現在反而敬佩他。

我買東西回來時人羣意見散去，他正在看一本外文雜誌，我更加敬佩他了。他一邊做工，一邊學習，我之前很鄙視他，現在心裏十分慚愧，我很想對他説一句對不起，已經沒有機會了。

篇四：青年擇業觀作文

賀丹陽

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是：青年應當自強不息。

自強不息是優秀品格。自強意味着我們要努力變強，而不息是讓我們持之以恆，不放棄。

我們都知道德國音樂家貝多芬，他年幼時雙耳失聰，倍受打擊，但他仍舊堅持音樂創作，寫下了聞名世界的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們，艱難困苦中堅持自強不息，可以獲得成功。

自強不息這四個字正如李白所寫的“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”一樣，只要不放棄，終有一天將會到達所希望的目的地。

自強不息其實不一定是要身處逆境，只要發憤圖強，持之以恆，不放棄，充滿正能量也是一個自強不息的人。所以我們這些青少年就要好好學習，爭取能為祖國做貢獻，做一個自強不息的人。

那麼，我們應該怎麼做呢？

現在科技發達，有了智能手機和電腦等高科技產品。很多青少年對學習，鍛鍊有所怠慢，幾乎沒有人能像祖逖聞雞起舞那樣勤勞、刻苦。作為青少年，我們要嚴於律己，珍惜時間，加強學習，多讀書，讀好書，從書中汲取對自己有益的知識和道理。並且要持之以恆，遇事不放棄。一天天、一點點地進步，成為一個勤奮刻苦的人，成為大家學習的榜樣。

青年應當自強不息，努力學習，堅持不放棄。希望大家一起向這個目標前進。

我的演講完畢，謝謝大家！

篇五：青年擇業觀作文

鈕廣帥

“天行健，君子以自強不息”這句出自《周易》的詩句其大意是在説君子處世應遵循天道剛毅，堅韌並持之以恆。自強不息是促進中華民族生生不息的精神源泉，所以青年也應當自強不息。

在我們青春年華中自強不息，應是生活的主旋律。“生命不止，奮鬥不息”青年在青春中自強不息的集中體現，應是奮鬥，勤奮苦學。青年應在大好的青春中奮發向上，努力拼搏，追求自我理想，為實現中華民族偉大復興夢而奉獻自己的力量，不負青春，不負韶華。

青年應自強不息，為什麼呢？《少年中國説》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由；少年進步則國進步……”皆在説明社會、國家的發展和富強都需要少年的努力。否則，國家就只能走向窮途末路。清朝以天朝上國自視，不就被外國侵略者，欺壓、殖民、侮辱，以至於許多人都為此憤慨。這時候辛亥革命、五四運動、抗日戰爭，解放戰爭……，到現在的改革開放、建設新中國，青年們自強不息，努力學習，用汗水和心血，拯救國家危難，發展國家富強。

青年要做到自強不息，其實並不難，我們不需要像古人鑿壁偷光一樣艱苦，不需要像懸樑刺骨一樣痛苦，不需要像讀八股文一樣刻板。而現在，青年的自強不息，只要我們以敬業為打底，以樂業為充實，做一個抹上以毅力為奶油，添上以智慧為裝飾的，讓我們自己滿意、自豪的蛋糕，每天慢慢品嚐，自然是沁人心脾，甜而不膩，回味無窮。我們這些年輕的蛋糕師傅，更要將祖國這個大蛋糕做大做強，到那時切開蛋糕同全國人民分享，想必是意義無窮。所以青年要自強不息，就像海倫凱倫所説“我努力求取知識，目的在於希望日後能使用，為社會貢獻一點力量”，青年的自強不息就是這麼簡單，把握現在，發展未來，踏實勤奮，奮發向上。

“我們活着不能與草木同腐，不能醉生夢死，枉度人生，有所作為。”青年自強不息，必定要認識自強不息：奮發向上，努力拼搏，追求自我理想，用為社會貢獻一點力量。

篇六：青年擇業觀作文

近日，“斜槓青年”這一名詞在我們身邊火了起來，它指的是那一類擁有多重職業與身份的人。他們擁有不止一類特長，因此生活變得多元化。“斜槓青年”當然是值得肯定的，但就我的觀點，我並不想在多個領域都有所建樹，而是想在專一的職業中奮鬥到底。

我們知道，若想擁有多個職業，無疑得有豐富的知識或有多個特長，這也意味着要比平常人付出更多的努力。而一個人的精力總是有限的，一天也只會有24個小時，要想在有限的時間內成為這樣一個“斜槓青年”，某些專長多少會有些偏差，既然是一些並不出色的職業，擁有了又對社會有多少意義呢？

爛梨一筐不如好梨一個，既然不能擁有多個專長，那麼為何不在一個領域上專攻而獲得重大突破呢？韓愈雲：“術業有專攻。”我們受教育、終身學習的目的並不僅僅只是找一個工作來獲取豐富的物質生活，主要是為國家、為社會盡最大的力、做更大的貢獻。中國目前在自然科學領域還不算頂尖，急需更多的人才來填補。我們若想在這方面有高的成就，除了要專心致志，還要有追求完美的意識，不但要把事做成，還要做好，追求完美。

對於我來説，我對物理尤為感興趣。應時代的要求，生命科學已越來越成為主流。有了這方面的興趣，還要在這上面投入更多的努力。既然成功是少見的，那就得更專一。目前，人工智能越來越發達，人們單獨的特長與技能顯得格外重要。而“斜槓青年”卻很少能把其中某項職業做到特別的突出，這樣一來，他們就很可能因為人工智能的取代而失業，因此從個人立足方面來講，專一發展，追求完美十分重要。

總的來説，“斜槓青年”與專一職業領域堅持到底的專家相比，是各有優點的，但從國家社會長久發展進步來講，後者的貢獻相對還是大一些的。專一併不代表偏斜，而是因在某一方面有濃厚的興趣而深入鑽研，這一類人才可以達到真正的完美！

專一發展，追求完美，這將成為我以後發展的不竭動力，我將致力於物理方面的研究，期待獲得出眾的成績！

篇七：青年擇業觀作文

在這個日新月異的時代，青年是推動時代前進的中堅力量。“長江後浪推前浪”，作為後浪的青年，我們應該在時代的浪潮中奔湧不息，接過前浪的重任，不負青春，與時代同行。

我們這一代後浪，在無數前浪積攢的經驗和財富中肆意生長，我們是幸福的，更是幸運的。20世紀初，梁啟超先生髮出“少年強則國強，少年獨立則國獨立”的吶喊，如今，中國特色社會主義進入新時期，我們青年難道不應該為實現中國夢發出自己的吶喊嗎？我們要做怎樣的後浪，才能無愧於這個時代，無愧於自己的青春呢？

我們要做無所畏懼的後浪。

在前浪作為先鋒為我們開闢出道路後，我們就應更大膽地迎難而上，有所作為，不被巨大的浪潮所淹沒，反而要激盪出更龐大的浪花，跳躍出更高的軌跡。在全球化的浪潮中，中國既面對機遇又面臨挑戰，中國有自己的選擇和應對方式；同樣的，“每一代青年都有自己的際遇和機緣”，在面對前方來勢洶洶的巨浪時，我們應該敢拼敢闖，勇敢地抓住機會，迎接挑戰。造出時代的最強音！

我們要做積極進取，鬥志昂揚的後浪。

“青年就像是早上八九點鐘的太陽，朝氣蓬勃。”青春是用來奮鬥的，；李大釗曾説，“青年之文明，奮鬥之文明也，與境遇奮鬥，與時代奮鬥，與經驗奮鬥。故青年者，人生之王，人生之華也”。“願中國青年都擺脱冷氣，只是向上走，不必聽自暴自棄者流的話。”這是魯迅在當時激勵和喚醒麻木的青年人時説的，而我們這一代，當有自覺性和警覺性，革命先人奮鬥出一條偉大的道路，我們要在此基礎上不斷奮鬥，繼續發展，國家也渴求青年人才，我們生活在好的時代，奮鬥是最輕易卻最寶貴的東西，我們要做保持向上姿態，不吝奮鬥的好青年！

我們要做敢於創新的後浪。

我們不僅有年輕的軀體，更有先進的思想，全新的視野。看待一件事物時，我們總能提出自己的觀點，擺出自己獨特的看法，甚至獨創出一種全新的前所未有的思路，我們的思想是新穎的，活躍的，並敢於展現自己的態度。我們會在一次次發散的思維和激烈的頭腦風暴之中催生新思想的萌發。新時代需要新思想，青年人為這個時代注入了新的血液，促使其快速發展。貝弗裏奇説過，“青年的敏感和獨創精神，一經與成熟科學家豐富的知識和經驗相結合，就能相得益彰”。這也正是新青年的獨特之處。

“一個國家最好看的風景是這個國家的年輕人。”因為他們肩負着時代交付給他們的重任，這是一份擔當，更是一個光榮的使命。青年人之所以是這個時代的接力者，正因為他們想擔當，敢擔當，能擔當，他們能夠砥礪前行，不負自己，更不負時代。

“歷史車輪滾滾向前，時代浪潮浩浩蕩蕩。一個國家，一個民族要振興，就必須在歷史前進的邏輯中前進，在時代發展的浪潮中發展。”當這個國家的青年人具備其所有條件，不驕不躁，堅定踏實，那麼國家富強，民族復興實現中國夢的日子還遠嗎？

這就是我們——在時代浪潮中奔湧不息的後浪！

篇八：青年擇業觀作文

本亦是閒談之人，尋常之姿，素日臨案寫字，品茶賞花，身在無間，心在桃源。卻難逃紅塵紛擾，所愛有甚，身懷六技，樣樣精通，方才笑對八十一難。為斜槓，非浮躁而分心也。若躁，則樣樣不成，敗壞名也；唯精，方可通六技，昇華聲也。

縱觀古今，歷史上的“斜杆青年”不在少數。宋代著名大詩人蘇軾就是一個典型的例子。他確實是一位才子，吟詩作賦寫文章，無一不令人驚歎，但他不侷限於文學領域，在書法界也大有作為，他的書法“蘇體”，更是令後人不斷效仿，學習，除了在書法界，他更加著名的是他“美食家”的稱謂了，他無論去到哪裏，都能發現當地的美味，並做出獨特的菜餚，生蠔，他可稱得上鼻祖，東坡肉，也是他著名的菜餚，事到如今，歷經幾百年的沖洗，這些美食依然受人喜歡。蘇軾所擅長的事還有很多。但他並不是在每一領域淺嘗輒止，而是在各種領域大有作為，深有造詣，這便也可稱做“斜槓青年”吧！

韓寒也是個典型的例子，他既是作家，也是一名賽車手、導演，或許他在各個領域並不是最成功的，但他卻能在各個領域做到出色。他也是一名斜槓青年，與職業導演、作家相比，你難道不覺得他的人生更加自由、灑脱、精彩嗎？他可以在文字的魅力之下暢遊，亦可在電光火石之間疾速飛馳，還能在藝術氛圍之下感受表演的瑰麗色彩。他不拘泥於一種生活方式，他的人生閲歷豐富而詳實，充滿着不同的際遇和挑戰。

從上所述，帶“斜槓”也需要資本。想成為斜槓青年可沒那麼容易，並不是隨便一個人，會做菜也會寫作，就説他是廚師/作家。這裏的“斜槓”並不是簡單的調侃娛樂，不是職業的簡單羅列。每一份職業都應該得到基本的尊重，若只是對某一行業略懂皮毛，便要帶上斜槓，這是赤裸裸的輕蔑。如果説那些用一世執一事的人用心專一的話，我認為斜槓青年應是比他們更專一的人。首先，斜槓青年需把自己最初的職業做精做好，有餘力去嘗試自己有興趣的職業，並在能兼顧幾項職業的情況下不受干擾，自成一派，卻有密切聯繫。出自真心，歸於匠心。自己的專業知識和職業素養足夠強大，有超強統籌兼顧能力，懷着對職業磨不滅的熱枕與強烈責任心使命感，這些都是必不可少的資本。

可見，要想做一個真正的斜槓青年，空有斜槓是不行的，每個領域所帶給你的收穫，才是最重要的。在不同領域都使自己人生價值有所體現，樣樣精通，你才是個真斜槓青年。

篇九：青年擇業觀作文

當今社會，隨着人們物質條件不斷提高，越來越多的人不再滿足於專一職業的生活方式，而是選擇擁有多重職業和身份，而他們被稱作“斜槓青年”。依我看，做一名“斜槓青年”，更容易獲得成功，實現人生價值。

首先，要明確“斜槓青年”並不意味着掌握許多技能和知識，斜槓青年能夠精於各個行業並有平等切換的能力，而且“斜槓青年”會有比做單一工作的人更廣的視野和不一樣的思維，從而獲得創新方面的成功。例如，我們熟知的愛因斯坦，是一位著名的物理學家和數學家。在他提出相對論的背後，他苦學了幾年的黎曼幾何。可以説，如果他執意在物理領域方面苦苦鑽研，他絕不會有這麼大領域的突破。多重職業可以比單一職業有更多的方面和角度思考問題，這在科技迅猛發展的今天是十分有用且必要的。創新需要一個多元化的大腦，而“斜槓青年”正具備這一點。因此，做一名“斜槓青年”是非常符合當今社會的要求，能夠很好地適應各個領域發展的大潮。

其次，“斜槓青年”會比單領域的人有着更多對生活的熱情和選擇的自由。擁有多重職業的人，他們的生活會更加多彩，更有意義，更充滿樂趣。以文人蘇東坡為例，他不僅是一名傑出的政治家，還是一位文學家、書畫家、美食家。蘇東坡在工作之餘常遊山玩水，寫詩作畫，使東坡心靈得到釋放。即使蘇軾被貶黃州，他也能通過遊玩山水，通過寫作來使自己變得樂觀、積極，不至於失去生活的信心和勇氣。由此看出，“斜槓青年”的生活會令人更加充實、快樂，即使自己在某一方面遇到挫折，也能夠及時調整心態。試想，若一個人只專注於單一領域的工作，他的一生將是多麼無聊，從個人心理感受上看，做“斜槓青年”會比專一職業要好。

做一名“斜槓青年”，從價值上來講，會更容易實現自己人生的價值。譬如一個人做研究，當他在一個領域上做不成功時，他可以換條路，換個領域發展，他就有可能做成功。也就是説，“斜槓青年”有更多的路可供選擇和發展，因為他不像專一職業的人，更具備知識和能力的多元化。“斜槓青年”有多條出路，那麼他成功的機率一定會比專一職業的人大，也就能夠更好地實現人生價值。現在社會上，越來越需要具備多種能力和綜合素質強的人才。因此，“斜框青年”可能在社會上更受歡迎。

由上看出，我們做“斜槓青年”會比從事專一職業要好。不過，“斜槓青年”需要我們全面發展，具備多方面的知識和能力。因此，我們當下應發奮努力，為將來成為一名“斜槓青年”做好充分準備。

篇十：青年擇業觀作文

陳天賜

居里夫人曾説過：我的最高原則是：“不論任何困難，都絕不屈服。”清華校訓：“自強不息，厚德載物”，都告訴我們這年輕一輩青春應當自強不息。

現在許多學生學習不好總會去怨天、怨地、怨父母、怨老師。殊不知都是自己造成的，父母每天辛苦工作，供你讀書上學；老師每天孜孜不倦，教你讀書做人，試問有何可怨？那些一味地埋怨，而不自己付出實際行動的人，真像“狗”，“呂洞賓”來幫你們，卻被你們反咬一口。“下手處是自強不息，成就處是至誠無息”，只有自己自強不息，才能將問題迎刃而解。

前段時間抖音經常有人拍那些模仿高智商學霸，不會生活自理，成人就像嬰兒一樣，他們生活上處處要依賴父母，居然還要父母餵飯。想象一下這樣的人在社會上能幹嘛？現在的工作需要的人都是要求“德智體美勞”全面發展的人。只會動腦不會生活，形象版“思想的巨人，行動的矮子”。社會和國家需要的是精神和行動都能自強的人。只有強者才能同命運的風暴抗爭。什麼是自強？葉挺23歲，帶軍打仗；少年周恩來説“為中華之崛起而讀書。”這些都是吾輩楷模。曾經的抗美援朝一聲令下全國的青少年搶着參戰保衞祖國。現在的全紅嬋，楊倩參加奧運會為國爭光。青春的他們自強不息行知路，我們卻還在刷着抖音，看着那些娘裏娘氣的男生作秀？

現在的我們雖不能像先輩們為國獻身那般自強，但我們可以用自己的知識，努力為祖國增一份力，發一分光。

青春正揚，不畏風霜，努力拼搏，勇敢去闖，吾輩當自強。

篇十一：青年擇業觀作文

攜筆從戎為報國，遠赴亞丁巾幗強。卅載光陰如指彈，不應沾染是赤心。時代車輪滾滾前，青年應懷赤子心。

她，寒窗苦讀為求學，她，攜筆高歌斬獲金牌。她，遠赴艱難唯報國，她是宋璽，她之精神耀耀生輝，以示我輩心懷赤心，當守“大我”、“大道”、“大是”，方才做新時代的弄潮兒。

一寸赤心，當守大我。她柔軟的體身軀植根了“國家至上，人民至上，民族之上”的大我情懷，何謂“大我”，是張載有言“為天地立心為萬世開太平”，是周總理所説，“為中華之崛起而讀書”，亦是“治國平天下”之儒家通理。在當今這個複雜的社會，愛國主義情懷是維繫民族生存與發展的根基，縱使經濟之花再過嬌豔，缺乏以大我為主的愛國主義情懷的支撐，國家的發展僅是曇花一現，令人惋惜，憂歎。從錢學森、華羅庚等老一輩海歸毅然回到祖國懷抱，到西南交大學子心懷大我，以鐵肩擔起道義責任，以智慧推動歷史前進。

一寸赤心，當守大道。宋璽所言都是她心底似玲瓏剔透的明亮的道德底色的照映。明事理，懂人心，用已有的大道換取國家的大道之行也。堅守大道，我們方才能在“亂花漸欲迷人眼”的世界明白“草熒雖耀終非火”的道理，才能在“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同”的複雜事物中，看出“江水平如鏡，水底萬丈深”之理。理使人明智。我以為宋璽，當是有其“大道”之理才勇敢的遠赴亞丁灣，身負艱難，只為護航，“不知百鍊火，孰知寸金精”，於是，才有今日的巾幗之名。

一寸赤子心，當守“大是”。何為大是，我以為大是便是“雖千萬人我亦往矣”的一往無前，是“苔花如米小，也學牡丹開”的抱撲如初。“是”便是有正確的價值觀的指引，堅守自己的理想。西方學者有言：“理想有如星辰——我們永不能觸到，卻可以藉着星光在人生的海洋上遠航。”在物慾橫流的社會，我們有自己的理想才能在風暴中抓住通往綠洲的繩索。

宋希的精神朗朗清清，“振興中華，我輩之責”，我們應心懷赤子心，守“大我”“大道”“大是”，以“小我”匯成璀璨的中華。

亦如樑公所言：“紅日初升，其道大光。”高山蒼蒼，江水茫茫，弘赤子心，高山水長。

篇十二：青年擇業觀作文

“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，雖老猶未老。”——題記

百年前，一羣有志人士聚集在一起用筆化為刀抨擊着這吃人的社會，呼籲大家一起探索出一條救國的道路。鐵屋子裏的人們醒了，在這個烏煙瘴氣的屋子裏，終會開出淤泥而不染的蓮花。當時的青年用着自己的滿腔熱血發光發熱，為什麼他們眼裏常含淚水？因為對這土地愛得深沉。

百年後的青年也毫不遜色，在面對國泰民安的現在也不鬆懈。隨着時間的推移，航天技術也有了大大進步，毛主席曾説過：“三十八年過去，彈指一揮間。可上天攬月，可下五洋捉鼈。”在我的眼裏航天就是最浪漫的職業，在茫茫宇宙中探究着奇蹟，證明着人類並不孤單。

不僅在科技上有大成就，在體育上也是大有宏途，如馬龍，許昕，張繼科，樊振東在國兵上大展風采。

作為正值風華正茂的我們更應該要努力發光發熱，不應該當一個處於温室中的花朵。應該逆流而上，喚發光彩。

“國不可一日無青年，青年不可一日無覺醒。”

篇十三：青年擇業觀作文

李曉富

隨着互聯網發展的突飛猛進，社會上出現了這樣的一種人羣，他們擁有多重的身份，他們有時是作家，有時是記者，有時又是攝影師。他們不滿足單一職業和身份的束縛，而是選擇一種能夠擁有多重身份和多重職業的多元生活。這種人羣被現實生活稱為斜杆青年。社會中有些不認同的人覺得，斜杆青年是浮躁、不踏實的表現，沒有一項突出的技能。而我認為那些把自己的內些興趣與愛好做到極致的斜杆青年是成功的代名詞，是個人發展的理想標籤。

人類已跨入知識和創造力的時代，人才成為生產要素中最重要的部分。在這個科技發展的新時代，青年人要想在社會中站穩腳跟就應該擁有多項技能，才能在人才市場競爭中取得勝利。所謂“技多不壓身”，學習各種技能，並不是浮躁、不踏實的表現。當然，學習各項技能並不是一朝一夕的事情，而是一個長期學習的過程。

如今，在社會中湧現了很多很多非常非常優秀的斜杆青年，他們用自己的行為詮釋他們的成功之路。

去年夏天，因為一部《陳情令》而爆紅的王一博，是一位熱愛舞蹈的舞者，整日泡在舞蹈教室裏是王一博的生活常態，他習慣了反覆地練習，重複着一個又一個的動作，直到肌肉產生記憶，只為了更完美地呈現自己熱愛的舞蹈。是《天天向上》的主持人，在舞台上給觀眾帶來歡樂。是一名賽車手，他説他愛摩托，但他面對眼前的困難，流過很多汗水，卻沒流過淚水，星光不負趕路人，在去年8月的亞洲公路摩托車錦標賽珠海場ZIC中，王一博斬獲小組第一，手舉獎盃登上了夢想中的領獎台。是一名滑手，滑板是王一博的另一大愛好，在綜藝《極限青春》中，他和專業的滑手切磋交流，虛心討教。在節目之餘，他滑板不離身，只要一閒下來就開始練習。是不負熱血的追夢少年。台上，他是謙卑奮進的超級偶像，台下，他是御風而行的斜槓青年。在浮華的娛樂圈中保持真我，在每一個涉足的領域裏做到最好。他為熱愛拼盡全力，也為夢想堅持到底，他已經帶給了我們太多的驚喜，卻步履不停，在逐夢的道路上無畏地前進。

像王一博這樣把自己愛好及興趣做到極致的斜杆青年是成功的代名詞。要想成為一名優秀的斜杆青年，不僅是要認識和探索自己的興趣、愛好和技能點，以便去挑選自己斜槓的領域；也要了解自己各方面的性格特質，來決定自己是不是真的適合這樣的“斜槓”生活，以及自己又能不能夠堅持這樣的生活方式。

旅遊，積極參加各類課外活動。畢業後，他準備出國留學，這將使他有更多的職業選擇。

篇十四：青年擇業觀作文

斜槓青年跨界之美

隨着當今社會的發展，多重職業是發展的必然趨勢，是勢不可擋的時代潮流。人向來都是勤勞的，尤其是中國青年，來自四面八方的壓力和眾多的期盼，使他們毅然選擇了身兼多職，在多種職業中來回奔走。形成了一種“跨界之美”。

現在這個時代，是充滿信息的時代，科技的發展，各種各樣機器人的湧現，也使得當代青年身兼多職，據美國一青年雜誌的採訪結論得出：有86。4%的人認同“斜槓青年”這一説法。每個人在生活中都扮演了不同的角色和身份，而不同的角色和身份也會給人帶來不一樣的經驗和收穫。一味的追去一種角色和工作，那麼他的生活將會是枯燥無味的，是危險的，慢慢的就會對生活感到厭煩從而消極生活。

我們都知道斜槓青年是最近才流行起來的詞語，但是並不是現在才有斜槓青年。在很久以前，就出現了一位著名的斜槓青年，並且如今還有很多人知曉他，這個人就是著名的詩人-蘇軾。在我們的印象中，蘇軾就是一名很有才華的詩人。他創作出很多經典的古詩，至今還深受大眾的喜歡，就好比他的《念奴嬌赤壁懷古》和《卜算子》，極其具有學習意義。

但是，蘇軾除了是一名詩人外，也是一名優秀的畫家，他描繪的畫雖然第一眼並不會給人留下特別深刻的印象，但是如果你仔細觀察的話，你會發現他的畫中處處藴含着畫技。除此之外，他還製作了東坡肉這一道美味菜餚，至今仍然出現在很多人的餐桌上，成為大家的心頭菜。

他是一名美食家和畫家的同時，更是一位作家，這種“跨界之美”，讓我感歎。

又好比，牛頓是一位物理學家，也是一位數學家；毛澤東不僅是一位書法家，更是新中國成立的英雄和領導人……

生活需要多元化，斜槓青年這個趨勢必定會逐步攀升，它可以激發人的創造性和學習性，點綴着我們的生活。擁有多重職業就有多份收入和生活保障。從側面來講，“斜槓青年”的做法也體現出他們對生活的熱愛和對美好生活的嚮往，也是社會上的一股正能量。

“斜槓青年”是一種正能量，不僅改變自身的生活質量，還影響到社會上一些有思想，斜槓青年跨界之美，我為之感歎！

篇十五：青年擇業觀作文

叮咚！時間鍾又一次敲響了，時間過得真快，一眨眼，我已經14歲了，我上初一了，我已經變成名副其實的青少年了。

當我們告別少年步入青年，心是透明的，眼睛是清亮的，腦海裏漂着的希望如繁星之多，我們的天空是開心的，我們的哭是認真的，常常夢裏回憶無憂無慮的童年，也常常期盼早日步入成熟與穩重。我們的胸懷是誠摯的，情感是豐富的，嚮往着高尚與純潔、蔑視人世的一切虛偽與罪惡，嘲笑一切困難與險阻。

當我們步入青年，我們開始看到父母心中的淚滴，開始覺察到歲月在他們眼角留下的痕跡。我們早已離開父母的懷抱，卻總也不願走出他們的情懷，偷偷地把愛珍藏在心扉裏。

當我們步入青年，曾經驚歎舵手的勇敢，曾經羨慕大海的寬廣，現在才真正懂得了他們的內涵，在漫漫學海中遨遊的我們需要的不正是舵手的那種精神嗎？那種不斷奮鬥、永不言棄的精神。

當我們步入青年，我們已擁有了兩支筆，兩支書寫人生的筆——堅韌和剛強，藉助這理想的風帆，踏着這佈滿荊棘的路，在激烈的社會競爭中交錯地寫下了人生的歡笑與淚滴。

是的，當我們步入青年，歡樂總是太少，憂愁總是太多，揮之不去的是霧一樣的憂傷，挽不住的是清晨一樣的時光。也許，這成熟的前奏就是一連串的失敗和錯誤；也許，我們這個年齡註定要失落很多，但經我們的努力，這黑夜的心臟因這強大的力量顫動，一定會讓年輕的生命展示出一幅嶄新的圖案。

雖然半學期已經過去，以前的一切都灰飛煙滅。就讓它成為我們記憶中的一個閃亮點，讓我們迎來美好的明天吧！

篇十六：青年擇業觀作文

《畢業歌》有這樣一句歌詞：今天我們是桃李芬芳，明天我們是社會棟樑。這是在那個關乎中華民族存亡的抗戰年代，不畏壓迫的學生們所發出振聾發聵的吶喊。而今天，作為當代青年的我們，又該有怎樣的聲音？

青年，是時代發展的晴雨表。無論在哪一個時代，青年的成長都與其緊密相連。在19世紀80年代，中國剛經歷鴉片戰爭不久，而清政府送出的留學生也回到了祖國。那是一個開始自強的時代，一直閉關鎖國的中國終於自主地向外走出學習的道路。五四運動後，也有大批勇敢的留學生歸國。他們中，有聲名顯赫的革命家，更有為數眾多的無名英雄。正是他們，在民主革命年代裏進行着反帝反封建的偉大任務。20世紀80年代，隨着改革開放大幕的拉開，許多學生懷抱着理想，遠赴國外，謀求新的發展機會。到了今天，我們祖國強大起來了，留學生們也從海外歸來，用他們的勤奮努力，為這個快速發展的時代譜寫美麗的樂章。

青年，是國家發展的主要力量。青年興則國家興，青年強則國家強。在第二次鴉片戰爭後，是留學歸來的傑出人才們為社會做出了巨大貢獻。“中國鐵路之父”詹天佑，清華大學第一任校長唐紹儀等人，他們在國外留學時發憤圖強，回國後終成一番抱負。在新中國成立初期，社會亟需力量來發展，這時，以華羅庚、鄧稼先、錢學森為首的留學生們，放棄名利，克服困難，最終回到祖國。

現在，我們處在了最好的時代。作為青年一代的我們，無論身處何處，都要熱愛祖國，心繫祖國。在抗戰時期迴歸的6000多名學生，受到美國政府阻撓卻毅然回國的科學家錢學森，都是我們的榜樣。同時，作為青年，我們要努力提升自己，追求更好的發展機會。紮根，是為了更好的成長；遠行，是為了更好的迴歸。不忘初心，砥礪前行，為中華之崛起而讀書，我們才可以從今天的桃李，成長為明天的棟樑。

魯迅先生曾説：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅。”在這個進步的時代，作為當代青年的一員，我將以滿腔熱血與愛國之心，走上我的使命之路，報國之路。同為當代青年，你，願意和我一起嗎？

篇十七：青年擇業觀作文

泱泱中華，赫赫史青，浩浩千載，蕩蕩萬華。華夏屹於日出之地，似巨龍騰飛直破巨浪，如鳳凰涅槃浴火重生。坐觀寰宇天下，運籌八荒四海，流光一瞬，華表千年。

觀，我泱泱大國曆經風浪，繁榮昌盛；品，我中華文化延綿千年仍歷久彌新；聽，我萬里長江橫卧千年仍奔流不息。這繁榮昌盛、安定和諧的背後也會是一江平靜，不起波瀾的湖水嗎？

不，當然不！這五星紅旗的背後是無數的鮮血；這平安喜樂的背後是兵戈鐵馬、浮屍遍野；這盛世的背後是數以千計革命烈士的鮮血與汗水。何其有幸，我們生於盛世，既無抗戰時的四處奔走，又無文革時的東躲西藏。我們這一代走得愜意，走得瀟灑，走得通暢。腳下的路平坦無阻，前方的景光彩奪目。但，這並不意味着我們這代青年可以放緩腳步。請銘記，此時的盛世中華是先輩所創，他從屬先輩之功績，而我們只是一個保管者。然青年們正風華正茂，才高八斗，又怎願屈身做個無名無姓的市井平民。故而，他們要書寫一段屬於自己的壯歌，他們要開創前人未有的壯舉！

既生逢盛世，當不負盛世，吾輩青年當自強。君可見，疫情之下病毒肆虐，一羣白衣使者挺身而出，逆流而行；君可見，為了完成中華自古的飛天夢想，一羣愛好航空的青年團結一心將我國“神舟十三號”飛船成功發射升空；君可見，洪水來臨之時，一羣稚氣未脱的青年披着雨衣在洪流搶救生命。新時代的青年不負眾望，不負所托，砥礪前行。

未來，不畏風霜雨雪，不論春夏秋冬，我宣誓懷一顆赤子之心，保衞我的祖國，熱愛我的人民。

願以寸心報華夏，且將歲月贈山河；願以吾輩之青春，捍衞盛世之中華。

篇十八：青年擇業觀作文

“斜槓青年”，近年來這個“特殊”羣體的人數不斷增多，你知道它們特殊在哪嗎？“斜槓青年”指的是一羣具有多重職業身份的年輕人，“斜槓”一詞來自這類人介紹自己職業時，多用斜槓“/”來區分不同職業。擁有多重職業身份，聽起來是不是很炫酷？由於大多數青年的共性——追求自由與多重可能性，“斜槓青年”式的生活方式將會被更多人所青睞，這羣“高能人士”將會引領新時代的潮流。

“斜槓青年”的多方面能力，是他們最顯著的特點及優點。首先，擁有多方面能力也就意味着擁有多元生活的可能，至少他們能在多個行業自由切換。比如，這段時間我想去旅行，就切換至攝影師模式，用相機記錄沿途風景；回來之後，內心頗有感觸，不妨發揮作家屬性，寫一篇遊記抒發諸多感慨……這些人的生活更加富有選擇性，他們對於生活的把控能力也會比那些專攻某一領域的人強很多。相應的，那些只在某一領域有造詣的人，先不提他們對自己從事的行業抱有何種態度，是發自內心的喜愛也好，是出於生活所迫也罷，他們所得的生活體驗遠沒有“斜槓青年”們豐富。

“斜槓青年”的綜合素養總是相對較高，這也得益於他們在多方面均有涉獵。昨天，在一位教授的講座上，他為我們分享了他的一些學習經驗。他高考考上北大，後又考上美國哈佛大學，現在已是哥倫比亞大學終身教授。他鼓勵我們要學習多方面知識，既要學習理論又要注重自身動手實踐能力的培養，同時要全面發展，儘量不要偏科。他給我們舉了一個事例：他的實驗室中有一些學生，既有專業突出的學生又有綜合素養很高的學生。他和一個專攻有機化學的學生討論，那位學生在有機化學領域內的話題可以頭頭是道，句句在理，知識儲備絲毫不輸教授。但如果將話題切換到學科交叉的領域內，他們往往就會變得沉默寡言，不知從何説起了。因此，多方面的知識，從某種意義上來説是一個人綜合素質的體現，而“斜槓青年”這一類人無疑在這方面佔優勢。

我們在學習上亦是如此，別看有的人每天把“德智體美勞全面發展”掛在嘴邊，這的確很重要——當然也不只是説説那麼容易了。就拿一個很簡單的例子講，高考考場上，絕對不乏偏科的考生，比如某考生，數學超強，其他科目則略顯薄弱。數學頂破天就150分，最多也只能高別人二三十分，但剩餘幾門，其他人不僅能把你這二三十分追回來，還能順帶甩你幾十分……所以，得出的結論就是：全面發展對於個人來説是至關重要甚至必要的。這方面傑出的代表，大家都不陌生：達·芬奇，傳奇式的人物，人類史上罕見的全才！他在繪畫、建築、發明等領域都有很高的造詣，稱他為“升級版的斜槓老青年”“斜槓青年的代言人”是不是很貼切？這也許能説明一點：“斜槓青年”大多具有較高的素養。

實際上，“斜槓青年”與“術業有專攻”這兩類人一定是同時存在的。“斜槓青年”將成為未來的就業趨勢，但由於他們要把時間分配給自己所涉及的各個方面，在特定領域的能力就不如後者，如今的科研事業正需要那些專業型人才，而“斜槓青年”的生活方式更加偏向於大眾，所以它可以作為將來就業的一種良好選擇。“斜槓”式生活將會在現實社會掀起一場不小的波瀾，甚至可能改變人類一部分的職業結構，但要實現全民“斜槓化”，終究是不可能的。

篇十九：青年擇業觀作文

姜默

自強不息這一詞源《周易》中的“天行健，君子以自強不息”，這告訴我們君子處世因遵循天道，剛毅堅強、持之以恆，這都是君子的行為，而作為時代新青年的我們不也應該自強不息嗎？以實現中華之偉大復興為己任而前進嗎？因此我們首先就要自強不息，後將其當做我們的一種責任。

做到自強不息，首先我們就要堅強不屈，不順從於命運的安排，不做命運的走狗，敢於與命運抗爭。但總會有人説：“一切都是命運的安排，接受現實吧”面對這種“躺平”觀念我是實在深感無語，近代的洋務運動，戊戌變法不都是因不甘於被外國侵略的現狀而產生的自救運動嗎？到後面的辛亥革命，新文化運動以及最廣為人知的抗日戰爭不皆是如此嗎？不僅如此，貝多芬著名音樂家，鋼琴家，在雙耳失聰後本應放棄音樂創作但他仍發出了“扼住命運的咽喉”的豪言壯語，並以其《命運》交響曲狠狠回擊了上天的安排，讓人們聽到了他所譜寫的輝煌人生與其不屈於命運的堅強。這也應證了一句英國的名言“堅強者能在命運之風暴中鬥爭”。這些無一不説明了：沒有誰的人生劇本是一開始就安排好的，每個人的命運都掌握在自己的手裏，就看你願不願意去為自己的命運做出努力。

在自強不息之後，作為炎黃子孫的我們也應向着實現中華民族偉大復興為己任進發，不過在此之前我想讓你們做出一個選擇。

你，是願意成為像河北保定學院西部支教畢業生羣體，中石大克拉瑪依校區畢業生羣體，北大援鄂醫療隊，抗疫走在最前線，抗洪走在前端，在最基層，最艱苦，最危險的地方奉獻自己的大好青春，自己的一生嗎？

還是願意做那些，不珍惜青春韶華，沉溺於名利場，文娛圈的虛幻景象，陷入了拜金主義、享樂主義的膽大妄為，寡廉鮮恥，貪財圖利，惡俗趣味的“貴人”呢？

相信大部分人會選擇前者，後者應是幾乎無人選擇，但能做到的又有幾人，今年的名媛拼車時間，還有前段時間的一個大學生設計作品：假名媛，靠着精緻的粧容與華麗的服飾在北京這樣的地方過了21天蹭吃蹭喝的0消費生活。多麼的諷刺啊，但不得不説現在的社會就是如此的現實。

再去對比古人，杜甫，文天祥以及鼎鼎有名的愛國詩人辛棄疾，哪怕卧病在牀，受到召集仍會重新披甲戴盔，走上沙場，這是將自己的國家安危居於心中。古往至今這樣的例子數不勝數：大禹治水三過家門而不入，岳飛抗金保衞山河，鍾南山兩面疫情勇戰前線等等，而我們又有什麼理由不去守護我們這來之不易的安寧呢？

作為時代的新青年，我們應像新文化運動時期的那些知識分子一樣自強不息，懷有一顆實現中華民族偉大復興之心。

篇二十：青年擇業觀作文

青年文摘還有一本書很厚，一本我覺得要讀完他，至少需要一個月時間吧！這裏面有一個故事，讓我倍受感動，它的名字叫《天使的翅膀》

《天使的翅膀》講的是女主人公的哥哥阿立的事。阿立的父親死後，原本品學兼優的阿立突然墮落成一個地痞流氓，並且一直用拳頭逼女主人公好好學習，而他自己卻瞞着老母親和妹妹去當危險但報酬很高的私人保鏢養活着她們。這些事情直到他被人殺害後他妹妹才知道。

這故事説明了什麼？説明了一個本來前途無限光明的孩子，轉變了自己的人生，為了這個家庭而奮鬥，努力。就像我在青年文摘裏面看到的另一個故事，講的就是刺蝟長了一身最硬的刺，卻只是為了保護柔軟的腹部。有些人不善於表達的，我們的母親把她對我們的愛藏在了教育和棍棒下。

早上上學，媽媽總是已經為自己做好了早飯，下雨天媽媽總是回不遠萬里的來接自己；晚上回家，坐在書桌上寫作業，母親卻忙着在做晚飯，母親對我們的愛就藏在這些日常之中…

而我們所做到的呢？我們大多數對於這些認為是理所應當的事情，但是這些卻是他們花費了許多時間才做到的。我們渴望有知音，我渴望有一個知己，有能用心與之交流的人，但我們卻忽視了身邊一直渴望與我們進行溝通的人。那就是我們的父母！這難道不是對他們的一種殘忍嗎？這樣對待自己的父母，你不覺得心痛嗎？只有愛與善良才能温暖社會，照亮社會。所以我們需要一雙發現愛的眼睛。來發現這人世間的美~