那個教師節作文

那個教師節作文

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的那個教師節作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

流年忘記那過去的歲月，你那盪漾笑顏的臉總是定時的浮現在眼前。

那個學年初，你走上講台，碎花裙子將整個教室上空上佈滿了那青白相間的碎花，清香瀰漫。你笑着介紹自己，像個孩子一樣綻開清純的笑臉。我們釋懷 了，這麼美麗的，有這般純美的笑容的老師，應該不會太嚴厲吧。然而，理想很豐滿，現實很骨感。很多時候，無端的預想是一點都不靠譜的。你以前的學生説，你 變了，變得和以前不一樣了，你變得目光鋒鋭，語言犀利了。磕磕絆絆間，一年過去了。又到了教師節，我們有些不知所措，不知是否要給你送賀卡。那天的鈴聲在 我們的忐忑不安中響起，高跟鞋的聲音由遠及近，想起你平時那鋒利的目光，我們都低下了頭，不敢看那扇即將打開的門。“吱呀”一聲門打開了，我們不知道你的 神情怎樣。你拍了兩下手打破了教室裏的寂靜，“都抬起頭吧！”我們抬起低垂的頭，等待着你説什麼。“今天是教師節吧？”我們苦笑着。我悄悄摸着課桌裏已經 快被我捏皺的賀卡，卻不敢吱聲。然而，你並沒有再説什麼，只是出神地望着窗外，歎了一聲：“時間過得真快啊……”我們不解。窗外，天正下着濛濛細雨，已經 有點涼意了。看着你臉上少有的如此温柔的笑容，看着你微揚的衣裙，我們忽然明白了。你身上的這條碎花裙子，正是我們初次相見時你穿的那件。原來，你還記 得。我們笑了，會心的笑了，彼此並沒有任何的語言，但我們都懂。那時的美好，依舊温存在記憶裏，不曾揮去。

每次回憶起九月時的教師節，我不盡感到心中有一絲暖味。為了感謝老師對我們的辛勤教育，今年教師節，我們班同學準備給老師一份節日的驚喜，什麼驚喜呢？同學們決定用自己的方式來表達。

教師節那天一大早，有的同學帶來了賀卡、有的同學帶來了鮮花……帶來的東西各式各樣，都是表達對老師的謝意。我和四個同學一起準備了一張自己做的'精美賀卡，上面還寫着我們五個人對老師祝福和感謝的賀祥，祝老師節日愉快。

我們班商量好了，要在週會課是給老師一個驚喜。雖然我們沒有像隔壁班把黑板和講台裝飾得那麼漂亮，但我們也有我們班的特色，那就是全班每一位同學都在黑板寫上一句對老師的祝福語，這些祝福語下午就開始準備了，因為班裏的男孩子老是拖拉不配合，眼看時間就要到了，我們班的女孩子就決定使用一個狠招——下午體育課時把班裏的男同學都關在教室裏，一個個認真寫好才能出去，雖然有的同學寫得不太工整，但六十四位同學的祝福語出現在我們的黑板上，也是一道亮麗的風景。

我因為晚上要演出，需要提前回家，所以沒能看到老師走入教室後的表情，我想，老師看到後一定是很高興、很驚喜吧！

在此，我要向老師説一聲：老師，謝謝您。

那天是教師節。

金色的陽光把大地喚醒，我早早地起來把要送給張老師的禮物準備好。然後又草草地吃完早餐，拿起禮物便一口氣就跑到了公交車站台。

我剛到那裏，只見其他同學早已在這裏等着我集合了，他們一看到我就把我罵了個“狗血淋頭”。過一會兒，公交車來了，我們匆匆上了車，跺了一個小時左右的腳才到了張老師家附近。剛一下車，我率先領頭，跑到了張老師家的門口，之後其他同學也跟了上來。我們不約而同地喊了一聲：“張老師!張老師!”“誰呀?”一個温柔的聲音從屋裏傳來。“是我們”我們中的“小機靈鬼”喊了一聲。之後門開了，我們看到了幾年不見的張老師，恨不得一下子就撲到她的懷裏去。我們進了屋，張老師請我們喝茶，她坐在沙發上，眼淚像斷了線的珍珠一個勁地往下掉，一邊用手擦眼淚一邊問我們：“你們怎麼來了?”張老師的話音還沒落，我們紛紛把要送給張老師的禮物拿出來，送給了張老師。我又對張老師説：“張老師，這是大家送給您的禮物，祝您教師節快樂!”淚，再一次出現在張老師的臉上……

我們一直和張老師開心的交談着，一直到了黃昏，我們才依依不捨地離開了張老師，各自回家了。