師生情作文參考例子

“老師，這才幾節課呀！就讓我們寫別離。”同學們都對這次主題——“離別”嗤之以鼻。老師瞪了我們一眼，那一眼，彷彿不僅僅是一次警告，那一眼，彷彿也不僅僅是一顆睜得老大的眼球，好似有幾分悲涼。

那如果，我們真的離別了呢？

是啊！這一次，我們真的得離別，雖然還是這間教室，。老師，你雖説自己要連上三節課，話都説不出，但是……口水又噴到我書包上了。我強裝冷靜地想繪出一幅師生情的動人畫面。

“我從前有個學生説我濃縮就是精華。”老師，你滿臉真誠地説。可是，下一秒——你的話鋒一轉：“為什麼我覺得這句話重點在於‘濃縮’？”我聽得真的差點吐血，想上節温馨的課都不行嗎？

還是那嘈雜聲。突然，大家安靜下來。課件上的照片是誰？一下子，連空氣都要和大家談笑風生了。嗯，這表情，明明重點在於那突出的鼻子。可我感覺，那眼神是在挑嗎？其實對比對比，老師現在真的是有些——不，老師還是處於青春期的。眼前這一身穿着還是加分的。一身墨綠色的風衣，拖到半腿，白領子和可愛泰迪熊毛衣混搭，鹿茸鞋大顯風頭——哎呦，簡約風格，不錯哦！

陳老師，你的笑是最珍貴的。果然就是清，清的啊！你會心一笑，如沐春風，可愛陽光又顯氣質，真的是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”哎！老師，我很正經的，沒騙你。加上那帥氣的薛之謙同款眼鏡，大夥一下子心裏都感覺“兩袖清風徐徐來”了呢！

記得那個夜黑風高的夜晚，我迷路了，何止是爸爸媽媽找不到我，可能我這一晚都回不去了。萬達廣場雖金碧耀眼，來來往往人羣中笑容可掬，這麼一個美麗的地方，我歡狂的地方竟成了我將要流浪的地方。亮麗的氣球，顆顆飄灑在空中的泡泡，這麼炫亮的夜景！這時的我只能呆在原處，默默抽泣，你能拿我個“路痴”有轍？一瞬間，“雨佳”一聲親切的呼喚使我反過神來。“是誰，是誰？”我仍想念着那個柔美的聲音，“是不是我聽錯了，好吧，是我的聽力問題。”但我還是試着在心中一次又一次迴盪那個聲音：“老師，那是那你嗎？”。終於，我憑着毅力向陌生人求助手機打電話，與家人們相聚了。後來才知道，那天叫我的，真的就是你。

這是我們的最後的一節課，估計大家都各自回家下樓梯都笑不出聲了吧！我與我的同學們都不是孤單的，至少，那個聲音一直迸發出無窮的激情。